Ahoana ny fitehirizana ny lokon'ny lamba fanamiana sekoly nolokoina

Miaro foana ny lokon'ny lamba vita amin'ny kofehy vita amin'ny kofehy aho ho an'ny lamba fanamiana sekoly amin'ny alàlan'ny fisafidianana fomba fanasana malefaka. Mampiasa rano mangatsiaka sy savony malefaka ahoT/R 65/35 kofehy miloko fanamiana. Lamba malefaka handfeel ho an'ny fanamiana sekoly any Etazonia, Lamba vita amin'ny kofehy vita amin'ny polyester 100% ho an'ny fanamiana shcool, aryplaid tsy mahakitroka 100% polyester miloko Ssamy mandray soa avy amin’ny fanamainana rivotra.

Lamba fanamiana sekoly polyestermijanona ho mavitrika rehefa tehirizina lavitry ny masoandro.

Key Takeaways

• Mampiasà rano mangatsiaka sy savony malefaka rehefa manasa fanamiana ho an'ny sekoly mba hiarovana ny loko sy tsy hanjavona.
• Manao fanamiana maina amin'ny faritra alokaloka mba hisorohana ny tara-masoandro mivantana, izay mety hiteraka fahaverezan'ny loko lehibe.
• Sokafy ny fanasan-damba amin'ny loko ary sasao misaraka ny fanamiana vaovao mba hisorohana ny fifindran'ny loko sy hitazonana ny loko ho mavitrika.

Nahoana no levona ny lamba vita amin'ny kofehy tenona ho an'ny fanamiana an-tsekoly

Vokatry ny fanasana sy fanasan-damba

Tsikaritro fa ny lokon'ny lamba tenona voaloko ho an'ny fanamiana an-tsekoly dia matetika levona rehefa avy nanasa imbetsaka. Antony maromaro no mahatonga ity olana ity:

• Ny toetra simikan'ny loko sy ny fifamatorany ara-batana amin'ny fibre dia manana anjara toerana lehibe.
• Ny toetry ny tontolo iainana, toy ny hafanan'ny rano sy ny tanjaky ny fanadiovana, dia misy fiantraikany amin'ny fitazonana loko.
• Mety hitranga amin'ny fiposahan'ny akora simika mahery vaika na tara-masoandro voajanahary mihitsy aza ny fanantsanana.
• Ny rano mafana be mandritra ny fanasan-damba dia manafaingana ny hanjavona.
• Ny alokaloka maizina dia mihamalalaka haingana kokoa noho ny maivana noho ny lokony lalina kokoa.

Mifidy fanadiovana malefaka sy rano mangatsiaka foana aho mba hiarovana ny fatoran'ny loko. Miala amin'ny akora simika mahery vaika sy ny mari-pana ambony aho mba hihazonana ny loko.

Ny tara-masoandro sy ny hafanana

Ny tara-masoandro mivantana sy ny hafanana dia mety hiteraka fanjavonana lehibe amin'ny lamba tenona voaloko ho an'ny fanamiana sekoly. Mitahiry fanamiana lavitry ny varavarankely aho ary tsy manamaivana azy ireo amin'ny tara-masoandro mivantana. Ny fikarohana dia mampiseho fa ny lamba miloko dia manome fiarovana UV tsara kokoa noho ny tsy misy loko. Ny fatran'ny loko avo kokoa dia mampitombo io fiarovana io. Ny loko maivana kokoa dia taratry ny taratra masoandro amin'ny fomba mahomby kokoa, fa ny taratra sasany dia mbola miditra ary miteraka fanjavonana. Aleoko ny fanamainana rivotra any amin'ny faritra misy alokaloka mba hanamaivanana ny fiposahan'ny masoandro.

100% Polyester vs. TR Polyester Yarn Lamba voaloko

Matetika aho no mampitaha ny colorfastness ny 100% polyester sy TR polyester kofehy miloko lamba ho an'ny sekoly fanamiana lamba. Ny tabilao etsy ambany dia manasongadina ny fahasamihafana:

Ny dingan'ny fandokoana ho an'ny polyester 100% dia mampiasa loko miparitaka, izay manohitra ny fanjavonan'ny tara-masoandro sy ny fanasana matetika. TR polyester, fifangaroan'ny polyester sy rayon, dia mila teknika fandokoana amim-pitandremana mba hahazoana haingana ny loko mitovy. Mifidy ny karazana lamba aho mifototra amin'ny faharetana sy ny fitazonana loko ilaina amin'ny fanamiana sekoly.

Fikarakarana an-dingana amin'ny lamba vita amin'ny kofehy vita amin'ny kofehy ho an'ny lamba fanamiana an-tsekoly

Fiomanana mialoha ny fanasana

Manomboka amin'ny fanasokajiana ny fanasan-damba foana aho alohan'ny hanasana izay lamba tenona voaloko ho an'ny fanamiana sekoly. Ity dingana tsotra ity dia manampy amin'ny fisorohana ny fandosiran'ny loko ary mitazona ny fanamiana ho maranitra. Ity ny dingana nataoko:

1. Manasokajy ny fanasan-damba araka ny loko aho, manambatra loko mitovy.
2. Misaraka amin'ny lamba sy fotsy maivana kokoa ny loko maizina.
3. Manasa fanamiana vaovao miloko marevaka mitokana aho ho an'ny fanasana vitsivitsy voalohany mba hisorohana ny famindrana loko.

Ity fomba ity dia mitazona ny loko ho mavitrika ary misoroka ny fandotoana na ny fandotoana amin'ny akanjo hafa.

Teknika fanasana

Rehefa manasa lamba tenona voaloko ho an'ny fanamiana sekoly aho, dia mampiasa teknika miaro ny loko sy ny fahamendrehan'ny lamba aho. Mamadika fanamiana foana aho alohan'ny hisasana. Mampihena ny fikomiana amin'ny lafiny ivelany izany ary manampy amin'ny fitazonana ny loko. Mampiasa rano mangatsiaka aho mba hanasana sy hanasana, izay mitazona ny fibre mihidy sy mihidy ao anaty loko. Mifidy tsingerina malefaka amin'ny milina fanasan-damba aho mba hampihenana ny fikorontanana.

• Indraindray aho manampy fandokoana fandokoana ara-barotra mba hampihenana ny fandehanan-dra, indrindra ho an'ny fanamiana vaovao.
• Miala amin'ny fanasan-damba mahery vaika aho ary misafidy fomba malefaka sy tsy misy loko.
• Tsy manavesatra loatra ny milina fanasan-damba aho, satria mety hiteraka fikikisana be loatra sy fahaverezan'ny loko.

Soso-kevitra: Ampio vinaingitra iray kaopy aho indraindray amin'ny tsingerina fanasan-damba. Ny vinaingitra dia manala ny sisa tavela amin'ny fanadiovana ary mampitombo ny famirapiratana, manampy amin'ny fanakatonana ny loko sy hisorohana ny fanjavonana.

Torohevitra manala tasy

Tsy azo ihodivirana ny tasy amin'ny fanamiana an-tsekoly, saingy feheziko haingana izy ireo mba hisorohana ny fiovan'ny loko maharitra. Mamafa ny tasy amin'ny lamba madio aho ary tsy mikosoka, izay mety hampiely ny tasy sy hanimba ny fibre. Ho an'ny ankamaroan'ny tasy dia mampiasa fanalana tasy malefaka aho na paty misy soda sy rano. Baking soda miasa ho toy ny voajanahary whitener sy deodorizer, mandrava tasy tsy manimba ny lamba.

Raha sendra tasy mafy loha aho, dia tsaboiko mialoha ilay faritra ary avelako hipetraka minitra vitsivitsy alohan'ny hanasana azy. Andramo foana ny manala tasy amin'ny faritra miafina aloha mba hahazoana antoka fa tsy hisy fiantraikany amin'ny loko.

Fomba fanamainana

Ny fanamainana araka ny tokony ho izy dia tena ilaina amin'ny fitazonana ny lokon'ny lamba tenona voaloko ho an'ny fanamiana sekoly. Tsy mampiasa fanamainana aho, satria mety hanjavona sy hihena ny hafanana be. Aleoko kosa ny fanamainana rivotra, izay malefaka kokoa amin'ny lamba ary manampy amin'ny fitazonana ny loko.

• Ny fanamainana amin'ny rivotra dia mitazona ny fanamiana ho vaovao sy mamirapiratra.
• Ny fanamainana tsipika amin'ny faritra alokaloka dia manakana ny tara-masoandro mivantana tsy hahatonga ny loko.
• Mametraka fanamiana amin'ny fisaka aho na manantona azy ireo amin'ny fanantonana mipetaka mba hitazonana ny endriny.

Ity tabilao manaraka ity dia mampitaha ny fomba fanamainana samihafa sy ny fiantraikan'izany amin'ny fitovian'ny loko:

Fanaterana sy fitehirizana

Miforitra fanamiana amin'ny toerana ambany ka hatramin'ny antonony aho, mampiasa lamba fanerena mba hisorohana ny fifandraisana amin'ny hafanana mivantana amin'ny lamba. Misoroka ny fahamaizana izany ary manampy amin'ny fitazonana ny loko voalohany. Tsy mamela ny vy amin'ny toerana iray lava loatra aho.

Ho an'ny fitahirizana dia mampiasa kitapo akanjo aho. Izany dia mamela ny fikorianan'ny rivotra sy misoroka ny hamandoana, izay mety hitarika ho amin'ny bobongolo sy ny loko manjavona. Ny kitapo misy rivotra koa dia miaro ny fanamiana amin'ny vovoka, ny bibikely ary ny hazavana. Mitahiry fanamiana ao amin'ny toerana mangatsiatsiaka sy maina aho, lavitry ny tara-masoandro mivantana sy ny hafanana miovaova.

Torohevitra momba ny fitahirizana loko maharitra

Mba hitazonana ny lamba vita amin'ny kofehy vita amin'ny kofehy ho an'ny lamba fanamiana sekoly ho vaovao rehefa mandeha ny fotoana, dia manaraka ireto paikady fikarakarana maharitra ireto aho:

• Mametra ny isan'ny fanasan-damba sy maina aho amin'ny fanadiovana ny toerana raha azo atao.
• Mampiasa palitao miaro na fandokoana aho mba hanamafisana ny fifadian-kanina sy ny fitazonana loko.
• Tsy mitahiry fanamiana any amin'ny faritra misy hamandoana be na hazavana mivantana aho, satria samy afaka manafaingana ny fanjavonana.
• Manara-maso ny anton-javatra ara-tontolo iainana toy ny fahalotoan'ny rivotra sy ny hafanana aho, izay mety hanimba ny loko sy ny kalitaon'ny lamba.

Fanamarihana: Ny vahaolana fitahirizana mifoka rivotra sy ny fomba fikarakarana malefaka dia manitatra ny androm-piainan'ny fanamiana sekoly.

Miantehitra amin'ny fanasan-damba sy fanamainana tsara foana aho mba hitazomana ny fanamiana ho vaovao.

• Mamadika fanamiana ao anatiny aho alohan'ny hanasana mba hampihenana ny korontana.
• Mampiasa rano mangatsiaka sy savony malefaka aho amin'ny zavatra landihazo.
• Manao fanamiana maina amin'ny rivotra aho fa tsy mampiasa fanamainana hafanana be.

  Ireo dingana ireo dia manampy amin'ny fitazonana ny loko sy hanitarana ny androm-piainan'ny lamba.

FAQ

Impiry aho no tokony hanasa fanamiana sekoly mba hamirapiratra ny loko?

Manasa fanamiana ihany aho rehefa ilaina. Mahita tasy madio aho ary tsy misasa matetika. Ity fomba fanao ity dia manampy amin'ny fitazonana ny loko sy ny kalitaon'ny lamba.

Afaka mampiasa bleach na mpanala tasy matanjaka amin'ny lamba miloko kofehy ve aho?

Tsy mampiasa bleach na fanalana tasy mahery vaika aho. Ireo vokatra ireo dia manimba ny fibra ary miteraka haingana. Ny mpanala tasy malefaka dia miasa tsara indrindra amin'ny fiarovana ny loko.

Inona no fomba tsara indrindra hitahirizana fanamiana mandritra ny fotoam-pahavaratra?

Mifidy harona akanjo mifoka rivotra foana aho ary mitahiry fanamiana ao anaty efi-trano mangatsiatsiaka sy maizina.