Мен кіші және үлкен оқушыларға арналған мектеп формасының маталары арасындағы айқын айырмашылықтарды көріп тұрмын. Бастауыш мектеп формалары көбінесе ыңғайлылық пен күтімді жеңілдету үшін даққа төзімді мақта қоспаларын пайдаланады, алорта мектеп формасының матасысияқты ресми нұсқаларды қамтидыкөкшіл мектеп формасының матасынан, мектеп формасының шалбарының матасы, мектеп формасының юбкаларынан жасалған матажәнемектеп формасына арналған жемпір мата.
Зерттеулер поликоттон қоспаларының беріктігін және әжімге төзімділігін арттыратынын, ал мақтаның белсенді балаларға ауа өткізгіштігін қамтамасыз ететінін көрсетеді.
| Сегмент | Негізгі маталар/ерекшеліктері |
|---|---|
| Бастауыш мектеп формалары | Дақ түспейтін, серпімді, күтімі оңай маталар |
| Мектеп формасы | Ресми, әжімге төзімді, жетілдірілген әрлеу |
Негізгі қорытындылар
- Бастауыш мектеп формалары жұмсақ, дақ түспейтін маталардан жасалған, олар оңай қозғалуға және дөрекі ойындарға төтеп беруге мүмкіндік береді, сонымен қатар жайлылық пен күтімді жеңілдетеді.
- Мектеп формасыұзақ мектеп күндері бойы пішіні мен көрінісін сақтайтын, ресми көрініске ие берік, әжімге төзімді маталарды қажет етеді.
- Әр жас тобына сәйкес келетін матаны дұрыс таңдау жақсартадыжайлылық, беріктік, және сыртқы түрін сақтай отырып, қарапайым күтім мен қоршаған ортаға күтім жасауды қолдайды.
Мектеп формасының мата құрамы
Бастауыш мектеп формаларында қолданылатын материалдар
Бастауыш мектеп формаларына қараған кезде, мен жайлылық пен практикалыққа баса назар аударатынын байқаймын. Көптеген өндірушілер полиэстерді, мақтаны және осы талшықтардың қоспаларын пайдаланады. Полиэстер дақтарға төзімділігімен, тез кебуімен және отбасылар үшін шығындарды төмен деңгейде ұстауымен ерекшеленеді. Мақта ауа өткізгіштігі мен жұмсақтығымен танымал болып қала береді, бұл жас балалардың сезімтал терісін қорғауға көмектеседі. Жылы климатта мектептердің оқушыларды салқын және жайлы ұстау үшін мақта немесе органикалық мақтаны таңдайтынын көремін. Кейбір формаларда да...поливискоза қоспаларыәдетте шамамен 65% полиэстерден және 35% вискозадан тұрады. Бұл қоспалар таза полиэстерге қарағанда жұмсақ сезім береді және таза мақтаға қарағанда әжімдерге жақсы төзімді. Мен органикалық мақта және бамбук қоспалары сияқты тұрақты нұсқаларға қызығушылықтың артуын байқадым, әсіресе ата-аналар мен мектептер қоршаған ортаға әсер туралы көбірек біле бастағандықтан.
Нарықтық есептер полиэстер мен мақта бастауыш мектеп формасы нарығында басым екенін көрсетеді, ал поливискоза қоспалары беріктігі мен жайлылығы үшін танымал бола бастады.
Мектеп формасын киюде қолданылатын материалдар
Мектеп формасы көбінесе ресми көрініс пен беріктікті талап етеді. Мен полиэстер, нейлон және мақтаны негізгі материалдар ретінде көремін, бірақ қоспалары күрделірек болады. Көптеген орта мектептер мыналарды пайдаланады:
- Көйлектер мен блузкаларға арналған полиэстер-мақта қоспалары
- Юбкаларға, шалбарларға және пиджактарға арналған полиэстер-район немесе поливискоза қоспалары
- Свитер мен қысқы киімдерге арналған жүн-полиэстер қоспалары
- Кейбір киімдерде беріктік қосу үшін нейлон
Өндірушілер бұл комбинацияларды баға, беріктік және жайлылықтың теңгерімін қамтамасыз ететіндіктен қалайды. Мысалы, 80% полиэстер мен 20% вискоза қоспасы пішінін сақтайтын, дақтарға төзімді және оқу күні бойы жайлы сезінетін матаны жасайды. Кейбір мектептер созылу және ылғал сіңіру қасиеттерін қосу үшін бамбук-полиэстер немесе спандекс қоспаларымен тәжірибе жасайды. Мен орта мектеп формасының матасы әжімге төзімділік пен оңай күтім жасау үшін көбінесе жетілдірілген әрлеуді қамтитынын байқадым, бұл оқушыларға аз күш жұмсап, ұқыпты көріністі сақтауға көмектеседі.
Жасқа сәйкес мата таңдаулары
Менің ойымша, мата таңдауы әрқашан әр жас тобының қажеттіліктеріне сәйкес келуі керек. Кіші жастағы балалар үшін мен органикалық мақта немесе бамбук қоспалары сияқты жұмсақ, гипоаллергенді материалдарды ұсынамын. Бұл маталар тітіркенудің алдын алады және белсенді қозғалысқа мүмкіндік береді. Оқушылар өскен сайын олардың киімдері тозуға төзімді болуы керек. Бастауыш және орта мектеп оқушылары үшін мен ауа өткізгіштік, беріктік және ылғал сіңіру қасиеттерін біріктіретін маталарды іздеймін. Полиэстер-мақта қоспалары мұнда жақсы үйлеседі, оңай күтім мен жайлылық ұсынады.
Орта мектептегі жасөспірімдерге жиі кию арқылы өткір және ұзаққа шыдайтын киімдер қажет. Созылуға төзімді, дақ түсірмейтін және әжімсіз өңделген құрылымды маталар оқушыларға ұзақ мектептегі күндер мен сыныптан тыс іс-шараларда сыртқы келбетін сақтауға көмектеседі. Мен сондай-ақ маусымдық қажеттіліктерді де ескеремін. Жеңіл, ауа өткізетін маталар жазға сай келеді, ал жүн немесе щеткамен өңделген мақта қоспалары қыста жылулық береді.
Қоршаған орта мен денсаулыққа қатысты мәселелер менің таңдауыма да әсер етеді. Полиэстер сияқты синтетикалық талшықтар микропластиктерді жояды және көміртегі ізін көбірек қалдырады, ал мақта суды көбірек пайдаланады. Мен мектептерді органикалық мақта, қайта өңделген полиэстер немесе бамбук сияқты экологиялық таза нұсқаларды зерттеуге шақырамын. Бұл баламалар қоршаған ортаға әсерді азайтады және кейде дақ түспейтін немесе әжімсіз мектеп формасының маталарында пайда болатын PFAS және формальдегид сияқты зиянды химиялық заттардан аулақ болу арқылы оқушылардың денсаулығын қолдайды.
Дұрыс таңдаумектеп формасының матасыәрбір жас тобы үшін жайлылықты, беріктік пен қауіпсіздікті қамтамасыз етеді, сонымен қатар қоршаған орта мен денсаулық мәселелерін шешеді.
Мектеп формасының матасының беріктігі мен беріктігі
Кіші жастағы оқушыларға арналған төзімділік
Бастауыш сынып оқушыларына арналған мектеп формасының матасын таңдағанда, мен әрқашан беріктігіне басымдық беремін. Кішкентай оқушылар ойнайды, жүгіреді және үзіліс кезінде жиі құлайды. Олардың формасы жиі жууға және дөрекі күтімге төтеп беруі керек. Мен мұны көрдіммақта-полиэстер қоспаларыМұндай жағдайларда жақсы жұмыс істейді. Бұл маталар жыртылмайды және күнделікті киюге төзімді.
Беріктікті өлшеу үшін мен зертханалық сынақтарға сүйенемін. Martindale сынағы мектеп формалары үшін ең өзекті болып табылады. Бұл сынақ үлгіге үйкелеу үшін стандартты жүн матасын пайдаланады, бұл формалардың күн сайын кездесетін үйкелісін модельдейді. Нәтижелер матаның тозу басталғанға дейін қанша циклге төтеп бере алатынын көрсетеді. Бұл сынақтарда полиэстерге бай қоспалар әдетте таза мақтаға қарағанда ұзағырақ сақталатынын байқадым.
Мектеп формасының маталарына арналған жалпы беріктік сынақтарының қысқаша мазмұнын келтіретін кесте:
| Сынақ әдісі | Абразивті материал | Стандартты/Нормативті | Қолданба контексті |
|---|---|---|---|
| Мартиндейл сынағы | Стандартты жүн мата | ISO 12947-1 / ASTM D4966 | Киім және үй тоқыма бұйымдары, соның ішінде мектеп формалары |
| Визенбек сынағы | Мақта мата, жай тоқыма | ASTM D4157 | Тоқыма абразивтілігіне төзімділікті сынау |
| Шоппер сынағы | Зымырыт қағазы | DIN 53863, 2-бөлім | Автокөлік орындығының қаптамасының беріктігі |
| Табер абрадері | Абразивті дөңгелек | ASTM D3884 | Техникалық тоқыма және тоқыма емес қолданбалар |
| Эйнленер сынағы | Сулы CaCO3 суспензиясы | Коммерциялық қолжетімді | Техникалық тоқыма бұйымдары, конвейерлік таспалар |
Бастауыш мектеп формасына арналған Martindale емтиханынан жоғары балл алған маталарды ұсынамын. Бұл маталар белсенді балалардың күнделікті қиындықтарын және жиі кір жууды жеңе алады.
Егде жастағы оқушыларға арналған төзімділік
Жоғары сынып оқушыларына киімдер ұзын оқу күндеріне дейін шыдамды және өткір көрінетіндей болуы керек. Мен үлкенірек оқушылардың кіші балалар сияқты дөрекі ойнамайтынын байқадым, бірақ олардың киімдері отырудан, жүруден және ауыр сөмкелерді көтеруден әлі де стресске ұшырайды. Матаның қажалып, созылып, түсі түспейтіндей болуы керек.
Өндірушілер көбінесе мектеп формалары үшін озық қоспаларды пайдаланады. Полиэстер-район және жүн-полиэстер қоспалары қосымша беріктік пен пішінді сақтауды қамтамасыз етеді. Бұл маталар әжімдер мен дақтарға төзімді, бұл оқушылардың ұқыпты келбетін сақтауға көмектеседі. Мен мектеп формаларының тығыз тоқулары мен жіптерінің саны көп маталардан пайда көретінін анықтадым. Бұл ерекшеліктер тозуға төзімділікті арттырады және киімнің қызмет ету мерзімін ұзартады.
Мен әрқашан екі емтиханнан да өткен киімдерді тексеремінМартиндейл және Визенбек сынақтарыБұл сынақтар маған матаның сапасын жоғалтпай бірнеше оқу жылы бойы шыдайтынына сенімділік береді.
Құрылыс айырмашылықтары
Өндірушілердің мектеп формасының матасын жасау тәсілі де беріктікке әсер етеді. Бастауыш мектеп формалары үшін мен нығайтылған тігістерді, қос тігістерді және қалталар мен тізе сияқты кернеулі жерлердегі штангалық бекіткіштерді іздеймін. Бұл құрастыру әдістері белсенді ойын кезінде жыртылу мен жыртылудың алдын алады.
Мектеп формаларында тігу мен құрылымға көбірек көңіл бөлінетінін байқадым. Пиджактар мен юбкалар көбінесе беріктік қосу және пішінді сақтау үшін аралық және астарлы материалдарды пайдаланады. Шалбарлар мен жемпірлерде ең көп қозғалатын жерлерге қосымша тігістер болуы мүмкін. Мектеп формаларында кейде ауыр маталардың қолданылатынын байқадым, бұл оларға ресми көрініс пен беріктікті арттырады.
Кеңес: Киімнің ішін сапалы тігіс пен нығайту үшін әрқашан тексеріңіз. Жақсы тігілген киімдер ұзаққа шыдайды және оқушылардың сыртқы келбетін жақсы ұстайды.
Мектеп формасының матадан жасалған ыңғайлылығы мен ауа өткізгіштігі

Бастауыш сынып оқушыларының жайлылық қажеттіліктері
Мен таңдаған кездекіші жастағы балаларға арналған мектеп формасының матасы, Мен әрқашан жұмсақтық пен икемділікке баса назар аударамын. Бастауыш сыныптағы балалар күндіз көп қозғалады. Олар еденде отырады, сыртқа жүгіреді және ойын ойнайды. Мен теріге жұмсақ және оңай созылатын маталарды іздеймін. Мақта және мақта қоспалары жақсы үйлеседі, себебі олар тітіркену тудырмайды және ауаның өтуіне мүмкіндік береді. Мен сондай-ақ тігістердің сызылмауын немесе үйкелмеуін тексеремін. Көптеген ата-аналар маған балаларының киімдері кедір-бұдыр немесе қатты болып көрінсе, шағымданатынын айтады. Осы себепті мен осы жас тобы үшін ауыр немесе сызылатын материалдардан аулақ боламын.
Жоғары сынып оқушыларына арналған жайлылық мәселелері
Жоғары сынып оқушыларының жайлылыққа деген қажеттіліктері әртүрліОлар сабақта көбірек отырып, далада ойнауға аз уақыт жұмсайды. Мен үлкен жастағы оқушылардың көрінетін, бірақ ұзақ уақыт бойы ыңғайлы киім киюді ұнататынын байқадым. Спандекс немесе эластан сияқты аздап созылатын маталар киімдердің денемен бірге қозғалуына көмектеседі. Сондай-ақ, жоғары сынып оқушыларының киімдерінің толық күннен кейін қалай көрінетініне мән беретінін байқадым. Әжімге төзімді және ылғалды сіңіретін маталар оқушылардың өздерін сергек және сенімді сезінуіне көмектеседі. Мен жасөспірімдерге әрқашан құрылым мен жайлылықты теңестіретін мектеп формасының матасын ұсынамын.
Тыныс алу және терінің сезімталдығы
Тыныс алу қабілеті барлық жастағы адамдар үшін маңызды. Мен MXene жабыны бар тоқылмаған маталар сияқты жаңа мата технологияларының ауа ағынын және терінің жайлылығын жақсартатынын көрдім. Бұл маталар икемді болып қалады және терінің тітіркенуін азайтады, бұл оларды ұзақ мерзімді киюге жарамды етеді. Ғылыми зерттеулер матаның қалыңдығы, тоқуы және кеуектілігі ауаның материал арқылы қалай жақсы өтетініне әсер ететінін көрсетеді. Мақта сияқты целлюлозалық талшықтар жақсы жайлылық береді, бірақ ылғалды ұстап, баяу кебеді. Жақсы жасалған синтетикалық талшықтар теріні құрғақ ұстауда табиғи талшықтармен тең немесе тіпті асып түсуі мүмкін. Мен мектеп формасының матасын ұсынған кезде, әсіресе сезімтал терісі бар оқушылар үшін, әрқашан осы факторларды ескеремін.
Мектеп формасының матасының сыртқы түрі мен стилі
Текстура және әрлеу
Мен киім үлгілерін тексерген кезде, текстурасы мен әрлеуі оқушылардың сыртқы келбеті мен сезімінде үлкен рөл атқаратынын байқаймын. Әжімге төзімді полиэстер қоспалары, әсіресе полиэстер мен вискозаны біріктіретіндер, киім үлгілерінің күні бойы таза және ұқыпты болуына көмектеседі. Бұл қоспалар беріктік, жұмсақтық және ауа өткізгіштік деңгейін теңестіреді, бұл оқушыларға таза және жайлы көрініс береді. Мен өндірушілердің сыртқы келбетін де, сезімін де жақсарту үшін арнайы әрлеуді қолданатынын жиі көремін.
Ең көп таралған әрлеу жұмыстарының кейбіріне мыналар жатады:
- Жұмсақ жанасу үшін жұмсартатын беттер
- Барқыт тәрізді, үлпілдек бетті щеткамен тазалау
- Замша тәрізді сезім беру үшін тегістеу
- Жылтыр қосу үшін мерсеризациялау
- Беткі үлпілдектерді кетіру және тегіс көрініс жасау үшін ән айту
- Жұмсақ, тегіс және аздап жұмсақ құрылым үшін шабдалы қабығы
- Көтерілген өрнектерге арналған бедерлеу
- Тегістеу және жылтыр қосу үшін каландрлеу және сығу
Бұл әрлеу тек түс пен құрылымды жақсартып қана қоймай, сонымен қатар киімдерді ыңғайлы және киюді жеңілдетеді.
Түсті сақтау
Мен әрқашан іздеймінтүсін сақтайтын формаларкөптеген жуғаннан кейін. Жіппен боялған қоспалар сияқты озық бояу әдістері бар жоғары сапалы маталар түсін ұзағырақ сақтайды. Бұл формалар ұзақ уақыт бойы жаңа болып көрінетінін білдіреді. Мен полиэстерге бай қоспалардың таза мақтаға қарағанда түсінің түсуіне жақсы төзімді екенін анықтадым. Бұл мектептерге барлық оқушылар үшін тұрақты және кәсіби көріністі сақтауға көмектеседі.
Әжімдерге төзімділік
Әжімге төзімділік оқушылар үшін де, ата-аналар үшін де маңызды. Мен көп үтіктемей тегіс болып қалатын маталарды қалаймын.Полиэстер қоспаларыәсіресе арнайы әрлеуі барлар, мыжылмайды және киімдердің ұқыпты көрінуін қамтамасыз етеді. Бұл мүмкіндік мектеп таңертеңгілік қарбалас кезінде уақыт пен күш-жігерді үнемдейді. Оқушылар киімдері күні бойы таза көрінген кезде өздерін сенімді сезінеді.
Мектеп формасының матасын күту және күту
Жуу және кептіру
Мен отбасыларға форма таңдауға көмектескен кезде, киімдерді жуу және кептіру қаншалықты оңай екенін әрқашан ескеремін. Бастауыш мектеп формаларының көпшілігі жиі жууға төзімді аралас киімдерді пайдаланады. Бұл маталар тез кебеді және көп кішіреймейді. Ата-аналар маған көбінесе кір жуғыш машинадан кептіргішке тікелей киюге болатын формаларды қалайтындарын айтады. Орта мектеп формалары кейде ауыр немесе ресми маталарды пайдаланады. Оларды кептіру ұзағырақ уақыт алуы мүмкін және мұқият өңдеуді қажет етеді. Мен жуу алдында, әсіресе пиджактар немесе юбкалар үшін, күтім жапсырмаларын тексеруді ұсынамын. Суық су мен жұмсақ циклдарды пайдалану түстердің ашықтығын және матаның беріктігін сақтауға көмектеседі.
Үтіктеу және күтім
Мен бүгінгі таңда көптеген формалардың қолданылғанын байқадымкүтімі оңай маталарБұл киімдерді үтіктеуді көп қажет етпейді. Бұл жұмысбасты отбасылар үшін таңертеңгілік уақытты жеңілдетеді. Бастауыш мектеп формалары көбінесе әжімдерге төзімді қарапайым стильде келеді. Дегенмен, кейбір ата-аналар ашық түсті шалбарлар немесе жейделер тезірек тозатынын байқайды. Орта мектеп формалары әдетте көбірек назар аударуды қажет етеді. Жейделер мен галстуктар ұқыпты көрінуі керек, ал пиджактар пішінін сақтау үшін үтіктеу керек. Әжімдерді азайту үшін формаларды жуғаннан кейін бірден іліп қоюды ұсынамын. Қатты әжімдер үшін жылы үтіктеу жақсы жұмыс істейді. Орта мектептердегі форма ережелері көбінесе айқын көріністі талап етеді, сондықтан күтім маңыздырақ болады.
Дақ төзімділігі
Дақтар жиі пайда болады, әсіресе кішкентай балаларда. Мен әрқашан дақ кетпейтін әрлеуі бар киімдерді іздеймін. Бұл маталар төгілген заттарды кетіруге және тазалауды жеңілдетуге көмектеседі.Полиэстер қоспаларымақта сияқты дақтарды тез сіңірмейтіндіктен жақсы жұмыс істейді. Қатты дақтарды кетіру үшін мен дақтарды бірден жұмсақ сабын мен сумен өңдеуді ұсынамын. Орта мектеп формасы да даққа төзімді, әсіресе шалбар мен юбка сияқты заттарға пайдалы. Формаларды таза ұстау оқушыларға өздерін сенімді сезінуге және күн сайын мектепке дайын болуға көмектеседі.
Мектеп формасының матасы іс-шараларға жарамдылығы
Бастауыш мектептегі белсенді ойын
Мен әрқашан кіші сынып оқушыларының күндіз қаншалықты қозғалатынын ескеремін. Олар үзілісте жүгіреді, секіреді және ойын ойнайды. Бастауыш сыныптарға арналған киімдер қозғалыс еркіндігін қамтамасыз етуі және дөрекі ойындарға төтеп беруі керек. Мен созылып, пішінін қалпына келтіретін маталарды іздеймін. Жұмсақ мақта қоспалары және аздап спандекс қосылған полиэстер жақсы жарайды. Бұл материалдар жыртылмайды және қозғалысты шектемейді. Мен нығайтылған тізелер мен қос тігістелген тігістер киімдердің ұзақ қызмет етуіне көмектесетінін байқадым. Ата-аналар маған күтімі оңай маталар өмірді жеңілдететінін, себебі олар төгілген заттардан немесе шөп дақтарынан кейін тез тазаланатынын жиі айтады.
Кеңес: Белсенді ойын кезінде жайлылықты арттыру және тітіркенуді азайту үшін серпімді белдіктері және жапсырмасы жоқ жапсырмалары бар киімдерді таңдаңыз.
Орта мектепте академиялық және сыныптан тыс пайдалану
Жоғары сынып оқушыларысыныптарда көбірек уақыт өткізеді, бірақ сонымен қатар үйірмелерге, спорт түрлеріне және басқа да іс-шараларға қатысады. Мен қазіргі заманғы киімдердің осы қажеттіліктерді қанағаттандыру үшін белсенді киімге негізделген маталарды пайдаланатынын көріп отырмын. Кейбір артықшылықтары:
- Созылатын және ылғал сіңіретін материалдар оқушыларды күні бойы жайлы сезінуге мүмкіндік береді.
- Тыныс алатын маталар спортпен шұғылдану немесе ұзақ жаттығулар кезінде дене температурасын реттеуге көмектеседі.
- Әжімге төзімділік киімдердің бірнеше сағат киілгеннен кейін де ұқыпты көрінуін білдіреді.
- Икемді киімдер сенімділікті арттырады және іс-шараларға қатысуға ынталандырады.
- Мұғалімдер ыңғайлы форма киген оқушылардың зейінін жақсырақ шоғырландыратынын және сабаққа жиірек қатысатынын айтады.
Стиль мен функционалдылықты үйлестіретін формалар оқушыларға академиялық және сыныптан тыс талаптарға дайын болуға көмектеседі.
Мектеп ортасына бейімделу
Менің ойымша, киімдер мектептің әртүрлі жағдайларына және оқушылардың қажеттіліктеріне бейімделуі керек. Дәстүрлі киімдер берік болу үшін жүн немесе мақтаны пайдаланған, бірақ қазір көптеген мектептер бағасы мен күтімі оңай болуы үшін синтетикалық маталарды таңдайды. Дегенмен, мен қоршаған ортаға әсер ету туралы алаңдаушылықтарды көріп отырмын. Органикалық мақта, қайта өңделген полиэстер және қарасора сияқты тұрақты нұсқалар қалдықтар мен ластануды азайтады. Күшейтілген тігіс және реттелетін өлшемдер сияқты ерекшеліктер киімдердің қызмет ету мерзімін ұзартады. Мен сондай-ақ сенсорлық қажеттіліктерге назар аударамын. Кейбір оқушылар, әсіресе сенсорлық сезімталдығы бар оқушылар, тігістерді немесе жапсырмаларды тітіркендіргіш деп санайды. Жұмсақ маталар немесе жапсырмаларды алып тастау сияқты қарапайым өзгерістер жайлылық пен қатысуда үлкен өзгеріс әкелуі мүмкін.
Ескерту: Тұрақты және сенсорлық киім киетін мектептер қоршаған ортаны да, оқушылардың әл-ауқатын да қолдайды.
Мен әр жас тобына арналған мектеп формасының матасындағы айқын айырмашылықтарды көріп тұрмын. Бастауыш мектеп формасы ыңғайлылық пен күтімнің қарапайымдылығына бағытталған. Орта мектеп формасы берік және ресми көріністі қажет етеді. Мен қашанматаны таңдаңыз, Мен белсенділік деңгейін, күтімін және сыртқы келбетін ескеремін.
- Негізгі: жұмсақ, даққа төзімді, икемді
- Орта мектеп: құрылымдалған, әжімге төзімді, ресми
Жиі қойылатын сұрақтар
Сезімтал теріге қандай матаны ұсынамын?
Мен әрқашан ұсынамынорганикалық мақтанемесе бамбук қоспалары. Бұл маталар жұмсақ сезіледі және сирек тітіркену тудырады. Мен оларды көптеген балалар үшін қауіпсіз деп санаймын.
Мектеп формасын қаншалықты жиі ауыстыруым керек?
Мен әдетте бастауыш сынып оқушыларының киімдерін жыл сайын ауыстырамын. Мектеп оқушыларының киімдері ұзаққа шыдайды. Жаңа киім сатып алмас бұрын, түсі түсіп кеткенін, жыртылғанын немесе тарылып қалғанын тексеремін.
Барлық мектеп формасының маталарын кір жуғыш машинада жууға бола ма?
Көптеген форма киюге арналған киімдермашинада жууИә. Мен әрқашан алдымен күтім жапсырмаларын оқимын. Пиджактар немесе жүн қоспалары үшін мен жұмсақ тазалау циклдарын немесе химиялық тазалауды қолданамын.
Жарияланған уақыты: 2025 жылғы 25 шілде

