IMG_4729

O noso deseño de cadros tinguidos con fío 100 % poliéster paratecido escolarofrece unha durabilidade e solidez da cor sen igual para os uniformes escolares. IstoTecido a cadros dos EUA 100 % poliésterproporciona facilidade de coidado, o que o fai ideal para as rigorosas esixencias da vida escolar en 2025. Investir nistotecido a cadros dos EUAgarante programas de uniformes duradeiros e de alta calidade. IstoTecido a cadros escoceses de escola americanarepresenta unha decisión intelixente para un tecido escolar duradeiro, o que fai que o deseño de cadros 100 % poliéster tinguido en fío para tecido escolar sexa unha opción superior.

Conclusións clave

  • O estampado de cadros tinguidos en fío 100 % poliéster é unha das mellores opcións para os uniformes escolares.dura moito tempoe mantén ben a súa cor.
  • Este tecido éfácil de coidarResiste as engurras e seca rápido, o que aforra tempo ás familias.
  • O estampado a cadros tinguidos en fío é mellor que o estampado a cadros. As súas cores son intensas e non se desvanecen facilmente, o que fai que os uniformes teñan bo aspecto durante máis tempo.

Por que o estampado a cadros tinguido en fío 100 % poliéster é a mellor opción para os uniformes escolares en 2025

Durabilidade e lonxevidade inigualables

100 % poliéstertecido a cadros tinguido de fíoOfrece unha durabilidade excepcional, o que o fai ideal para uniformes escolares. Este material resiste o desgaste diario que experimentan os estudantes. Por exemplo, as probas de abrasión mostran que aguanta máis de 100.000 dobres rozaduras (ASTM D4157), o que demostra a súa natureza robusta. Tamén supera estándares de inflamabilidade como CAL 117-2013 e NFPA 260, o que garante a seguridade. As probas de resistencia á luz (AATCC 16.3) confirman a súa resistencia á decoloración pola exposición á luz durante máis de 40 horas.

Tipo de proba Estándar Resultado
Abrasión ASTM D4157 100.000 frotacións dobres Wyzenbeek
Inflamabilidade CAL 117-2013 Pase
Inflamabilidade NFPA 260 Pase
Resistencia á luz AATCC 16.3 Máis de 40 horas

Sostibleuniformes escolares, elaboradas con materiais de alta calidade como o 100 % poliéster, duran máis. Esta vida útil prolongada significa que as pezas permanecen en bo estado durante anos, o que permite que se poidan transmitir de xeración en xeración. Esta durabilidade reduce a necesidade de substitucións frecuentes.

Excepcional resistencia á cor

O proceso de tinguidura en fío garante unha retención superior da cor para os uniformes de poliéster a cadros. Este método incrusta a cor profundamente nas fibras.

Cunha construción de poliéster tinguido en fío, garante cadros vibrantes e resistentes á decoloración que manteñen a integridade da cor mesmo despois de repetidos lavados.

Isto garante que os uniformes manteñan o seu aspecto vibrante orixinal durante todo o curso escolar.

Resistencia ás engurras e coidado sinxelo

As propiedades inherentes do poliéster fan que os uniformes sexan moi resistentes ás engurras. Esta resistencia axuda a que as pezas manteñan un aspecto impecable mesmo despois de dobralas ou usalas durante moito tempo. A natureza de fácil coidado do poliéster reduce significativamente a necesidade de planchar a diario. Os uniformes adoitan vir directamente da secadora listos para usar. Isto aforra tempo ás familias e garante que os estudantes sempre teñan un aspecto elegante. O poliéster tamén seca máis rápido que os tecidos con maior contido de algodón, o que favorece as necesidades de lavado rápido.

Custo-eficacia ao longo do tempo

Investir en uniformes 100 % poliéster proporciona un aforro de custos significativo a longo prazo. A súa durabilidade e facilidade de mantemento reducen os gastos xerais para familias e escolas. O poliéster resiste a contracción, as engurras e a decoloración. Isto garante que os uniformes manteñan a súa aparencia e integridade mesmo despois de lavados frecuentes. Esta resistencia minimiza a necesidade de substitucións frecuentes.

  • DurabilidadeO poliéster resiste o encollemento, as engurras e a decoloración, o que garante que os uniformes teñan un aspecto novo durante máis tempo.
  • AsequibilidadeÉ unha opción rendible en comparación con outras alternativas sostibles.
  • Facilidade de mantementoO poliéster simplifica o coidado ao manter a súa forma e cor ao longo do tempo.
  • Aforro a longo prazoOs materiais duradeiros como o poliéster reducen a necesidade de substitucións frecuentes, minimizando os gastos xerais.

Consideracións de sustentabilidade

A vida útil prolongada do deseño de cadros escoceses tinguidos con fío 100 % poliéster para tecidos escolares contribúe aos esforzos de sustentabilidade. Os uniformes duradeiros reducen os residuos ao diminuír a frecuencia de eliminación da roupa. Os materiais de alta calidade e a construción reforzada garanten que as pezas se manteñan en bo estado durante anos. Esta estratexia apoia a responsabilidade ambiental ao reducir o consumo e as demandas de produción.

Entendendo a calidade dos uniformes escolares en cadros tinguidos fronte aos estampados

IMG_4716

Que é un estampado de cadros tinguido en fío?

Tecido a cadros tinguido en fíoimplica tinguir fíos individuais antes de tecelos nun patrón. Este proceso incrusta a cor profundamente en cada fibra. O tinte penetra completamente nos fíos, facendo que a cor sexa menos susceptible á decoloración. Este método crea patróns nítidos e ben definidos que forman parte da estrutura do tecido. Tal precisión dá como resultado límites de cor nítidos e, a miúdo, patróns reversibles. Este nivel de claridade supera o que se pode conseguir coa tinguidura en peza ou a impresión.

Por que o fío tinguido é crucial para os uniformes

O tecido tinguido en fío ofrece unha solidez e unha vibración da cor excepcionais, o que é crucial parauniformes escolaresA profunda penetración da cor garante que os uniformes manteñan o seu aspecto orixinal tras lavados repetidos e uso diario. Este método garante cores vibrantes e duradeiras que resisten a decoloración por fricción ou exposición á luz. Para os uniformes escolares, especialmente os feitos con tecido a cadros escoceses tinguidos con fío 100 % poliéster, isto significa que os estudantes presentan constantemente un aspecto limpo e uniforme. A distribución distintiva da cor tamén permite deseños a cadros escoceses intrincados, reforzando a identidade escolar.

Distinción entre fío tinguido e estampado

Comprender as diferenzas de fabricación entre o estampado a cadros tinguidos en fío e o estampado é esencial para avaliar a calidade uniforme. Os tecidos tinguidos en fío crean patróns durante o proceso de tecido, facendo que o deseño sexa parte integral do propio tecido. Os tecidos estampados, pola contra, aplican o deseño á superficie dun tecido xa tecido.

Característica Tecidos de cadros tinguidos en fío Tecidos estampados a cadros
Fase de tinguidura Os fíos tínguense individualmente antes de tecer. O deseño aplícase á superficie dun tecido xa tecido.
Creación de patróns O patrón créase durante o proceso de tecido. O patrón imprímese no tecido despois do tecido.
Integridade do deseño O deseño é integral no tecido, visible en ambos os dous lados. O deseño adoita ser só superficial.
Durabilidade da cor A cor é menos propensa a esvaecerse. A cor pode ser máis propensa a esvaecerse co tempo.
Complexidade/Custo Fabricación máis complexa, a miúdo cun prezo máis elevado. Xeralmente menos complexo e pode ser máis rendible.

Factores clave para seleccionar un deseño de cadros tinguidos con fío 100 % poliéster para tecido escolar

 

 

Escollendo o tecido axeitadopara os uniformes escolares implica unha coidadosa consideración de varios factores clave. Estes elementos garanten que os uniformes cumpran coas esixencias do uso diario, manteñan a súa aparencia e proporcionen comodidade aos estudantes.

Peso do tecido e GSM

O peso do tecido inflúe significativamente na durabilidade, textura e rendemento xeral dun uniforme. Os fabricantes miden o peso do tecido en gramos por metro cadrado (GSM) ou onzas por iarda cadrada (oz/yd²). Os valores de GSM ou oz máis altos indican un tecido máis groso, denso e resistente. Os tecidos máis pesados ​​xeralmente ofrecen unha maior lonxevidade e resisten o desgaste de forma máis eficaz, proporcionando estrutura e resistencia á prenda. Pola contra, os tecidos lixeiros teñen un tacto máis suave, ofrecen máis transpirabilidade e caen ben, o que os fai axeitados para artigos que requiren comodidade e flexibilidade.

Categoría de peso GSM (oz/yd²) Impacto da durabilidade Impacto da cortina Usos comúns (uniformes)
Lixeiro 100–180 (3–5) Menos duradeiro Suave, fácil de drapear Camisas, forros
Peso medio 180–270 (6–8) Forza equilibrada Firmeza equilibrada, combina movemento co corpo Uniformes, pantalóns
Peso pesado 270+ (9+) Resistente e duradeiro Ofrece forza e estrutura Chaquetas, tapicería
Peso medio 170–340 (5–10) Bo para o desgaste Firmeza equilibrada Pantalóns, chaquetas, uniformes

Para os uniformes escolares, un tecido de peso medio adoita proporcionar o mellor equilibrio. Unha mestura de poliéster/algodón de peso medio, por exemplo, ofrece a comodidade e a transpirabilidade do algodón cos beneficios adicionais do poliéster, como a resistencia ás manchas e ás engurras e unha mellor retención da forma. Isto convérteo nunha opción popular para uniformes axeitados para todas as estacións.

Tipo de tecido

O tipo de tecido inflúe profundamente na resistencia, durabilidade e atractivo estético dun tecido. As diferentes estruturas de tecido crean patróns e propiedades distintos. Por exemplo, un tecido a cadros crea os patróns de cadros característicos que se ven nos tartáns e nos estampados escoceses. Outros tecidos a cadros específicos inclúen:

  • Tecido a cadrosCrea patróns de cadros distintivos, habituais en tartáns e estampados a cadros.
  • Tecido a cadros en bloquePresenta bloques de patróns de cadros con fíos claros e escuros.
  • Tecido de diamantesUn tecido de sarga onde as sargas dereita e esquerda forman un patrón de rombos.
  • Revisión de pastoresUn tecido de sarga con cinco ou máis fíos de urdime e trama claros e escuros.
  • Comprobación de GlenurquhartUn tecido de sarga que emprega fíos de urdime e trama de cores escuras e claras para conseguir un efecto a cadros.
  • Dente de canUn tecido de sarga con catro ou máis fíos de urdime e trama claros e escuros.

Cada tipo de tecido ofrece características únicas:

Propiedade Impacto do tipo de tecido
Forza O tecido liso é xeralmente forte e duradeiro debido ao entrelazado axustado. Os tecidos de sarga tamén son fortes e duradeiros, a miúdo máis que os tecidos lisos, cunha boa caída. Os tecidos de satén son menos duradeiros debido a que teñen menos puntos de entrelazado.
Durabilidade Os tecidos lisos son moi duradeiros e resistentes ao desgaste. Os tecidos de sarga son moi duradeiros e resisten ben as engurras e a sucidade. Os tecidos de satén son menos duradeiros e poden ser delicados.
Aparencia Os tecidos lisos teñen un aspecto simple e uniforme. Os tecidos de sarga teñen un patrón de costelas diagonais distintivo, que ofrece unha textura visual. Os tecidos de satén teñen unha superficie lisa e brillante cunha fermosa caída.
Drapear Os tecidos lisos tenden a ser nítidos e ter menos caída. Os tecidos de sarga teñen unha boa caída e son máis flexibles que os tecidos lisos. Os tecidos de satén teñen unha caída excelente, fluíndo de xeito suave e elegante.
Resistencia ás engurras Os tecidos lisos poden engurrarse facilmente. Os tecidos de sarga son máis resistentes ás engurras debido á súa estrutura diagonal. Os tecidos de satén son propensos a engurrarse.

Para os uniformes escolares, os tecidos de sarga adoitan resultar vantaxosos debido á súa durabilidade, resistencia ás engurras e boa caída, o que os converte nunha opción práctica para estudantes activos.

Sensación e comodidade da man

A sensación ao tacto e a comodidade dun tecido son cruciais para a aceptación por parte do alumnado e o seu uso diario. As medidas obxectivas para avaliar a sensación ao tacto e a comodidade dos tecidos derivan das propiedades fisicomecánicas dos téxtiles. Estas propiedades aliñanse coas sensacións físicas que experimenta unha persoa, xa que os sentidos somáticos están rexidos por receptores e o sistema nervioso. A pel contén varios receptores: os mecanorreceptores detectan a presión, os termorreceptores detectan a temperatura e os nocirreceptores perciben a dor. Os mecanorreceptores actívanse ao tacto, mentres que os nocirreceptores sinalan unha irritación excesiva dos téxtiles e os termorreceptores responden aos cambios de temperatura. A calidade e o rendemento dos tecidos están directamente relacionados coas súas propiedades mecánicas, superficiais e dimensionais de baixa tensión. A medición destas propiedades instrumentalmente resulta en erros experimentais significativamente menores en comparación coas avaliacións subxectivas. Polo tanto, os fabricantes poden garantir cientificamente que o deseño de tecido a cadros tinguido de fío 100 % poliéster para a escola sexa agradable contra a pel, evitando a irritación e promovendo a comodidade durante todo o día escolar.

Resistencia ás pílulas

O pilling refírese á formación de pequenas bólas de fibra na superficie dun tecido, o que pode facer que os uniformes parezan gastados e vellos prematuramente. Unha alta resistencia ao pilling é esencial para manter o aspecto impecable dun uniforme ao longo do tempo. Varias probas estándar avalían a propensión dun tecido a facer pilling:

  • ASTM D3511/D3511M: Este método de proba estándar emprega un aparello de proba de pilling con cepillo para avaliar a resistencia ao pilling e outros cambios superficiais relacionados. Xeralmente está destinado a tecidos resistentes como tapicería, automóbiles, equipaxe e materiais uniformes debido á súa natureza abrasiva.
  • Outros métodos de ensaio ASTM relacionados para a resistencia ao pilling inclúen D3512/D3512M, D3514/D3514M e D4970/D4970M.
  • ISO 12945.1: Esta norma internacional determina a propensión dos tecidos a formar bolas, pelusas ou enmarañamentos na superficie mediante o método da caixa de bolas. Este método consiste en montar unha mostra nun tubo de poliuretano, colocala nunha caixa de madeira forrada con cortiza e darlle voltas a unha velocidade constante. Os avaliadores avalían visualmente o rendemento de formación de bolas despois dun número específico de voltas.

Escoller tecidos que superen estas rigorosas probas garante que os uniformes manteñan un aspecto suave e profesional durante máis tempo.

Contracción e estiramento

As propiedades de contracción e elasticidade inflúen directamente no axuste e a lonxevidade dun uniforme. Os tecidos con contracción excesiva poden provocar que as pezas non se axusten ben despois do lavado, o que require substitucións frecuentes. Para os uniformes, incluídos os escolares, a tolerancia aceptada para a contracción é do 2 % segundo a norma ISO 5077:2012. Esta baixa tolerancia garante que os uniformes manteñan o tamaño e a forma previstos.

Considere a mellora significativa observada con diferentes composicións de tecidos:

  • Especificación antiga (100 % algodón):Encolleu unha media do 5 % despois de 20 ciclos de lavado, o que provocou problemas de axuste e un aumento da devolución.
  • Nova especificación (sarga de polialgodón 65/35):Mostrou unha mellora significativa cunha contracción que baixou ao 1,8 % durante o mesmo período de proba, o que resultou en menos queixas e unha maior vida útil da roupa.

Isto demostra a importancia de escoller tecidos que encollen o mínimo posible.

Segmento de mercado Tipo de fibra Tolerancia de retracción (%)
Uniforme / Roupa de traballo Polialgodón ≤1,5–2%

Os tecidos de poliéster ofrecen inherentemente unha excelente estabilidade dimensional, o que significa que resisten a contracción e o estiramento, o que contribúe significativamente á durabilidade do uniforme e ao seu axuste consistente.

Conformidade e certificacións

O cumprimento das normas e certificacións da industria garante a seguridade, a calidade e a responsabilidade ambiental dos tecidos dos uniformes escolares. Certificacións como a OEKO-TEX Standard 100 garanten que os téxtiles están libres de substancias nocivas.

A norma OEKO-TEX 100 ten requisitos específicos:

  • Prohíbe a maioría das substancias bioloxicamente activas/biocidas e ignífugas, coa excepción das que figuran na lista de produtos químicos activos OEKO-TEX®.
  • O catálogo de criterios considera todas as formas polas que unha substancia pode ser absorbida (pel, boca, respiración).
  • Os criterios de proba e os valores límite adoitan superar as normas e regulamentos internacionais.
  • Garante o cumprimento do Regulamento (CE) n.º 1907/2006 da UE sobre contaminantes orgánicos persistentes (POP), os requisitos de chumbo total da CPSIA e a norma NFPA 1970.
  • Aliñase coa lista de substancias restrinxidas do Grupo de Xestión de RSL de Apparel and Footwear International (AFIRM), a MRSL de Vertido Cero de Produtos Químicos Perigosos (ZDHC) e outras normativas legais relevantes e MRSL/RSL das partes interesadas.

Esta certificación analiza máis de 1000 substancias nocivas, o que garante que o artigo certificado é inocuo para a saúde humana. Cada fío, botón e accesorio é sometido a probas. Aplícanse requisitos de ecoloxía humana e probas de laboratorio máis estritos aos produtos con contacto coa pel máis intensivo. A certificación utiliza criterios de proba estandarizados a nivel mundial e cumpre cos requisitos e regulamentos internacionais. Os valores límite para as substancias nocivas revísanse polo menos unha vez ao ano.

Categoría de requisitos Detalles
Clases de produtos  
Clase de produto I (artigos para bebés e nenos pequenos de ata 36 meses) Requisitos máis estritos; rango de pH: 4,0 – 7,5; Exemplos: roupa de bebé, mamelucos, roupa de cama, xoguetes.
Clase de produto II (Contacto directo coa pel) Requisitos estritos para o contacto prolongado coa pel; rango de pH: 4,0 – 7,5; exemplos: roupa interior, camisas, roupa de cama, roupa de traballo.
Clase de produto III (contacto limitado/sen contacto coa pel) Requisitos moderados; rango de pH: 4,0 – 9,0; exemplos: chaquetas, abrigos, roupa de abrigo.
Clase de produto IV (materiais de mobiliario/decoración) Requisitos básicos; rango de pH: 4,0 – 9,0; exemplos: cortinas, manteis, tapicería.
Substancias analizadas (máis de 1.000)  
Substancias reguladas legalmente Prohibidos os colorantes azoicos, o formaldehido, os metais pesados ​​(chumbo, cadmio, mercurio, cromo VI, níquel, etc.), o pentaclorofenol e os produtos químicos perfluorados e polifluorados (PFAS).
Nocivo pero aínda non regulado Colorantes alérxenos, bencenos e toluenos clorados, ftalatos, compostos organoestánnicos.
Medidas precautorias Pesticidas, metais pesados ​​extraíbles, requisitos de solidez da cor, compostos orgánicos volátiles (COV), avaliación de olores.

Escoller tecidos con tales certificacións proporciona tranquilidade, sabendo que os uniformes cumpren con altos estándares de seguridade e ambientais.

Navegando polos patróns de cadros e as combinacións de cores para os uniformes escolares

Deseños de cadros tradicionais vs. modernos

As escolas escollen deseños de cadros escoceses baseados na tradición ou na estética moderna. As combinacións clásicas como o azul mariño e o verde ou o vermello e o negro seguen sendo populares. As tendencias modernas inclúen tons máis suaves como o gris con azul ou o borgoña con branco. Estas opcións adoitan aliñarse cos logotipos ou as mascotas das escolas, o que constrúe unha identidade forte. A escala dos patróns tamén xoga un papel importante. Os cadros escoceses grandes crean un aspecto moderno e atrevido. Os cadros escoceses pequenos ofrecen unha aparencia máis tradicional, ordenada e formal, especialmente nas escolas privadas. As preferencias rexionais tamén inflúen nas eleccións de cadros escoceses. As escolas do nordeste poden preferir verdes e azuis escuros, mentres que as escolas do sur ás veces usan cores máis claras.

Correspondencia e consistencia de cores

Garantir a consistencia da cor en lotes uniformes é primordial. Os fabricantes deben empregar procesos de tinguidura e aplicación consistentes para cada lote. Medir as tinguiduras con precisión garante a uniformidade da cor de lote a lote. Manter a consistencia nos tipos de téxtiles tamén é crucial. Os diferentes téxtiles requiren diferentes procesos de tinguidura. Polo tanto, a aplicación consistente en diversos materiais convértese nun reto. É esencial duplicar os procesos de aplicación e medición da cor con precisión en todos os lugares de fabricación. As técnicas de medición da cor e preparación de mostras deben ser repetibles, apoiadas por procedementos de formación consistentes. Os centros educativos deben especificar as cores utilizando bibliotecas de referencia como Pantone ou RAL. Isto proporciona cores reproducibles e datos espectrais. Medir os materiais prototipo axuda a identificar e corrixir as variacións de cor cedo. A calibración diaria de instrumentos de medición, como os espectrofotómetros, garante resultados precisos. Para o deseño de cadros tinguidos de fío 100 % poliéster para tecidos escolares, este meticuloso proceso garante cores vibrantes e consistentes. Finalmente, a avaliación da cor do produto final en condicións de visualización estandarizadas utilizando cabinas de luz confirma a consistencia. Isto inclúe a avaliación das cores baixo diferentes fontes de luz para detectar metamerismo.

Opcións de personalización

As escolas teñen varias opcións para personalizar tecidos a cadros escoceses. Poden deseñar un patrón de uniforme a cadros escoceses personalizado exclusivamente para a súa institución. Isto implica seleccionar cores, patróns e estilos específicos durante o proceso de deseño. Os cadros escoceses personalizados pódense aplicar a varias pezas de uniforme, incluíndo saias, chalecos, xerseis, gravatas e lazos. As escolas tamén poden escoller entre máis de 50 patróns de uniformes a cadros escoceses existentes. Combinar as cores da escola con estes patróns existentes é outra estratexia común. Considerar os estilos tradicionais fronte aos modernos axuda ás escolas a seleccionar patróns versátiles en múltiples pezas de uniforme.

Mantemento e coidado de uniformes de cadros 100 % poliéster

Boas prácticas de lavado e secado

Un coidado axeitado prolonga significativamente a vida útil do tecido de uniforme escolar a cadros 100 % poliéster. Usa auga morna (30 °C-40 °C) para lavar. Esta temperatura elimina eficazmente a sucidade e os aceites sen causar encollemento nin deformación. A auga fría tamén funciona ben, especialmente para pezas escuras ou de cores brillantes.evitando o sangrado e a decoloración da tinturaEvita a auga quente; pode debilitar as fibras de poliéster, causar engurras e, potencialmente, provocar a súa fusión. Opta por un xabón líquido suave para a roupa. Este tipo de deterxente disólvese facilmente e é menos agresivo coas fibras sintéticas. Evita os deterxentes en po e a lixivia a non ser que a etiqueta de coidado especifique o contrario. Para secar, sécaa na secadora a unha temperatura máis baixa. O secado ao aire é o método preferido para evitar danos por calor intenso, mantendo a integridade das fibras de poliéster.

Consellos para eliminar manchas

Trata as manchas canto antes no tecido de uniforme escolar a cadros 100 % poliéster. Algunhas manchas responden ben a deixar o uniforme en remollo en suavizante con auga morna durante uns 10 minutos. Despois, colga o uniforme para que seque sen enxaugar. Outro método eficaz consiste en deixar o uniforme en remollo previamente. Isto elimina a maior cantidade posible de material manchante antes dun lavado completo. Lembra que as reparacións con cinta adhesiva non son axeitadas para tecidos sintéticos como o poliéster. A calor excesiva destas reparacións pode facer que estes tecidos se derritan, brillen ou se engurren.

Prolongando a vida útil uniforme

Maximiza a lonxevidade do tecido de cadros escoceses 100 % poliéster para uniformes escolares cun coidado constante. Para pequenos rotos e rasgaduras, usa un fío e unha agulla dunha cor similar. Dá a volta ao uniforme para coser os danos. Esta técnica axuda a ocultar as costuras, mantendo un aspecto ordenado. Seguir as prácticas de lavado e secado recomendadas tamén contribúe significativamente á vida útil do uniforme. Estes sinxelos pasos garanten que os uniformes permanezan presentables e duradeiros durante todo o curso escolar.


O tecido de cadros escoceses 100 % poliéster ofrece unha vantaxe estratéxica para as institucións en 2025. Este material proporciona unha durabilidade, un atractivo estético e unha facilidade de mantemento inigualables. As escolas que teñen en conta estes factores garanten uniformes de alta calidade, duradeiros e cómodos para o seu alumnado. Esta elección apoia un programa de uniformes exitoso.

Preguntas frecuentes

Por que é excelente o estampado de cadros 100 % poliéster tinguido en fío para os uniformes escolares?

Este tecido ofrece unha durabilidade inigualable, unha excepcional solidez da cor e resistencia ás engurras. Proporciona uniformes duradeiros e de alta calidade, o que o converte nun investimento intelixente para as escolas.

En que se diferencia un estampado a cadros tinguidos en fío dun estampado a cadros?

O estampado de cadros tinguidos con fío tece fíos previamente tinguidos, incrustando a cor profundamente. O estampado de cadros aplica cor á superficie do tecido. O fío tinguido ofrece unha maior durabilidade da cor e integridade do patrón.

Cales son as mellores prácticas para coidar o tecido de uniformes escolares a cadros 100 % poliéster?

Lavar os uniformes con auga morna e deterxente suave. Secar na secadora a baixa temperatura ou ao aire. Tratar as manchas canto antes. Estes pasos prolongan a vida útil e o aspecto do uniforme.


Data de publicación: 06-12-2025