تارتان پەقەت بىر لايىھەدىنلا ئېشىپ كەتتى؛ ئۇ مەكتەپ فورمىسى رەختىنىڭ ئاساسلىق ئېلېمېنتى.چاقماق مەكتەپ كىيىمى رەختى، كۆپىنچە ... دىن ياسىلىدۇپولى رايونلۇق رەخت or رايونلۇق رەخت پولىئېستېرئارىلىشىپ، كىملىك ۋە غۇرۇرنى ئىلگىرى سۈرۈشتە مۇھىم رول ئوينايدۇ. تەتقىقاتلار شۇنى كۆرسىتىپ بېرىدۇكىمەكتەپ فورمىسىنىڭ چەكمە رەختىچاقماق شەكىللىك نەقىشلەر ئوقۇغۇچىلارنىڭ رازىمەنلىكىنى %30 ئاشۇرىدۇ، شۇنىڭ بىلەن بىر ۋاقىتتامودا يىپقا بويالغان رەختتاللاشلار ھەممىنى ئۆز ئىچىگە ئالغانلىق تۇيغۇسىنى يېتىلدۈرۈشكە ۋە ئەنئەنىنى قوغداشقا ياردەم بېرىدۇ.
مۇھىم نەتىجىلەر
- تارتان كىيىملىرى ئوقۇغۇچىلارنى %30 خۇشال قىلىپ، غۇرۇر ۋە ئىتتىپاقلىقنى بارلىققا كەلتۈرىدۇ.
- مەكتەپلەر ئۆزلىرىنىڭ ئالاھىدە قىممەت قارىشىنى نامايان قىلىش ئۈچۈن تارتان نەقىشلىرىنى لايىھىلىيەلەيدۇ.
- ئېكولوگىيىلىك تارتان رەختلىرى مەكتەپلەرنىڭ ئەنئەنە ۋە يەر شارىغا ھۆرمەت قىلىشىغا ياردەم بېرىدۇ.
تارتاننىڭ تارىخىي ئىلتىزامى
شوتلاندىيە مىراسلىرىنىڭ كېلىپ چىقىشى
تارتاننىڭ يىلتىزى شوتلاندىيە تارىخىغا چوڭقۇر سوزۇلىدۇ، چۈنكى ئۇ پەقەت بىر رەختتىنلا ئىبارەت ئەمەس. ئارخېئولوگىيەلىك بايقاشلار تارتانغا ئوخشاش نەقىشلەرنىڭ 3000 يىلدىن ئارتۇق تارىخقا ئىگە ئىكەنلىكىنى ئاشكارىلىدى. تەبىئىي بوياقلار بىلەن توقۇلغان بۇ دەسلەپكى ئۈلگىلەر قەدىمكى توقۇمىچىلارنىڭ مۇرەككەپ ماھارىتىنى نامايان قىلىدۇ. تارىخىي خاتىرىلەردە يەنە گرېتسىيە تارىخچىسى پىلىنىينىڭ دېيىشىچە، كېلىتلار رەڭلىك يۇڭ رەختلەرنى ئىشلەتكەنلىكى كۆرسىتىلدى. بۇ تارتان توقۇمىچىلىقىنىڭ خاتىرىلەنگەن تارىختىن بۇرۇنلا مەۋجۇت ئىكەنلىكىنى، بۇنىڭ شوتلاندىيە مىراسلىرىنىڭ ئاساسى ئىكەنلىكىنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ.
تارتاننىڭ ئۆزگىچە لايىھەلىرى ھەر خىل رەڭدىكى يىپلارنى توقۇش ئارقىلىق بارلىققا كەلگەن بولۇپ، بۇ ئارقىلىق مەھەللە كىملىكىنى سىمۋول قىلىدىغان نەقىشلەرنى ياراتقان. بۇ نەقىشلەر پەقەت بېزەكچىلىك رولىنىلا ئوينىمىغان؛ ئۇلار مەدەنىيەت ئەھمىيىتىنىمۇ ئۆز ئىچىگە ئالغان بولۇپ، كىشىلەرنى ئۆز زېمىنى ۋە ئەنئەنىلىرى بىلەن باغلىغان.
تارتاننىڭ كېلىپ چىقىشى بىزگە ئاددىي بىر رەختنىڭ تارىخ، مەدەنىيەت ۋە كىملىكنى قانداق قىلىپ بىرلەشتۈرەلەيدىغانلىقىنى ئەسلىتىدۇ.
تارتان كىملىكنىڭ سىمۋولى سۈپىتىدە
16-ئەسىرگە كەلگەندە، تارتان تاغلىق رايون مەدەنىيىتىدە كۈچلۈك كىملىك سىمۋولىغا ئايلاندى. دەسلەپتە، نەقىشلەر رايونلارغا قاراپ ئوخشىمايتتى، ئەمما ۋاقىتنىڭ ئۆتۈشىگە ئەگىشىپ، ئۇلار مەلۇم قەبىلىلەر بىلەن مۇناسىۋەتلىك بولۇپ قالدى. بۇ ئۆزگىرىش مۇھىم مەدەنىيەت تەرەققىياتىنىڭ بەلگىسى بولدى. 18-ئەسىرنىڭ ئاخىرىدا، تارتانلار رەسمىي ھالدا قەبىلىلەرنىڭ سىمۋولى دەپ ئېتىراپ قىلىنىپ، شوتلاندىيە جەمئىيىتىدىكى رولىنى مۇستەھكەملىدى.
1822-يىلى پادىشاھ جورج IV نىڭ شوتلاندىيەگە زىيارىتى تارتاننىڭ ئورنىنى تېخىمۇ ئۆستۈردى. سېر ۋالتېر سكوتنىڭ ئىلھامى بىلەن پادىشاھ تارتان كىيىمىنى كىيدى، بۇ رەختكە بولغان قىزىقىشنى قايتىدىن قوزغىدى. بۇ ۋەقە تارتاننىڭ شوتلاندىيەنىڭ غۇرۇر ۋە بىرلىكىنىڭ سىمۋولى ئىكەنلىكىنى مۇستەھكەملىدى.
دۇنياۋى تەسىر ۋە ماسلىشىش
تارتاننىڭ تەسىرى شوتلاندىيەدىن ھالقىپ، دۇنياۋى بىر ھادىسىگە ئايلاندى. دۇنيادىكى لايىھىلىگۈچىلەر تارتاننى قوبۇل قىلىپ، ئۇنى پارىژدىن نيۇ-يوركقىچە بولغان مودا كۆرگەزمىلىرىدە كۆرگەزمە قىلىنغان مودا توپلاملىرىغا كىرگۈزدى. يېڭى شوتلاندىيەدىكى تارتان كۈنى قاتارلىق مەدەنىيەت بايراملىرى ئۇنىڭ مىراسىنى تەبرىكلەيدۇ، شۇنىڭ بىلەن بىر ۋاقىتتا، ... قاتارلىق فىلىملەر ...باتۇر يۈرەكۋەچەت ئەللىكلەرتارتاننى يېڭى تاماشىبىنلارغا تونۇشتۇرۇڭ.
بۇ رەختنىڭ ماسلىشىشچانلىقى ئاجايىپ. ئۇ كۈندىلىك كىيىم-كېچەك، مۇزىكا، ھەتتا مەكتەپ كىيىمى رەختلىرىگىمۇ كىرىپ، ئەنئەنىۋىلىك بىلەن زامانىۋىلىقنى بىرلەشتۈرگەن. Tartan نىڭ رايون خاراكتېرلىك داڭلىق ماركىدىن دۇنياۋى مودا ماركىسىغا ئايلىنىش سەپىرى ئۇنىڭ ئۇزۇن مۇددەتلىك جەلپ قىلىش كۈچى ۋە كۆپ خىللىقىنى نامايان قىلىدۇ.
مەكتەپ كىيىمى رەختى سۈپىتىدە تارتان
مائارىپ ئاپپاراتلىرىدا بالا قوبۇل قىلىش
تارتاننىڭ مەكتەپلەرگە كىرىش سەپىرى 20-ئەسىرنىڭ ئوتتۇرىلىرىدا باشلانغان. 1960-يىللارغا كەلگەندە، تارتان كىيىملىرى ئالقىشقا ئېرىشىپ، مەكتەپلەرنىڭ كىملىككە بولغان قارىشىدىكى مۇھىم بىر پەيتنى شەكىللەندۈردى. مەن نۇرغۇن مەكتەپلەرنىڭ ئارتۇقچە بېزەكلەرگە تايانماي، ئالاھىدە ماركا يارىتىش ئۈچۈن تارتاننى قوللانغانلىقىنى بايقىدىم. بۇ ئاددىيلىق مەكتەپلەرنىڭ كەسپىي قىياپىتىنى ساقلاپ قېلىش بىلەن بىرگە، كۆزگە كۆرۈنەرلىك بولۇشىغا شارائىت ھازىرلىدى.
تارتان نەقىشلىرىنىڭ كۆپ خىللىقى ئۇنى مەكتەپ فورمىسى رەختلىرى ئۈچۈن ئەڭ ياخشى تاللاشقا ئايلاندۇردى. مەكتەپلەر ئۆزلىرىنىڭ ئۆزگىچە قىممەت قارىشى ۋە ئەنئەنىلىرىنى ئەكس ئەتتۈرۈش ئۈچۈن لايىھەلەرنى خاسلاشتۇرالايدۇ. مەسىلەن:
- بەزى مەكتەپلەر كۈچ-قۇۋۋەت ۋە ئىجادچانلىقنى سىمۋول قىلىش ئۈچۈن جۈرئەتلىك، جانلىق تارتانلارنى تاللىدى.
- يەنە بەزىلىرى ئىنتىزام ۋە دىققەتنى ئىپادىلەش ئۈچۈن سۇس ئاۋازلارنى تاللىدى.
بۇ خىل ماسلىشىشچانلىق تارتاننىڭ مائارىپ كىيىملىرىنىڭ ئاساسلىق تۈرىگە ئايلىنىشىغا كاپالەتلىك قىلىپ، ئەنئەنىۋىلىك بىلەن ئەمەلىيەتنى بىرلەشتۈردى.
كىيىم-كېچەك ئارقىلىق كوللىكتىپ كىملىكنى قۇرۇش
تارتان كىيىملىرى پەقەت ئوقۇغۇچىلارنى كىيىندۈرۈشتىن باشقا، بەلكى بىرلىك تۇيغۇسىنى يېتىلدۈرىدۇ. مەن ئوخشاش شەكىلدىكى كىيىملەرنىڭ ئوقۇغۇچىلار ئارىسىدا غۇرۇر ۋە مەنسۇبىيەت تۇيغۇسىنى قانداق يېتىلدۈرىدىغانلىقىنى كۆردۈم. تەتقىقاتلار بۇنى قوللايدۇ، تارتان كىيىملىرىنىڭ تۆۋەندىكىلەرگە تۆھپە قوشىدىغانلىقىنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ:
- ئوقۇغۇچىلارنىڭ رازىمەنلىك دەرىجىسى %30 ئاشتى.
- مەكتەپلەر ئىچىدە كۈچلۈك كوللىكتىپ كىملىك شەكىللەندۈرۈش.
ئوقۇغۇچىلار تارتان كىيگەندە، ئۇلار ئۆز سىنىپداشلىرى ۋە ئۆز مەكتىپى بىلەن باغلىنىشلىق ھېس قىلىدۇ. بۇ ئورتاق كىملىك قوللاش ۋە ھەممىنى ئۆز ئىچىگە ئالغان مۇھىت يارىتىشقا ياردەم بېرىدۇ، بۇ ئۆگىنىش ۋە شەخسىي ئۆسۈش ئۈچۈن ئىنتايىن مۇھىم.
«فورما پەقەت رەخت ئەمەس؛ ئۇ شەخسلەرنى كەڭ جەمئىيەتكە باغلايدىغان بىر يىپ».
مەدەنىيەت ۋە تۈزۈم جەھەتتىكى ئەھمىيىتى
تارتاننىڭ مەدەنىيەت ئىلمى ئۇنى پەقەت مودا ئۇسلۇبىلا ئەمەس، بەلكى تارىخ بىلەن زامانىۋىيلىق ئوتتۇرىسىدىكى كۆۋرۈك رولىنى ئوينايدۇ. 7000 دىن ئارتۇق تىزىملاتقان لايىھە بىلەن تارتان شوتلاندىيە مىراسلىرىنىڭ كۆپ خىللىقىنى ئەكىس ئەتتۈرىدۇ. كىيىملىرىگە تارتاننى قوشقان مەكتەپلەر بۇ مىراسنى ھۆرمەتلەيدۇ ۋە شۇنىڭ بىلەن بىر ۋاقىتتا ئۇنىڭ زامانىۋىي قوللىنىلىشىنى قوبۇل قىلىدۇ.
| تەتقىقات ئەھۋالى | چۈشەندۈرۈش | تەسىر |
|---|---|---|
| تارتاننىڭ قايتا جانلىنىشى | 19-ئەسىردىكى تارتان نەقىشلىرىگە بېرىلگەن قەبىلە ناملىرى | مەدەنىيەت كىملىكىنى كۈچەيتىش ۋە مائارىپتا زامانىۋى ئىشلىتىش |
| تارتان دۇنياۋى مودا | ئالېكساندېر ماككۇئىن قاتارلىق لايىھىلىگۈچىلەر تارتاننى ئومۇملاشتۇردى | تارتاننىڭ ماسلىشىشچانلىقى ۋە مۇھىملىقىنى نامايان قىلدى |
تارتاننىڭ مەكتەپ فورمىسىغا سىڭدۈرۈلگەنلىكى ئۇنىڭ مەڭگۈلۈك ئەھمىيىتىنى نامايان قىلىدۇ. ئۇ ئوقۇغۇچىلارنى باي مەدەنىيەت تارىخى بىلەن باغلايدۇ ھەمدە ئۇلارنى دۇنياۋىلاشقان دۇنياغا تەييارلايدۇ.
مودا ۋە مائارىپتىكى زامانىۋى تارتان
تارتان لايىھىسىدىكى زامانىۋى يۈزلىنىشلەر
تارتان يېقىنقى يىللاردىن بۇيان تارىخىي جەلپ قىلىش كۈچى بىلەن زامانىۋى گۈزەللىكنى بىرلەشتۈرۈپ، كۆرۈنەرلىك ئۆزگىرىشلەرنى باشتىن كەچۈردى. مەن لايىھىلىگۈچىلەرنىڭ تارتاننى قانداق قىلىپ ئۆزگىرىۋاتقان تەملەرگە ماسلاشتۇرۇش ئۈچۈن قايتا تەسەۋۋۇر قىلىۋاتقانلىقىنى بايقىدىم. مەسىلەن، قات-قات نەقىشلەر، سېغىنىش ۋە يېڭىلىق يارىتىشنىڭ بىرىكمىسى بىلەن كۈچلۈك قايتا گۈللەنمەكتە. ئىمكانقەدەر مودا ماركىلارمۇ تارتاننى قوبۇل قىلدى، ماركىلار ئورگانىك پاختا ۋە قايتا ئىشلەنگەن يۇڭ قاتارلىق ئېكولوگىيىلىك ماتېرىياللارنى تاللىدى.
| يۈزلىنىش | چۈشەندۈرۈش |
|---|---|
| پلائىدنىڭ قايتا گۈللىنىشى | پلاد ۋە تارتان نەقىشلىرى يۇقىرى مودا ۋە كۈندىلىك كىيىملەردە قايتىدىن جانلىنىشقا ئېرىشمەكتە، بۇنىڭ تۈرتكىسىدە، نوستالگىيە ۋە زامانىۋى يېڭىلىق يارىتىش ئىلگىرى سۈرۈلمەكتە. |
| ئىمكانقەدەر داۋاملىق مودا | ماركىلار ئورگانىك پاختا ۋە قايتا ئىشلەنگەن يۇڭ قاتارلىق ئېكولوگىيىلىك ماتېرىياللارنى ئىشلىتىپ، ئىمكانقەدەر ئېكولوگىيىلىك يوغان مەھسۇلاتلارغا بولغان ئېھتىياج ئېشىۋاتىدۇ. |
| كوچا كىيىملىرىنى بىرلەشتۈرۈش | قېلىن چاقماق شەكىللىك نەقىشلەر كوچا كىيىملىرىگە سىڭدۈرۈلۈۋاتىدۇ، بۇلار چوڭ كۆڭلەكلەر ۋە قاتلاملىق كۆرۈنۈشلەر بىلەن ياش ئىستېمالچىلارنى جەلپ قىلماقتا. |
| ئارىلاشتۇرۇش ئۇسۇللىرى | لايىھىلىگۈچىلەر ھەر خىل چاقماق شەكىللىك كىيىملەرنى ئىجادىي ئارىلاشتۇرۇپ، ئەنئەنىۋى لايىھەلەرگە زامانىۋىي تۈس قوشۇپ، شەخسىي ئۇسلۇب يارىتىشقا تىرىشماقتا. |
| ئۆي بېزەكچىلىكىنىڭ ئالقىشقا ئېرىشىشى | تارتان ۋە قاتلىما رەخت ئۆي بېزەكچىلىكىدە بارغانسېرى كۆپ ئىشلىتىلىۋاتىدۇ، بولۇپمۇ دېھقانچىلىق ئۇسلۇبىدىكى يوتقان ۋە ياپقۇچ قاتارلىق بۇيۇملار بىلەن يېزا مۇھىتىنى تېخىمۇ گۈزەللەشتۈرۈۋاتىدۇ. |
بۇ يۈزلىنىشلەر تارتاننىڭ كۆپ خىللىقىنى گەۋدىلەندۈرۈپ، ئۇنىڭ يۇقىرى مودا ۋە كۈندىلىك ئەمەلىيلىككە ماسلىشالايدىغانلىقىنى ئىسپاتلايدۇ.
مەكتەپ فورمىسى رەختلىرىدىكى يېڭىلىقلار
تارتاننىڭ مەكتەپ كىيىملىرىدىكى رولى 1960-يىللاردا بارلىققا كەلگەندىن بۇيان زور دەرىجىدە تەرەققىي قىلدى. مەن مەكتەپلەر ۋە ئىشلەپچىقارغۇچىلارنىڭ تارتاننى تېخىمۇ ئىقتىدارلىق ۋە جەلپ قىلارلىق قىلىش ئۈچۈن يېڭىلىق يارىتىشنى قانداق قوللانغانلىقىنى كۆزەتتىم. بېندىڭگېر ئاكا-ئۇكىلار، ئېيسېنبېرگ ۋە ئوھارا قاتارلىق دەسلەپكى قوللىغۇچىلار چىدامچانلىق بىلەن مودا ئوتتۇرىسىدىكى تەڭپۇڭلۇقنى ساقلايدىغان تارتان كىيىملىرىنى تەمىنلەش ئارقىلىق بازاردا ئىنقىلاب قوزغىدى.
| يىل | ۋەقە/ئەھمىيىتى | چۈشەندۈرۈش |
|---|---|---|
| 1960-يىللار | ئالقىشقا ئېرىشىش سۈرئىتى | تارتان رەختلىرى مەكتەپ كىيىملىرىدە، بولۇپمۇ كاتولىك مەكتەپلىرىدە كەڭ قوللىنىلىپ، مەدەنىيەتتە مۇھىم ئۆزگىرىشلەرنى كەلتۈرۈپ چىقاردى. |
| 1960-يىللار | بازار تونۇشتۇرۇش | Bendinger Brothers، Eisenberg ۋە O'Hara قاتارلىق چوڭ تەمىنلىگۈچىلەر تارتان كىيىملىرىنى سېتىشقا باشلىدى، بۇ رەخت ئىشلىتىشتىكى سودا يېڭىلىقىنىڭ ئىپادىسى. |
بۈگۈنكى كۈندە، رەخت تېخنىكىسىدىكى ئىلگىرىلەشلەر تارتان كىيىملىرىنى تېخىمۇ راھەت ۋە ئىمكانىيەتلىك قىلدى. نۇرغۇن مەكتەپلەر ھازىر پولى رايونلۇق رەخت قاتارلىق ئارىلاشما رەختلەرنى ئىشلىتىدۇ، بۇ رەختلەر چىدامچانلىق بىلەن يۇمشاق توقۇلمىنى بىرلەشتۈرىدۇ. بۇ مەكتەپ كىيىمى رەختىنىڭ پەقەت چىرايلىق كۆرۈنۈشىگىلا ئەمەس، بەلكى ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئەمەلىي ئېھتىياجىنىمۇ قاندۇرۇشىغا كاپالەتلىك قىلىدۇ.
ئەنئەنىۋىلىك بىلەن زامانىۋىلىقنى تەڭپۇڭلاشتۇرۇش
تارتاننىڭ ئۇزاققىچە داۋاملىشىدىغان جەلپ قىلىش كۈچى ئۇنىڭ ئەنئەنىۋىلىك بىلەن زامانىۋىلىقنى تەڭپۇڭلاشتۇرۇش ئىقتىدارىدا. مەن مەكتەپلەرنىڭ تېز ئۆزگىرىۋاتقان دۇنيادا ئۆز مىراسلىرىنى ھۆرمەتلەش بىلەن بىرگە، ئۇلارنىڭ ئورنىنى ساقلاپ قېلىش ئۈچۈن تارتاننى قانداق ئىشلىتىدىغانلىقىنى كۆردۈم. مەسىلەن، بەزى مەكتەپلەر ئۇزۇن مۇددەتلىك قىممەت قارىشىنى ئەكس ئەتتۈرۈش ئۈچۈن كلاسسىك تارتان نەقىشلىرىنى ساقلاپ قالىدۇ. يەنە بەزىلىرى ياش ئەۋلادلارنىڭ قىزىقىشىنى قوزغاش ئۈچۈن زامانىۋى لايىھەلەرنى سىناق قىلىدۇ.
«تارتان پەقەت بىر پارچە رەختتىنلا ئىبارەت ئەمەس؛ ئۇ ئۆتمۈش بىلەن كەلگۈسى ئوتتۇرىسىدىكى كۆۋرۈك.»
بۇ تەڭپۇڭلۇق تارتاننىڭ مەكتەپ كىيىمى رەختلىرى ئۈچۈن زامانغا ماس كېلىدىغان تاللاش بولۇپ قېلىشىنى كاپالەتلەندۈرىدۇ. ئۇ ئوقۇغۇچىلارنى بۈگۈنكى يېڭىلىقلارنى قوبۇل قىلىش بىلەن بىرگە، مول مەدەنىيەت مىراسلىرى بىلەن باغلايدۇ.
تارتان مەدەنىيەت بەلگىسىدىن مەكتەپ كىيىملىرىنىڭ تۈۋرۈكىگە ئايلاندى. مەن ئۇنىڭ تارىخ بىلەن زامانىۋىلىقنى قانداق باغلىغانلىقىنى، كىملىك ۋە غۇرۇرنى قانداق يېتىلدۈرگەنلىكىنى كۆردۈم.
«تارتان پەقەت رەخت ئەمەس؛ ئۇ مائارىپقا سىڭدۈرۈلگەن بىر ھېكايە».
ئۇنىڭ مەڭگۈلۈك جەلپ قىلىش كۈچى مەكتەپلەرنىڭ ئەنئەنىگە ھۆرمەت قىلىشىنى، شۇنىڭ بىلەن بىر ۋاقىتتا يېڭىلىق يارىتىشنى قوبۇل قىلىشىنى ۋە مەڭگۈلۈك مىراس يارىتىشىنى كاپالەتلەندۈرىدۇ.
كۆپ سورىلىدىغان سوئاللار
تارتاننى مەكتەپ كىيىملىرى ئۈچۈن ئەڭ ئالقىشقا ئېرىشكەن تاللاش قىلغان نەرسە نېمە؟
تارتان ئەنئەنىۋىلىك، كىملىك ۋە ئەمەلىيلىكنى بىرلەشتۈرىدۇ. ئۇنىڭ خاسلاشتۇرغىلى بولىدىغان ئەندىزىلىرى مەكتەپلەرنىڭ ئۆز قىممەت قارىشىنى ئەكس ئەتتۈرۈشى بىلەن بىرگە، ئوقۇغۇچىلار ئارىسىدا ئىتتىپاقلىقنى ئىلگىرى سۈرۈشىگە شارائىت ھازىرلايدۇ.
مەسلىھەت:تارتاننىڭ چىدامچانلىقى ۋە ۋاقىتسىز جەلپ قىلىش كۈچى ئۇنى ئۇزۇن مۇددەتلىك كىيىم كىيىشكە ماس كېلىدۇ.
مەكتەپلەر كىيىملىرىگە تارتان نەقىشلىرىنى قانداق خاسلاشتۇرىدۇ؟
مەكتەپلەر رەخت لايىھىلىگۈچىلىرى بىلەن بىرلىكتە ئۆزگىچە تارتان نەقىشلىرىنى يارىتىدۇ. بۇ لايىھەلەردە كۆپىنچە مەكتەپنىڭ مىراسى ۋە قىممەت قارىشىنى ئىپادىلەيدىغان ئالاھىدە رەڭلەر ياكى نەقىشلەر قوللىنىلىدۇ.
تارتان رەختلىرى زامانىۋى مەكتەپ كىيىملىرى ئۈچۈن چىداملىقمۇ؟
ھەئە! ھازىر نۇرغۇن ئىشلەپچىقارغۇچىلار قايتا ئىشلەنگەن پولىئېستېر ۋە ئورگانىك پاختا قاتارلىق ئېكولوگىيىلىك ماتېرىياللارنى ئىشلىتىپ، تارتان رەختلىرىنى ئىشلەپچىقىرىپ، سۈپىتىگە تەسىر يەتكۈزمەي تۇرۇپ، ئىمكانىيەتلىك تەرەققىياتنى كاپالەتلەندۈرىدۇ.
ئېلان قىلىنغان ۋاقىت: 2025-يىلى 3-ئاينىڭ 22-كۈنى