Y ffibrau gwneud mwyaf cyffredin a ddefnyddir mewn gwisg ysgol yw edafedd polyester a viscose.
Maent i gyd yn rhannu'r nodweddion o fod, o'u cymharu â ffibrau naturiol, yn hynod ragweladwy, sefydlog a gwydn.
Mae mwy a mwy o gynhyrchwyr yn defnyddio ffabrig cyfuniad poly/fiscose i wneud gwisgoedd ysgol
Yn ystod yr ychydig flynyddoedd diwethaf, mae ein cwmni wedi amsugno a threulio technolegau uwch gartref a thramor.Yn y cyfamser, mae ein cwmni yn staffio tîm o arbenigwyr sy'n ymroddedig i ddatblygu pris a ddyfynnwyd ar gyfer Tsieina Gwiriadau Dylunio Tr Yarn Lliwio Ffabrig, Rydym wedi bod yn ymwybodol iawn o ansawdd da, ac mae gennym yr ardystiad ISO/TS16949: 2009.Rydym yn ymroddedig i ddarparu cynhyrchion ac atebion o ansawdd uchel i chi gyda phris derbyniol.
Yn ystod yr ychydig flynyddoedd diwethaf, mae ein cwmni wedi amsugno a threulio technolegau uwch gartref a thramor.Yn y cyfamser, mae ein cwmni yn staffio tîm o arbenigwyr sy'n ymroddedig i ddatblyguTsieina Ffabrig a Gwiriadau pris, Ar ôl blynyddoedd o ddatblygiad, rydym wedi ffurfio gallu cryf mewn datblygu cynnyrch newydd a system rheoli ansawdd llym i sicrhau ansawdd a gwasanaeth rhagorol.Gyda chefnogaeth llawer o gwsmeriaid cydweithredol hirdymor, croesewir ein hatebion ledled y byd.
Yn ystod yr ychydig flynyddoedd diwethaf, mae ein cwmni wedi amsugno a threulio technolegau uwch gartref a thramor.Yn y cyfamser, mae ein cwmni yn staffio tîm o arbenigwyr sy'n ymroddedig i ddatblygu pris a ddyfynnwyd ar gyfer Tsieina Gwiriadau Dylunio Tr Yarn Lliwio Ffabrig, Rydym wedi bod yn ymwybodol iawn o ansawdd da, ac mae gennym yr ardystiad ISO/TS16949: 2009.Rydym yn ymroddedig i ddarparu cynhyrchion ac atebion o ansawdd uchel i chi gyda phris derbyniol.
Pris a ddyfynnwyd ar gyferTsieina Ffabrig a Gwiriadau pris, Ar ôl blynyddoedd o ddatblygiad, rydym wedi ffurfio gallu cryf mewn datblygu cynnyrch newydd a system rheoli ansawdd llym i sicrhau ansawdd a gwasanaeth rhagorol.Gyda chefnogaeth llawer o gwsmeriaid cydweithredol hirdymor, croesewir ein hatebion ledled y byd.
