Na diofaran eadar aodach èideadh àrd-sgoile agus aodach èideadh bun-sgoile

Tha mi a’ faicinn eadar-dhealachaidhean soilleir eadar aodach èideadh sgoile airson sgoilearan nas òige agus nas sine. Bidh èideadh bun-sgoile gu tric a’ cleachdadh measgachadh cotan a tha an aghaidh stain airson comhfhurtachd agus cùram furasta, agusaodach èideadh àrd-sgoilea’ gabhail a-steach roghainnean foirmeil leithidaodach èideadh sgoile gorm cabhlach, aodach briogais èideadh sgoile, aodach sgiortaichean èideadh sgoile, agusaodach geansaidh èideadh sgoile.

Tha sgrùdaidhean a’ sealltainn gu bheil measgachadh polycotton a’ tabhann barrachd seasmhachd agus strì an aghaidh wrinkles, agus gu bheil cotan a’ toirt barrachd anail do chloinn ghnìomhach.

Prìomh Phuingean

• Bidh èideadh bun-sgoile a’ cleachdadh aodach bog, a tha an aghaidh stain, a leigeas le gluasad furasta agus a dhèiligeas ri cluich garbh, le fòcas air comhfhurtachd agus cùram furasta.
• Èideadh àrd-sgoilefeumaidh iad aodach seasmhach, an aghaidh roidean le coltas foirmeil a chumas cumadh is coltas tro làithean sgoile fada.
• Bidh taghadh an aodaich cheart airson gach buidheann aoise a’ leasachadhcomhfhurtachd, seasmhachd, agus coltas agus aig an aon àm a’ toirt taic do chumail suas furasta agus cùram àrainneachdail.

Co-dhèanamh Aodach Èideadh Sgoile

Stuthan a thathar a’ cleachdadh ann an Èideadh Bun-sgoile

Nuair a choimheadas mi air èideadh bun-sgoile, mothaichidh mi gu bheil fòcas làidir air comhfhurtachd agus practaigeachd. Bidh a’ mhòr-chuid de luchd-saothrachaidh a’ cleachdadh polyester, cotan, agus measgachadh de na snàithleanan sin. Tha polyester a’ seasamh a-mach leis gu bheil e an aghaidh stains, a’ tiormachadh gu luath, agus a’ cumail chosgaisean ìosal do theaghlaichean. Tha cotan fhathast mòr-chòrdte airson a bhith anail agus bog, a chuidicheas le bhith a’ dìon craiceann mothachail chloinne òga. Ann an gnàth-shìde nas blàithe, chì mi sgoiltean a’ taghadh cotan no cotan organach gus oileanaich a chumail fionnar agus comhfhurtail. Bidh cuid de dh’ èideadh cuideachd a’ cleachdadhmeasgachadh poly-viscose, mar as trice le mu 65% polyester agus 35% rayon. Tha na measgachaidhean seo a’ tabhann faireachdainn nas buige na polyester fìor-ghlan agus tha iad a’ seasamh an aghaidh wrinkles nas fheàrr na cotan fìor-ghlan. Tha mi air mothachadh gu bheil ùidh a’ sìor fhàs ann an roghainnean seasmhach leithid measgachadh cotan organach agus bambù, gu h-àraidh leis gu bheil pàrantan agus sgoiltean a’ fàs nas mothachail air buaidhean àrainneachdail.

Tha aithisgean margaidh a’ sealltainn gur e polyester agus cotan a tha a’ faighinn làmh an uachdair ann am margaidh èideadh bun-sgoile, le measgachadh poly-viscose a’ sìor fhàs nas làidire air sgàth an seasmhachd agus an comhfhurtachd.

Stuthan a thathar a’ cleachdadh ann an Èideadh Àrd-sgoile

Bidh feum aig èideadh àrd-sgoile gu tric air coltas nas foirmeile agus seasmhachd nas motha. Tha mi a’ faicinn polyester, nylon, agus cotan mar na prìomh stuthan, ach bidh na measgachaidhean a’ fàs nas sofaistigichte. Bidh mòran àrd-sgoiltean a’ cleachdadh:

• Measgachadh polyester-cotan airson lèintean is blusaichean
• Measgachadh polyester-rayon no poly-viscose airson sgiortaichean, briogais, agus blazers
• Measgachadh clòimhe is polyester airson geansaidhean is aodach geamhraidh
• Nylon airson neart a bharrachd ann an aodach sònraichte

Is fheàrr le luchd-saothrachaidh na measgachaidhean seo oir tha iad a’ cothromachadh cosgais, seasmhachd agus comhfhurtachd. Mar eisimpleir, cruthaichidh measgachadh de 80% polyester agus 20% viscose aodach a chumas a chumadh, a sheasas an aghaidh stains, agus a tha a’ faireachdainn comhfhurtail tron ​​latha sgoile. Bidh cuid de sgoiltean cuideachd a’ dèanamh deuchainnean le measgachadh bambù-polyester no spandex gus feartan sìneadh agus taiseachd a thoirt a-mach a chur ris. Tha mi air mothachadh gu bheil crìochnachaidhean adhartach gu tric air aodach èideadh àrd-sgoile airson strì an aghaidh wrinkles agus cùram furasta, a chuidicheas oileanaich gus coltas grinn a chumail suas le nas lugha oidhirp.

Roghainnean Aodach Iomchaidh don Aois

Tha mi a’ creidsinn gum bu chòir taghadh aodaich a bhith a rèir feumalachdan gach aoise an-còmhnaidh. Airson clann nas òige, tha mi a’ moladh stuthan bog, hypoallergenic leithid cotan organach no measgachadh bambù. Bidh na h-aodach sin a’ cur casg air irioslachd agus a’ leigeil le gluasad gnìomhach. Mar a bhios sgoilearan a’ fàs nas sine, feumaidh an èideadh aca seasamh ri barrachd caitheamh is deòir. Airson sgoilearan bun-sgoile agus meadhan-sgoile, bidh mi a’ coimhead airson aodach a tha a’ cothlamadh feartan anail, seasmhachd, agus a’ tarraing taiseachd. Bidh measgachadh polyester-cotan ag obair gu math an seo, a’ tabhann cumail suas agus comhfhurtachd furasta.

Feumaidh deugairean san àrd-sgoil èideadh a tha a’ coimhead geur agus a mhaireas tro chleachdadh tric. Bidh aodach structarail le crìochnaidhean sìnte, an aghaidh stain, agus gun wrinkles a’ cuideachadh oileanaich gus fuireach taisbeanach rè làithean sgoile fada agus gnìomhachdan taobh a-muigh na sgoile. Bidh mi cuideachd a’ beachdachadh air feumalachdan ràitheil. Bidh aodach nas aotroime, le anail a’ freagairt as t-samhradh, agus bidh measgachadh clòimhe no cotan bruisichte a’ toirt blàths sa gheamhradh.

Bidh draghan àrainneachdail is slàinte a’ toirt buaidh air na roghainnean agam cuideachd. Bidh snàithleanan sintéiseach mar polyester a’ leigeil a-mach microplastics agus tha lorg carboin nas àirde aca, agus bidh cotan a’ cleachdadh barrachd uisge. Tha mi a’ brosnachadh sgoiltean gus roghainnean càirdeil don àrainneachd a rannsachadh leithid cotan organach, polyester ath-chuairtichte, no bambù. Bidh na roghainnean eile sin a’ lughdachadh buaidh àrainneachdail agus a’ toirt taic do shlàinte nan oileanach le bhith a’ seachnadh cheimigean cronail mar PFAS agus formaldehyde, a nochdas uaireannan ann an aodach èideadh sgoile a tha an aghaidh stain no gun wrinkles.

A’ taghadh an rud ceartaodach èideadh sgoileairson gach buidheann aoise a’ dèanamh cinnteach à comhfhurtachd, seasmhachd agus sàbhailteachd, agus aig an aon àm a’ dèiligeadh ri draghan àrainneachdail is slàinte.

Seasmhachd agus Neart Aodach Èideadh Sgoile

Seasmhachd do dh'oileanaich nas òige

Nuair a thaghas mi aodach èideadh sgoile airson clann bun-sgoile, bidh mi an-còmhnaidh a’ cur prìomhachas air seasmhachd. Bidh sgoilearan òga a’ cluich, a’ ruith, agus gu tric a’ tuiteam aig àm fois. Feumaidh an èideadh aca seasamh an aghaidh nighe tric agus làimhseachadh garbh. Tha mi air fhaicinn sinmeasgachadh cotan-polyesterBidh na h-aodach seo a’ seasamh an aghaidh reubadh agus a’ seasamh an aghaidh caitheamh làitheil.

Gus seasmhachd a thomhas, bidh mi an urra ri deuchainnean obair-lann. Is e deuchainn Martindale an deuchainn as buntainniche airson èideadh sgoile. Bidh an deuchainn seo a’ cleachdadh aodach clòimhe àbhaisteach gus suathadh an aghaidh an t-sampall, ag atharrais air an fhrith-bhualadh a bhios èideadh a’ fulang a h-uile latha. Tha na toraidhean a’ sealltainn cia mheud cearcall as urrainn don aodach a sheasamh mus tòisich e a’ caitheamh a-mach. Tha mi a’ faighinn a-mach gu bheil measgachaidhean beairteach ann am polyester mar as trice a’ mairsinn nas fhaide na cotan fìor-ghlan anns na deuchainnean seo.

Seo clàr a tha a’ toirt geàrr-chunntas air deuchainnean seasmhachd cumanta airson aodach èideadh sgoile:

Tha mi a’ moladh aodach a gheibh sgòr àrd air deuchainn Martindale airson èideadh bun-sgoile. Bidh na h-aodach seo a’ dèiligeadh ri dùbhlain làitheil chloinne ghnìomhach agus nighe tric.

Seasmhachd do dh'oileanaich nas sine

Feumaidh sgoilearan àrd-sgoile èideadh a tha a’ coimhead geur agus a mhaireas tro làithean sgoile fada. Tha mi a’ mothachadh nach eil sgoilearan nas sine a’ cluich cho garbh ri clann nas òige, ach tha an èideadh fhathast fo chuideam bho bhith nan suidhe, a’ coiseachd, agus a’ giùlan bagannan-droma troma. Feumaidh an t-aodach seasamh an aghaidh pilling, sìneadh, agus seargadh.

Bidh luchd-saothrachaidh gu tric a’ cleachdadh measgachaidhean adhartach airson èideadh àrd-sgoile. Bidh measgachaidhean polyester-rayon agus clòimh-polyester a’ toirt neart agus gleidheadh ​​​​​​cruth a bharrachd. Bidh na h-aodach sin cuideachd a’ seasamh an aghaidh wrinkles agus stains, a chuidicheas oileanaich gus coltas grinn a chumail suas. Tha mi air faighinn a-mach gu bheil èideadh àrd-sgoile a’ faighinn buannachd bho aodach le fighe nas teinne agus cunntadh snàth nas àirde. Bidh na feartan sin a’ meudachadh an aghaidh sgrìobadh agus a’ leudachadh beatha an aodaich.

Bidh mi an-còmhnaidh a’ dèanamh cinnteach gu bheil èideadh ann a bhios a’ dol seachad air an dà chuidDeuchainnean Martindale agus WyzenbeekTha na deuchainnean seo a’ toirt misneachd dhomh gum mair an t-aodach tro iomadh bliadhna sgoile gun a chàileachd a chall.

Eadar-dhealachaidhean Togail

Tha an dòigh anns a bheil luchd-saothrachaidh a’ dèanamh aodach èideadh sgoile cuideachd a’ toirt buaidh air seasmhachd. Airson èideadh bun-sgoile, bidh mi a’ coimhead airson claisean neartaichte, fuaigheal dùbailte, agus bàr-tacaichean aig puingean cuideam mar phòcaidean agus glùinean. Bidh na dòighean togail seo a’ cur casg air reubadh is deòir rè cluich gnìomhach.

Ann an èideadh àrd-sgoile, chì mi barrachd aire do dh’obair-tàillearachd agus structar. Bidh blazers agus sgiortaichean gu tric a’ cleachdadh eadar-aghaidh agus lìnigeadh gus neart a chur ris agus cumadh a chumail suas. Faodaidh briogais agus geansaidhean fuaigheal a bharrachd a thoirt a-steach anns na h-àiteachan far a bheil a’ mhòr-chuid de ghluasad. Tha mi air mothachadh gu bheil èideadh àrd-sgoile uaireannan a’ cleachdadh aodach nas truime, a bheir sealladh nas foirmeile agus seasmhachd nas motha.

Moladh: Thoir sùil an-còmhnaidh air taobh a-staigh èideadh airson fuaigheal agus neartachaidhean càileachd. Mairidh aodach math nas fhaide agus cumaidh e oileanaich a’ coimhead cho math ‘s as urrainn dhaibh.

Comhfhurtachd agus Breathability Aodach Èideadh Sgoile

Feumalachdan Comhfhurtachd airson Clann Bun-sgoile

Nuair a thaghas miaodach èideadh sgoile airson clann nas òige, Bidh mi an-còmhnaidh a’ cur fòcas air bogachd agus sùbailteachd. Bidh clann sa bhun-sgoil a’ gluasad gu mòr tron ​​latha. Bidh iad nan suidhe air an làr, a’ ruith a-muigh, agus a’ cluich gheamannan. Bidh mi a’ coimhead airson aodach a tha a’ faireachdainn socair air a’ chraiceann agus a shìneas gu furasta. Bidh cotan agus measgachadh cotan ag obair gu math oir chan eil iad ag adhbhrachadh irioslachd agus a’ leigeil le èadhar sruthadh. Bidh mi cuideachd a’ dèanamh cinnteach nach eil na claisean a’ sgrìobadh no a’ suathadh. Tha mòran phàrantan ag innse dhomh gu bheil an cuid chloinne a’ gearan ma tha èideadh garbh no teann. Air an adhbhar seo, bidh mi a’ seachnadh stuthan troma no sgrìobach airson na buidhne aoise seo.

Beachdachaidhean Comhfhurtachd do Dh'oileanaich Àrd-sgoile

Tha feumalachdan comhfhurtachd eadar-dhealaichte aig oileanaich àrd-sgoileBidh iad a’ caitheamh barrachd ùine nan suidhe sa chlas agus nas lugha de ùine a’ cluich a-muigh. Tha mi a’ mothachadh gu bheil oileanaich nas sine a’ còrdadh ri èideadh a tha a’ coimhead biorach ach a tha fhathast a’ faireachdainn comhfhurtail airson uairean fada. Bidh aodach le beagan sìneadh, mar an fheadhainn le spandex no elastane, a’ cuideachadh èideadh gluasad leis a’ bhodhaig. Tha mi cuideachd a’ faicinn gu bheil dragh aig oileanaich àrd-sgoile mu mar a tha an èideadh aca a’ coimhead às deidh latha slàn. Bidh aodach a tha an aghaidh roidean agus a bhios a’ tarraing taiseachd a’ cumail oileanaich a’ faireachdainn ùr agus misneachail. Bidh mi an-còmhnaidh a’ moladh aodach èideadh sgoile a chothromaicheas structar le comhfhurtachd dha deugairean.

Anail agus Mothachadh Craicinn

Tha anail a tharraing cudromach do gach aois. Tha mi air teicneòlasan ùra aodaich fhaicinn, leithid aodach neo-fhighte còmhdaichte le MXene, a’ leasachadh sruth-adhair agus comhfhurtachd craiceann. Bidh na h-aodach sin a’ fuireach sùbailte agus a’ lughdachadh irioslachd craiceann, gan dèanamh freagarrach airson caitheamh fad-ùine. Tha sgrùdaidhean saidheansail a’ sealltainn gu bheil tiughas, fighe agus porosity an aodaich a’ toirt buaidh air cho math ‘s a thèid an èadhar tron ​​​​​​stuth. Bidh snàithleanan ceallalosach, mar cotan, a’ tabhann deagh chomhfhurtachd ach faodaidh iad taiseachd a chumail agus tiormachadh gu slaodach. Faodaidh snàithleanan synthetigeach, nuair a thèid an innleachadh gu math, a bhith co-ionnan ri no eadhon nas fheàrr na snàithleanan nàdarra ann a bhith a’ cumail craiceann tioram. Bidh mi an-còmhnaidh a’ beachdachadh air na factaran sin nuair a bhios mi a’ moladh aodach èideadh sgoile, gu sònraichte dha oileanaich le craiceann mothachail.

Coltas agus Stoidhle Aodach Èideadh Sgoile

Inneach agus Crìoch

Nuair a bhios mi a’ sgrùdadh èideadh, mothaichidh mi gu bheil inneach agus crìochnachadh a’ cluich pàirt mhòr ann an coltas agus faireachdainn oileanaich. Bidh measgachaidhean polyester a tha an aghaidh wrinkles, gu h-àraidh an fheadhainn a tha a’ cothlamadh polyester agus rayon, a’ cuideachadh èideadh gus fuireach geur agus grinn fad an latha. Bidh na measgachaidhean sin a’ cothromachadh neart, bogachd agus anail, a bheir sealladh glan is comhfhurtail do dh’ oileanaich. Bidh mi tric a’ faicinn luchd-saothrachaidh a’ cleachdadh crìochnachaidhean sònraichte gus an dà chuid coltas agus faireachdainn a leasachadh.

Seo cuid de na crìochnachaidhean as cumanta:

• Crìochnachaidhean bog airson suathadh socair
• A’ bruiseadh airson uachdar bog, coltach ri beilbhid
• A’ gainmheachadh airson faireachdainn coltach ri suede
• Mercerizing gus deàrrsadh a chur ris
• A’ losgadh gus fuzz uachdar a thoirt air falbh agus sealladh rèidh a chruthachadh
• Craiceann peach airson inneach bog, rèidh agus beagan neo-shoilleir
• Cabhradh airson pàtrain àrdaichte
• Calendrachadh agus brùthadh gus a dhèanamh rèidh agus deàrrsadh a chur ris

Chan e a-mhàin gu bheil na crìochnaidhean sin a’ leasachadh dath agus inneach ach bidh iad cuideachd a’ dèanamh èideadh nas comhfhurtail agus nas fhasa an caitheamh.

Gleidheadh ​​​​​​Dath

Bidh mi an-còmhnaidh a’ coimhead airsonèideadh a chumas an dathàs dèidh mòran nighe. Bidh aodach àrd-inbhe le dòighean dathaidh adhartach, leithid measgachaidhean dathte le snàth, a’ cumail an dath nas fhaide. Tha seo a’ ciallachadh gu bheil èideadh a’ coimhead ùr airson ùine nas fhaide. Tha mi air faighinn a-mach gu bheil measgachaidhean beairteach ann am polyester a’ seasamh an aghaidh seargadh nas fheàrr na cotan fìor-ghlan. Bidh seo a’ cuideachadh sgoiltean gus coltas cunbhalach agus proifeasanta a chumail suas airson a h-uile oileanach.

Frith-aghaidh Wrinkle

Tha strì an aghaidh roidean cudromach dha oileanaich agus do phàrantan le chèile. Is fheàrr leam aodach a tha rèidh gun cus iarnaigeadh.Measgachaidhean polyester, gu h-àraidh an fheadhainn le crìochnaidhean sònraichte, a’ seasamh an aghaidh crìonadh agus a’ cumail èideadh a’ coimhead sgiobalta. Bidh an fheart seo a’ sàbhaladh ùine agus oidhirp rè madainnean sgoile trang. Bidh oileanaich a’ faireachdainn nas misneachaile nuair a bhios an èideadh aca a’ coimhead sgiobalta tron ​​latha.

Cumail suas agus cùram aodach èideadh sgoile

Nighe agus Tiormachadh

Nuair a chuidicheas mi teaghlaichean le bhith a’ taghadh èideadh, bidh mi an-còmhnaidh a’ beachdachadh air cho furasta ‘s a tha e an t-aodach a nighe agus a thiormachadh. Bidh a’ mhòr-chuid de dh’èideadh bun-sgoile a’ cleachdadh measgachaidhean a bhios a’ làimhseachadh nighe tric. Bidh na h-aodach sin a’ tiormachadh gu luath agus chan eil iad a’ crìonadh mòran. Bidh pàrantan tric ag innse dhomh gur fheàrr leotha èideadh a ghabhas a chur dìreach bhon inneal-nigheadaireachd chun an tiormaire. Bidh èideadh àrd-sgoile uaireannan a’ cleachdadh aodach nas truime no nas foirmeile. Is dòcha gun toir iad sin nas fhaide airson tiormachadh agus feumaidh iad làimhseachadh nas faiceallaiche. Tha mi a’ moladh sùil a thoirt air bileagan cùraim mus nigh thu iad, gu sònraichte airson blazers no sgiortaichean. Bidh cleachdadh uisge fuar agus cuairtean socair a’ cuideachadh le bhith a’ cumail dathan soilleir agus an t-aodach làidir.

Iarnaigeadh agus Cumail Suas

Tha mi a’ mothachadh gu bheil mòran èideadh an-diugh a’ cleachdadhaodach furasta a chumail suasChan fheum iad sin mòran iarnaigeadh. Tha seo a’ dèanamh na maidnean nas fhasa do theaghlaichean trang. Bidh èideadh bun-sgoile gu tric a’ tighinn ann an stoidhlichean sìmplidh a tha an aghaidh wrinkles. Ach, tha cuid de phàrantan den bheachd gu bheil briogais no lèintean aotrom a’ nochdadh caitheamh nas luaithe. Mar as trice bidh barrachd aire a dhìth air èideadh àrd-sgoile. Feumaidh lèintean is tai a bhith a’ coimhead grinn, agus feumaidh blazers a bhith air am brùthadh gus an cumadh a chumail. Tha mi a’ moladh èideadh a chrochadh dìreach an dèidh an nighe gus wrinkles a lughdachadh. Airson creases cruaidh, bidh iarann ​​blàth ag obair as fheàrr. Bidh poileasaidhean èideadh ann an àrd-sgoiltean gu tric ag iarraidh sealladh nas géire, agus mar sin tha cumail suas nas cudromaiche.

Frith-aghaidh stain

Bidh stains a’ tachairt gu tric, gu h-àraidh air clann òga. Bidh mi an-còmhnaidh a’ coimhead airson èideadh le crìochnaidhean a tha an aghaidh stains. Bidh na h-aodach sin a’ cuideachadh le bhith a’ cur às do dhòrtadh agus a’ dèanamh glanadh nas fhasa.Measgachaidhean polyesterBidh iad ag obair gu math oir chan eil iad a’ gabhail a-steach stainean cho luath ri cotan. Airson stainean cruaidh, tha mi a’ moladh gun tèid stainean a làimhseachadh sa bhad le siabann is uisge tlàth. Bidh èideadh àrd-sgoile cuideachd a’ faighinn buannachd bho bhith an aghaidh stainean, gu sònraichte airson nithean mar bhrògan is sgiortaichean. Bidh cumail èideadh glan a’ cuideachadh oileanaich a bhith a’ faireachdainn misneachail agus deiseil airson na sgoile a h-uile latha.

Freagarrachd Aodach Èideadh Sgoile airson Gnìomhachdan

Cluich Gnìomhach sa Bhun-sgoil

Bidh mi an-còmhnaidh a’ beachdachadh air dè an ìre de ghluasad a bhios sgoilearan òga a’ dèanamh tron ​​latha. Bidh iad a’ ruith, a’ leum, agus a’ cluich gheamannan aig àm fois. Feumaidh èideadh airson bun-sgoile saorsa gluasaid a cheadachadh agus seasamh an aghaidh cluich garbh. Bidh mi a’ coimhead airson aodach a shìneas agus a gheibh air ais an cumadh. Bidh measgachadh bog cotan agus polyester le beagan spandex ag obair gu math. Tha na stuthan sin an aghaidh reubadh agus chan eil iad a’ cuingealachadh gluasad. Tha mi a’ mothachadh gu bheil glùinean neartaichte agus claisean le dà dhùbailte a’ cuideachadh èideadh gus mairsinn nas fhaide. Bidh pàrantan tric ag innse dhomh gu bheil aodach a tha furasta a chumail suas a’ dèanamh beatha nas sìmplidh leis gu bheil iad a’ glanadh suas gu sgiobalta às deidh dòrtadh no stains feòir.

Moladh: Tagh èideadh le criosan elastagach agus bileagan gun tagaichean gus comhfhurtachd a mheudachadh agus irioslachd a lughdachadh nuair a bhios tu a’ cluich gu gnìomhach.

Cleachdadh Acadaimigeach agus Taobh a-muigh na Sgoile san Àrd-sgoil

Sgoilearan àrd-sgoileBidh iad a’ caitheamh barrachd ùine anns na seòmraichean-teagaisg, ach bidh iad cuideachd a’ tighinn còmhla ri clubaichean, spòrs, agus gnìomhachdan eile. Tha mi a’ faicinn gu bheil aodach ùr-nodha air a bhrosnachadh le aodach gnìomhach a’ cleachdadh aodach gus taic a thoirt do na feumalachdan sin. Seo cuid de na buannachdan:

• Bidh stuthan sìnte agus a bhios a’ tarraing taiseachd a’ cumail oileanaich comhfhurtail fad an latha.
• Bidh aodach a bhios a’ leigeil leis an anail a tharraing a’ cuideachadh le bhith a’ riaghladh teòthachd a’ chuirp rè spòrs no clasaichean fada.
• Tha an aghaidh roc a’ ciallachadh gu bheil èideadh a’ coimhead snog eadhon an dèidh uairean a thìde de chaitheamh.
• Bidh freagarrachdan sùbailte a’ neartachadh misneachd agus a’ brosnachadh com-pàirteachadh ann an gnìomhan.
• Tha tidsearan ag aithris gu bheil sgoilearan ann an èideadh comhfhurtail a’ cur fòcas nas fheàrr agus a’ gabhail pàirt nas trice.

Bidh èideadh a bhios a’ measgachadh stoidhle le gnìomh a’ cuideachadh oileanaich a bhith a’ faireachdainn deiseil airson iarrtasan acadaimigeach agus taobh a-muigh na sgoile.

Freagarrachd do Àrainneachdan Sgoile

Tha mi a’ creidsinn gum feum èideadh atharrachadh a rèir diofar shuidheachaidhean sgoile agus feumalachdan nan oileanach. Bha èideadh traidiseanta a’ cleachdadh clòimh no cotan airson seasmhachd, ach tha mòran sgoiltean a-nis a’ taghadh aodach synthetigeach airson cosgais agus cùram furasta. Ach, tha dragh orm mu bhuaidh na h-àrainneachd. Bidh roghainnean seasmhach leithid cotan organach, polyester ath-chuairtichte, agus cainb a’ lughdachadh sgudail agus truailleadh. Bidh feartan leithid fuaigheal neartaichte agus freagarrachd atharrachail a’ leudachadh beatha èideadh. Bidh mi cuideachd a’ toirt aire do fheumalachdan mothachaidh. Bidh cuid de dh’ oileanaich a’ faighinn claisean no bileagan iriosal, gu sònraichte an fheadhainn le cugallachd mothachaidh. Faodaidh atharrachaidhean sìmplidh, leithid aodach nas buige no tagaichean a thoirt air falbh, diofar mòr a dhèanamh ann an comhfhurtachd agus com-pàirteachadh.

Nota: Bidh sgoiltean a thaghas èideadh seasmhach agus càirdeil do na mothachaidhean a’ toirt taic don àrainneachd agus do shunnd nan oileanach.

Tha mi a’ faicinn eadar-dhealachaidhean soilleir ann an aodach èideadh sgoile airson gach buidheann aoise. Bidh èideadh bun-sgoile ag amas air comhfhurtachd agus cùram furasta. Feumaidh èideadh àrd-sgoile seasmhachd agus sealladh foirmeil. Nuair a bhios mi…tagh aodach, Bidh mi a’ beachdachadh air ìre gnìomhachd, cumail suas, agus coltas.

• Bun-bheachd: bog, dìonach an aghaidh stain, sùbailte
• Àrd-sgoil: structaraichte, dìonach bho wrinkles, foirmeil

Ceistean Cumanta

Dè an seòrsa aodach a tha mi a’ moladh airson craiceann mothachail?

Bidh mi an-còmhnaidh a’ moladhcotan organachno measgachadh bambù. Tha na h-aodach seo a’ faireachdainn bog agus is ann ainneamh a bhios iad ag adhbhrachadh irioslachd. Tha mi a’ faicinn gu bheil iad sàbhailte do mhòr-chuid chloinne.

Dè cho tric a bu chòir dhomh èideadh sgoile atharrachadh?

Mar as trice bidh mi ag atharrachadh èideadh bun-sgoile gach bliadhna. Mairidh èideadh àrd-sgoile nas fhaide. Bidh mi a’ dèanamh cinnteach a bheil iad a’ seargadh, a’ reubadh, no a’ teannachadh mus ceannaich mi feadhainn ùra.

An urrainn dhomh a h-uile aodach èideadh sgoile a nighe ann an inneal-nigheadaireachd?

Bidh a’ mhòr-chuid de dh’èideadh a’ làimhseachadhinneal-nigheadaireachdUill. Bidh mi an-còmhnaidh a’ leughadh bileagan cùraim an toiseach. Airson blazers no measgachadh clòimhe, bidh mi a’ cleachdadh chuairtean socair no glanadh tioram.