ຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງຜ້າເຄື່ອງແບບນັກຮຽນມັດທະຍົມ ແລະຜ້າຊຸດນັກຮຽນປະຖົມ

ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ເຫັນ​ຄວາມ​ແຕກ​ຕ່າງ​ທີ່​ຈະ​ແຈ້ງ​ລະ​ຫວ່າງ​ຜ້າ​ຊຸດ​ໂຮງ​ຮຽນ​ສໍາ​ລັບ​ນັກ​ຮຽນ​ຫນຸ່ມ​ແລະ​ສູງ​ອາ​ຍຸ​. ເຄື່ອງແບບນັກຮຽນປະຖົມມັກໃຊ້ຜ້າຝ້າຍທີ່ທົນທານຕໍ່ຮອຍເປື້ອນເພື່ອຄວາມສະດວກສະບາຍແລະການດູແລງ່າຍ, ໃນຂະນະທີ່fabric ເຄື່ອງແບບນັກຮຽນມັດທະຍົມປະກອບມີທາງເລືອກທີ່ເປັນທາງການເຊັ່ນຜ້າຊຸດນັກຮຽນສີຟ້າສີຟ້າ, fabric pants ເຄື່ອງແບບນັກຮຽນ, ເຄື່ອງແບບນັກຮຽນ fabric skirts, ແລະເຄື່ອງແບບນັກຮຽນ fabric jumper.

ການສຶກສາສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າການຜະສົມຜະສານ polycotton ສະຫນອງຄວາມທົນທານແລະການຕໍ່ຕ້ານ wrinkle, ໃນຂະນະທີ່ຝ້າຍເຮັດໃຫ້ breathability ສໍາລັບເດັກນ້ອຍທີ່ມີການເຄື່ອນໄຫວ.

Key Takeaways

• ເຄື່ອງແບບນັກຮຽນປະຖົມໃຊ້ຜ້າທີ່ອ່ອນນຸ້ມ, ທົນທານຕໍ່ຮອຍເປື້ອນ, ຊ່ວຍໃຫ້ການເຄື່ອນໄຫວໄດ້ງ່າຍແລະຈັດການການຫຼີ້ນທີ່ຫຍາບຄາຍ, ເນັ້ນໃສ່ຄວາມສະດວກສະບາຍແລະການດູແລງ່າຍ.
• ເຄື່ອງແບບນັກຮຽນມັດທະຍົມຕ້ອງການຜ້າທີ່ທົນທານ, ທົນທານຕໍ່ຮອຍຍັບ, ມີລັກສະນະທີ່ເປັນທາງການ, ຮັກສາຮູບຮ່າງແລະຮູບລັກສະນະໂດຍຜ່ານໂຮງຮຽນດົນນານ.
• ການເລືອກຜ້າທີ່ເຫມາະສົມສໍາລັບແຕ່ລະກຸ່ມອາຍຸຈະປັບປຸງຄວາມສະດວກສະບາຍ, ທົນທານ, ແລະຮູບລັກສະນະໃນຂະນະທີ່ສະຫນັບສະຫນູນການບໍາລຸງຮັກສາງ່າຍແລະການດູແລສິ່ງແວດລ້ອມ.

ອົງປະກອບຜ້າຊຸດນັກຮຽນ

ວັດສະດຸທີ່ໃຊ້ໃນເຄື່ອງແບບນັກຮຽນປະຖົມ

ເມື່ອຂ້ອຍເບິ່ງເຄື່ອງແບບນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມ, ຂ້ອຍສັງເກດເຫັນການສຸມໃສ່ຄວາມສະດວກສະບາຍແລະການປະຕິບັດຕົວຈິງ. ຜູ້ຜະລິດສ່ວນໃຫຍ່ໃຊ້ polyester, ຝ້າຍ, ແລະປະສົມຂອງເສັ້ນໃຍເຫຼົ່ານີ້. Polyester ໂດດເດັ່ນເພາະວ່າມັນທົນທານຕໍ່ຮອຍເປື້ອນ, ແຫ້ງໄວ, ແລະຮັກສາຄ່າໃຊ້ຈ່າຍຕ່ໍາສໍາລັບຄອບຄົວ. ຝ້າຍຍັງຄົງເປັນທີ່ນິຍົມສໍາລັບການຫາຍໃຈແລະຄວາມອ່ອນໂຍນຂອງມັນ, ເຊິ່ງຊ່ວຍປົກປ້ອງຜິວຫນັງທີ່ອ່ອນໄຫວຂອງເດັກນ້ອຍ. ໃນສະພາບອາກາດທີ່ອົບອຸ່ນ, ຂ້າພະເຈົ້າເຫັນໂຮງຮຽນເລືອກຜ້າຝ້າຍຫຼືຝ້າຍອິນຊີເພື່ອເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນເຢັນແລະສະດວກສະບາຍ. ເຄື່ອງແບບນັກຮຽນບາງຄົນຍັງໃຊ້ປະສົມ poly-viscose, ປົກກະຕິແລ້ວມີປະມານ 65% polyester ແລະ 35% rayon. ຜະສົມຜະສານເຫຼົ່ານີ້ໃຫ້ຄວາມຮູ້ສຶກອ່ອນກວ່າໂພລີເອດເຕີທີ່ບໍລິສຸດແລະຕ້ານຮອຍຍັບໄດ້ດີກວ່າຜ້າຝ້າຍບໍລິສຸດ. ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ສັງເກດເຫັນຄວາມສົນໃຈເພີ່ມຂຶ້ນໃນທາງເລືອກທີ່ຍືນຍົງເຊັ່ນ: ຝ້າຍອິນຊີແລະການຜະສົມຜະສານໄມ້ໄຜ່, ໂດຍສະເພາະຍ້ອນວ່າພໍ່ແມ່ແລະໂຮງຮຽນມີຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບຜົນກະທົບຕໍ່ສິ່ງແວດລ້ອມຫຼາຍຂຶ້ນ.

ບົດລາຍງານຕະຫຼາດສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ polyester ແລະຝ້າຍປົກຄອງຕະຫຼາດເຄື່ອງແບບນັກຮຽນປະຖົມ, ດ້ວຍການຜະສົມຜະສານ poly-viscose ໄດ້ຮັບພື້ນທີ່ສໍາລັບຄວາມທົນທານແລະຄວາມສະດວກສະບາຍ.

ວັດສະດຸທີ່ໃຊ້ໃນເຄື່ອງແບບນັກຮຽນມັດທະຍົມ

ເຄື່ອງແບບນັກຮຽນມັດທະຍົມມັກຈະຕ້ອງການຮູບລັກສະນະທີ່ເປັນທາງການແລະທົນທານຫຼາຍກວ່າເກົ່າ. ຂ້ອຍເຫັນໂພລີເອສເຕີ, ໄນລອນ, ແລະຝ້າຍເປັນວັດສະດຸຫຼັກ, ແຕ່ການຜະສົມຜະສານມີຄວາມຊັບຊ້ອນຫຼາຍຂຶ້ນ. ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຈໍານວນຫຼາຍໃຊ້:

• ການຜະສົມຜະສານ polyester-cotton ສໍາລັບເສື້ອແລະ blouses
• Polyester-rayon ຫຼື poly-viscose ປະສົມສໍາລັບສິ້ນ, ກາງເກງ, ແລະ blazers
• ຜ້າຂົນຫນູ-polyester ປະສົມສໍາລັບ sweaters ແລະໃສ່ລະດູຫນາວ
• Nylon ສໍາລັບເພີ່ມຄວາມເຂັ້ມແຂງໃນເຄື່ອງນຸ່ງບາງ

ຜູ້ຜະລິດມັກການປະສົມປະສານເຫຼົ່ານີ້ເພາະວ່າພວກເຂົາສົມດຸນຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ, ຄວາມທົນທານແລະຄວາມສະດວກສະບາຍ. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, 80% polyester ແລະ 20% viscose ຜະສົມຜະສານສ້າງຜ້າທີ່ຖືຮູບຮ່າງຂອງມັນ, ຕ້ານການ stains, ແລະມີຄວາມຮູ້ສຶກສະດວກສະບາຍຕະຫຼອດມື້ໂຮງຮຽນ. ໂຮງຮຽນບາງແຫ່ງຍັງທົດລອງໃຊ້ສານປະສົມໄມ້ໄຜ່-ໂພລີເອສເຕີ ຫຼື spandex ເພື່ອເພີ່ມຄຸນສົມບັດການຍືດຍາວ ແລະ ຄວາມຊຸ່ມຊື່ນ. ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ສັງເກດເຫັນວ່າຜ້າເຄື່ອງແບບນັກຮຽນຊັ້ນສູງມັກຈະປະກອບມີການສໍາເລັດຮູບຂັ້ນສູງສໍາລັບການຕໍ່ຕ້ານຮອຍຍັບແລະການດູແລງ່າຍ, ເຊິ່ງຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຮັກສາຮູບລັກສະນະທີ່ສະອາດດ້ວຍຄວາມພະຍາຍາມຫນ້ອຍ.

ການເລືອກຜ້າທີ່ເໝາະສົມກັບອາຍຸ

ຂ້ອຍເຊື່ອວ່າການເລືອກຜ້າຄວນກົງກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງແຕ່ລະກຸ່ມອາຍຸ. ສໍາລັບເດັກນ້ອຍ, ຂ້າພະເຈົ້າແນະນໍາໃຫ້ອ່ອນ, ວັດສະດຸ hypoallergenic ເຊັ່ນ: ຝ້າຍອິນຊີຫຼືປະສົມໄມ້ໄຜ່. ຜ້າເຫຼົ່ານີ້ປ້ອງກັນການລະຄາຍເຄືອງແລະອະນຸຍາດໃຫ້ມີການເຄື່ອນໄຫວຢ່າງຫ້າວຫັນ. ເມື່ອ​ນັກ​ຮຽນ​ໃຫຍ່​ຂຶ້ນ, ເຄື່ອງ​ແບບ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ຕ້ອງ​ທົນ​ທານ​ກັບ​ການ​ສວມ​ໃສ່​ຫຼາຍ​ຂຶ້ນ. ສໍາລັບນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມ ແລະ ຊັ້ນກາງ, ຂ້ອຍຊອກຫາຜ້າທີ່ປະສົມປະສານການລະບາຍອາກາດ, ຄວາມທົນທານ, ແລະລັກສະນະການລະບາຍຄວາມຊຸ່ມຊື່ນ. ການຜະສົມຜະສານ polyester-cotton ເຮັດວຽກໄດ້ດີຢູ່ທີ່ນີ້, ສະຫນອງການບໍາລຸງຮັກສາງ່າຍແລະຄວາມສະດວກສະບາຍ.

ໄວລຸ້ນໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕ້ອງການເຄື່ອງແບບທີ່ມີລັກສະນະແຫຼມແລະສຸດທ້າຍຜ່ານການນໍາໃຊ້ເລື້ອຍໆ. ຜ້າທີ່ມີໂຄງສ້າງທີ່ມີຄວາມຍືດຍາວ, ທົນທານຕໍ່ຮອຍເປື້ອນ, ແລະການສໍາເລັດຮູບທີ່ບໍ່ມີຮອຍຍັບຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມໂດດເດັ່ນໃນລະຫວ່າງມື້ຮຽນຍາວແລະກິດຈະກໍານອກຫຼັກສູດ. ຂ້າພະເຈົ້າຍັງພິຈາລະນາຄວາມຕ້ອງການຕາມລະດູການ. ເນື້ອຜ້າອ່ອນກວ່າ, ລະບາຍອາກາດໄດ້ ເໝາະກັບລະດູຮ້ອນ, ໃນຂະນະທີ່ຜ້າຂົນສັດ ຫຼືຜ້າຝ້າຍທີ່ແປງແລ້ວໃຫ້ຄວາມອົບອຸ່ນໃນລະດູໜາວ.

ຄວາມກັງວົນກ່ຽວກັບສິ່ງແວດລ້ອມ ແລະສຸຂະພາບມີອິດທິພົນຕໍ່ການເລືອກຂອງຂ້ອຍເຊັ່ນກັນ. ເສັ້ນໃຍສັງເຄາະຄ້າຍຄື polyester ຫຼົ່ນລົງ microplastics ແລະມີຮອຍຕີນຄາບອນສູງກວ່າ, ໃນຂະນະທີ່ຝ້າຍໃຊ້ນ້ໍາຫຼາຍ. ຂ້າພະເຈົ້າຊຸກຍູ້ໃຫ້ໂຮງຮຽນຄົ້ນຫາທາງເລືອກທີ່ເປັນມິດກັບສິ່ງແວດລ້ອມເຊັ່ນ: ຝ້າຍອິນຊີ, ໂພລີເອສເຕີລີໄຊເຄີນ ຫຼື ໄມ້ໄຜ່. ທາງເລືອກເຫຼົ່ານີ້ຊ່ວຍຫຼຸດຜ່ອນຜົນກະທົບຕໍ່ສິ່ງແວດລ້ອມ ແລະ ສະໜັບສະໜູນສຸຂະພາບຂອງນັກຮຽນໂດຍການຫຼີກລ່ຽງສານເຄມີທີ່ເປັນອັນຕະລາຍເຊັ່ນ PFAS ແລະ formaldehyde, ເຊິ່ງບາງຄັ້ງປະກົດຢູ່ໃນຜ້າຊຸດນັກຮຽນທີ່ທົນທານຕໍ່ຮອຍເປື້ອນ ຫຼື ບໍ່ມີຮອຍດ່າງ.

ການເລືອກທີ່ຖືກຕ້ອງຜ້າເຄື່ອງແບບນັກຮຽນສໍາລັບແຕ່ລະກຸ່ມອາຍຸຮັບປະກັນຄວາມສະດວກສະບາຍ, ຄວາມທົນທານ, ແລະຄວາມປອດໄພ, ໃນຂະນະທີ່ຍັງແກ້ໄຂບັນຫາສິ່ງແວດລ້ອມແລະສຸຂະພາບ.

ເຄື່ອງແບບນັກຮຽນ fabric ທົນທານແລະຄວາມເຂັ້ມແຂງ

ຄວາມທົນທານສໍາລັບນັກຮຽນຫນຸ່ມ

ເມື່ອຂ້ອຍເລືອກຜ້າຊຸດນັກຮຽນສໍາລັບເດັກນ້ອຍຊັ້ນປະຖົມ, ຂ້ອຍສະເຫມີໃຫ້ຄວາມສໍາຄັນກັບຄວາມທົນທານ. ນັກຮຽນຫນຸ່ມນ້ອຍຫຼິ້ນ, ແລ່ນ, ແລະມັກຈະລົ້ມໃນເວລາພັກຜ່ອນ. ເຄື່ອງແບບນັກຮຽນຂອງພວກເຂົາຕ້ອງທົນທານຕໍ່ການຊັກເລື້ອຍໆແລະການປິ່ນປົວທີ່ຫຍາບຄາຍ. ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ເຫັນນັ້ນຝ້າຍ-ໂພລີເອສເຕີປະສົມປະຕິບັດໄດ້ດີໃນສະຖານະການເຫຼົ່ານີ້. ຜ້າເຫຼົ່ານີ້ຕ້ານການຈີກຂາດ ແລະ ຕ້ານການສວມໃສ່ປະຈໍາວັນ.

ເພື່ອວັດແທກຄວາມທົນທານ, ຂ້ອຍອີງໃສ່ການທົດສອບໃນຫ້ອງທົດລອງ. ການທົດສອບ Martindale ຢືນອອກເປັນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງທີ່ສຸດສໍາລັບເຄື່ອງແບບນັກຮຽນ. ການ​ທົດ​ສອບ​ນີ້​ໃຊ້​ຜ້າ​ຂົນ​ສັດ​ມາດ​ຕະ​ຖານ​ເພື່ອ​ຂັດ​ກັບ​ຕົວ​ຢ່າງ​, simulating friction ຂອງ​ເຄື່ອງ​ແບບ​ທີ່​ປະ​ເຊີນ​ກັບ​ທຸກໆ​ມື້​. ຜົນໄດ້ຮັບສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າຜ້າສາມາດທົນໄດ້ຫຼາຍປານໃດກ່ອນທີ່ມັນຈະເລີ່ມສວມໃສ່. ຂ້ອຍພົບວ່າການຜະສົມຜະສານທີ່ອຸດົມສົມບູນຂອງໂພລີເອສເຕີໂດຍປົກກະຕິແມ່ນໃຊ້ໄດ້ດົນກວ່າຝ້າຍບໍລິສຸດໃນການທົດສອບເຫຼົ່ານີ້.

ນີ້ແມ່ນຕາຕະລາງສະຫຼຸບການທົດສອບຄວາມທົນທານທົ່ວໄປສໍາລັບຜ້າເຄື່ອງແບບນັກຮຽນ:

ຂ້ອຍຂໍແນະນໍາຜ້າທີ່ມີຄະແນນສູງໃນການທົດສອບ Martindale ສໍາລັບເຄື່ອງແບບນັກຮຽນປະຖົມ. ຜ້າເຫຼົ່ານີ້ຈັດການກັບສິ່ງທ້າທາຍປະຈໍາວັນຂອງເດັກນ້ອຍທີ່ມີການເຄື່ອນໄຫວແລະການຊັກຟອກເລື້ອຍໆ.

ຄວາມທົນທານສໍາລັບນັກຮຽນເກົ່າ

ນັກຮຽນມັດທະຍົມຕ້ອງການເຄື່ອງແບບທີ່ມີລັກສະນະແຫຼມ ແລະ ຄົງທົນຕະຫຼອດມື້ຮຽນຍາວ. ຂ້າພະເຈົ້າສັງເກດເຫັນວ່ານັກຮຽນຜູ້ສູງອາຍຸບໍ່ໄດ້ຫຼິ້ນຄືກັບເດັກນ້ອຍ, ແຕ່ເຄື່ອງແບບນັກຮຽນຂອງພວກເຂົາຍັງປະເຊີນກັບຄວາມກົດດັນຈາກການນັ່ງ, ຍ່າງ, ແລະຖືກະເປົາເປ້ທີ່ໜັກ. ຜ້າຕ້ອງຕ້ານການ pilling, stretching, ແລະ fading.

ຜູ້ຜະລິດມັກຈະໃຊ້ເຄື່ອງປະສົມແບບພິເສດສໍາລັບເຄື່ອງແບບນັກຮຽນມັດທະຍົມ. ການປະສົມ polyester-rayon ແລະ wool-polyester ສະຫນອງຄວາມເຂັ້ມແຂງພິເສດແລະການຮັກສາຮູບຮ່າງ. ຜ້າເຫຼົ່ານີ້ຍັງຕ້ານການ wrinkles ແລະ stains, ເຊິ່ງຈະຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຮັກສາຮູບລັກສະນະ neat. ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ພົບ​ເຫັນ​ວ່າ​ເຄື່ອງ​ແບບ​ນັກ​ຮຽນ​ສູງ​ໄດ້​ຮັບ​ຜົນ​ປະ​ໂຫຍດ​ຈາກ​ຜ້າ​ທີ່​ມີ​ການ​ທໍ​ທີ່​ເຄັ່ງ​ຄັດ​ແລະ​ນັບ​ເສັ້ນ​ທີ່​ສູງ​ກວ່າ​. ລັກສະນະເຫຼົ່ານີ້ເພີ່ມຄວາມຕ້ານທານຕໍ່ການຂັດແລະຍືດອາຍຸຂອງເສື້ອຜ້າ.

ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ສະ​ເຫມີ​ກວດ​ສອບ​ສໍາ​ລັບ​ເຄື່ອງ​ແບບ​ທີ່​ຜ່ານ​ທັງ​ສອງການທົດສອບ Martindale ແລະ Wyzenbeek. ການທົດສອບເຫຼົ່ານີ້ເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍຫມັ້ນໃຈວ່າຜ້າຈະຢູ່ຕະຫຼອດການໂຮງຮຽນຫຼາຍປີໂດຍບໍ່ມີການສູນເສຍຄຸນນະພາບຂອງມັນ.

ຄວາມແຕກຕ່າງໃນການກໍ່ສ້າງ

ວິທີທີ່ຜູ້ຜະລິດກໍ່ສ້າງຜ້າເຄື່ອງແບບນັກຮຽນຍັງມີຜົນກະທົບຕໍ່ຄວາມທົນທານ. ສໍາລັບເຄື່ອງແບບນັກຮຽນປະຖົມ, ຂ້ອຍຊອກຫາ seams ເສີມ, ຫຍິບສອງເທົ່າ, ແລະແຖບ tacks ຢູ່ຈຸດຄວາມກົດດັນເຊັ່ນ: ຖົງແລະຫົວເຂົ່າ. ວິທີການກໍ່ສ້າງເຫຼົ່ານີ້ປ້ອງກັນບໍ່ໃຫ້ rips ແລະ້ໍາຕາໃນລະຫວ່າງການຫຼິ້ນຢ່າງຫ້າວຫັນ.

ໃນເຄື່ອງແບບນັກຮຽນມັດທະຍົມ, ຂ້ອຍເຫັນຄວາມເອົາໃຈໃສ່ຫຼາຍຕໍ່ການຕັດຫຍິບ ແລະໂຄງສ້າງ. Blazers ແລະ skirts ມັກຈະໃຊ້ interfacing ແລະ linen ເພື່ອເພີ່ມຄວາມເຂັ້ມແຂງແລະຮັກສາຮູບຮ່າງ. ກາງເກງແລະ jumpers ອາດຈະປະກອບມີການ stitch ພິເສດໃນເຂດທີ່ມີປະສົບການການເຄື່ອນໄຫວຫຼາຍທີ່ສຸດ. ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ສັງເກດເຫັນວ່າເຄື່ອງແບບນັກຮຽນມັດທະຍົມບາງຄັ້ງໃຊ້ຜ້າທີ່ຫນັກກວ່າ, ເຊິ່ງໃຫ້ຮູບລັກສະນະທີ່ເປັນທາງການແລະທົນທານກວ່າ.

ເຄັດ​ລັບ: ກວດ​ສອບ​ພາຍ​ໃນ​ຂອງ​ເຄື່ອງ​ແບບ​ສະ​ເຫມີ​ສໍາ​ລັບ​ການ stitching ຄຸນ​ນະ​ພາບ​ແລະ​ການ​ເສີມ​. ເສື້ອຜ້າທີ່ສ້າງຂຶ້ນມາດີຄົງທົນໄດ້ດົນ ແລະຮັກສາໃຫ້ນັກຮຽນເບິ່ງດີທີ່ສຸດ.

ເຄື່ອງແບບນັກຮຽນຜ້າຜ້າທີ່ສະດວກສະບາຍແລະການຫາຍໃຈ

ຄວາມຕ້ອງການຄວາມສະດວກສະບາຍສໍາລັບເດັກນ້ອຍໂຮງຮຽນປະຖົມ

ເມື່ອຂ້ອຍເລືອກຜ້າຊຸດນັກຮຽນສໍາລັບເດັກນ້ອຍ, ຂ້າພະເຈົ້າສະເຫມີສຸມໃສ່ຄວາມອ່ອນໂຍນແລະຄວາມຍືດຫຍຸ່ນ. ເດັກນ້ອຍຢູ່ໃນໂຮງຮຽນປະຖົມເຄື່ອນຍ້າຍຫຼາຍໃນລະຫວ່າງມື້. ພວກເຂົານັ່ງຢູ່ເທິງພື້ນ, ແລ່ນອອກໄປຂ້າງນອກ, ແລະຫຼີ້ນເກມ. ຂ້ອຍຊອກຫາຜ້າທີ່ມີຄວາມຮູ້ສຶກອ່ອນໂຍນຕໍ່ຜິວຫນັງແລະຍືດຕົວໄດ້ງ່າຍ. ຜ້າຝ້າຍແລະຝ້າຍປະສົມເຮັດວຽກໄດ້ດີເພາະວ່າພວກມັນບໍ່ເຮັດໃຫ້ເກີດການລະຄາຍເຄືອງແລະອະນຸຍາດໃຫ້ອາກາດໄຫຼ. ຂ້າພະເຈົ້າຍັງກວດເບິ່ງວ່າ seams ບໍ່ scratch ຫຼື rub. ພໍ່​ແມ່​ຫຼາຍ​ຄົນ​ບອກ​ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ວ່າ​ລູກ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ຈົ່ມ​ຖ້າ​ຫາກ​ວ່າ​ເຄື່ອງ​ແບບ​ທີ່​ມີ​ຄວາມ​ຮູ້​ສຶກ​ເຄັ່ງ​ຄັດ​ຫຼື​ແຂງ. ສໍາລັບເຫດຜົນນີ້, ຂ້າພະເຈົ້າຫຼີກເວັ້ນວັດສະດຸທີ່ຫນັກຫນ່ວງຫຼື scratchy ສໍາລັບກຸ່ມອາຍຸນີ້.

ການພິຈາລະນາຄວາມສະດວກສະບາຍສໍາລັບນັກຮຽນມັດທະຍົມ

ນັກຮຽນມັດທະຍົມມີຄວາມຕ້ອງການຄວາມສະດວກສະບາຍທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ເຂົາເຈົ້າໃຊ້ເວລານັ່ງຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນຫຼາຍຂຶ້ນ ແລະໃຊ້ເວລາໜ້ອຍລົງໄປຫຼິ້ນຢູ່ຂ້າງນອກ. ຂ້ອຍສັງເກດເຫັນວ່ານັກຮຽນເກົ່າມັກເຄື່ອງແບບທີ່ມີລັກສະນະແຫຼມ ແຕ່ຍັງຮູ້ສຶກສະດວກສະບາຍເປັນເວລາຫຼາຍຊົ່ວໂມງ. ຜ້າທີ່ມີເສັ້ນຍືດເລັກນ້ອຍ, ຄືກັບຜ້າທີ່ມີ spandex ຫຼື elastane, ຊ່ວຍໃຫ້ເຄື່ອງແບບເຄື່ອນໄຫວເຄື່ອນທີ່ກັບຮ່າງກາຍ. ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ຍັງ​ເຫັນ​ວ່າ​ນັກ​ຮຽນ​ຊັ້ນ​ສູງ​ສົນ​ໃຈ​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ເບິ່ງ​ແຍງ​ເຄື່ອງ​ແບບ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ໜຶ່ງ​ມື້​ເຕັມ. ຜ້າທີ່ທົນທານຕໍ່ການເກີດຮອຍຫ່ຽວ ແລະ ຄວາມຊຸ່ມຊື່ນເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນຮູ້ສຶກສົດຊື່ນ ແລະ ໝັ້ນໃຈ. ຂ້າພະເຈົ້າສະເຫມີແນະນໍາຜ້າເຄື່ອງແບບນັກຮຽນທີ່ສົມດຸນໂຄງສ້າງທີ່ມີຄວາມສະດວກສະບາຍສໍາລັບໄວລຸ້ນ.

ການຫາຍໃຈແລະຄວາມອ່ອນໄຫວຂອງຜິວຫນັງ

ການຫາຍໃຈແມ່ນສໍາຄັນສໍາລັບທຸກເພດທຸກໄວ. ຂ້ອຍໄດ້ເຫັນເທກໂນໂລຍີຜ້າໃຫມ່, ເຊັ່ນ: ຜ້າທີ່ບໍ່ແມ່ນແສ່ວທີ່ເຄືອບ MXene, ປັບປຸງການໄຫຼຂອງອາກາດແລະຄວາມສະດວກສະບາຍຂອງຜິວຫນັງ. ຜ້າເຫຼົ່ານີ້ມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນແລະຫຼຸດຜ່ອນການລະຄາຍເຄືອງຂອງຜິວຫນັງ, ເຮັດໃຫ້ມັນເຫມາະສົມກັບການໃສ່ໃນໄລຍະຍາວ. ການສຶກສາວິທະຍາສາດສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າຄວາມຫນາຂອງຜ້າ, ການທໍ, ແລະ porosity ມີຜົນກະທົບແນວໃດທາງອາກາດຜ່ານວັດສະດຸ. ເສັ້ນໃຍ Cellulosic, ເຊັ່ນຝ້າຍ, ສະຫນອງຄວາມສະດວກສະບາຍທີ່ດີແຕ່ສາມາດຮັກສາຄວາມຊຸ່ມຊື່ນແລະແຫ້ງຊ້າໆ. ເສັ້ນໃຍສັງເຄາະ, ເມື່ອຖືກວິສະວະກໍາດີ, ສາມາດຈັບຄູ່ຫຼືແມ້ກະທັ້ງເກີນເສັ້ນໃຍທໍາມະຊາດເພື່ອເຮັດໃຫ້ຜິວຫນັງແຫ້ງ. ຂ້າພະເຈົ້າສະເຫມີພິຈາລະນາປັດໃຈເຫຼົ່ານີ້ໃນເວລາທີ່ແນະນໍາຜ້າເຄື່ອງແບບນັກຮຽນ, ໂດຍສະເພາະສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ມີຜິວຫນັງທີ່ລະອຽດອ່ອນ.

ຮູບລັກສະນະຂອງຜ້າເຄື່ອງແບບນັກຮຽນແລະຮູບແບບ

ໂຄງສ້າງແລະສໍາເລັດຮູບ

ເມື່ອຂ້ອຍກວດເບິ່ງເຄື່ອງແບບນັກຮຽນ, ຂ້ອຍສັງເກດເຫັນວ່າໂຄງສ້າງແລະການສໍາເລັດຮູບມີບົດບາດອັນໃຫຍ່ຫຼວງຕໍ່ລັກສະນະຂອງນັກຮຽນ. ຜະສົມ polyester ທີ່ທົນທານຕໍ່ການເກີດຮອຍຫ່ຽວ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນການຜະສົມຜະສານ polyester ແລະ rayon, ຊ່ວຍໃຫ້ເຄື່ອງແບບມີຄວາມຄົມຊັດແລະສະອາດຫມົດມື້. ເຫຼົ່ານີ້ປະສົມຄວາມສົມດຸນຂອງຄວາມເຂັ້ມແຂງ, ຄວາມອ່ອນນຸ້ມ, ແລະ breathability, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນເບິ່ງສະອາດແລະສະດວກສະບາຍ. ຂ້ອຍມັກຈະເຫັນຜູ້ຜະລິດໃຊ້ເຄື່ອງສໍາເລັດຮູບພິເສດເພື່ອປັບປຸງທັງຮູບລັກສະນະແລະຄວາມຮູ້ສຶກ.

ບາງສ່ວນຂອງການສໍາເລັດຮູບທົ່ວໄປທີ່ສຸດປະກອບມີ:

• ອ່ອນລົງສໍາເລັດຮູບສໍາລັບການສໍາພັດທີ່ອ່ອນໂຍນ
• ຖູໃຫ້ພື້ນຜິວທີ່ມີລັກສະນະເປັນຂົນອ່ອນໆ
• Sanding ສໍາລັບຄວາມຮູ້ສຶກຄ້າຍຄື suede
• Mercerizing ເພື່ອເພີ່ມຄວາມສະຫວ່າງ
• ການຮ້ອງເພງເພື່ອລົບຮອຍແຕກຂອງພື້ນຜິວ ແລະສ້າງຮູບຮ່າງທີ່ລຽບນຽນ
• ຜິວຫນັງ Peach ສໍາລັບໂຄງສ້າງອ່ອນ, ລຽບ, ແລະ fuzzy ເລັກນ້ອຍ
• Embossing ສໍາລັບຮູບແບບທີ່ຍົກຂຶ້ນມາ
• Calendering ແລະກົດເພື່ອໃຫ້ກ້ຽງແລະເພີ່ມ sheen

ການສໍາເລັດຮູບເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ປັບປຸງສີແລະໂຄງສ້າງ, ແຕ່ຍັງເຮັດໃຫ້ເຄື່ອງແບບນັກຮຽນສະດວກສະບາຍແລະງ່າຍຕໍ່ການໃສ່.

ການຮັກສາສີ

ຂ້ອຍຊອກຫາຢູ່ສະເໝີເຄື່ອງແບບທີ່ຮັກສາສີຂອງເຂົາເຈົ້າຫຼັງຈາກລ້າງຫຼາຍ. ຜ້າທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງດ້ວຍເຕັກນິກການຍ້ອມສີທີ່ກ້າວໜ້າ, ຄືກັບການຜະສົມດ້ວຍເສັ້ນດ້າຍ, ຖືສີຂອງພວກມັນໄດ້ດົນກວ່າ. ນີ້ຫມາຍຄວາມວ່າເຄື່ອງແບບນັກຮຽນເບິ່ງໃຫມ່ສໍາລັບເວລາດົນນານ. ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ພົບ ເຫັນ ວ່າ ການ ປະ ກອບ ທີ່ ອຸ ດົມ ສົມ ບູນ polyester ຕ້ານ ການ fading ດີກ ່ ວາ ຝ້າຍ ບໍ ລິ ສຸດ. ນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ໂຮງຮຽນຮັກສາຮູບລັກສະນະທີ່ສອດຄ່ອງແລະເປັນມືອາຊີບສໍາລັບນັກຮຽນທຸກຄົນ.

Wrinkle Resistance

ຄວາມຕ້ານທານຮອຍຫ່ຽວຍ່ອມເປັນເລື່ອງສຳຄັນສຳລັບນັກຮຽນ ແລະພໍ່ແມ່. ຂ້ອຍມັກຜ້າທີ່ລຽບໂດຍບໍ່ມີການລີດຫຼາຍ.ປະສົມໂພລີເອສເຕີໂດຍ​ສະ​ເພາະ​ແມ່ນ​ຜູ້​ທີ່​ມີ​ສໍາ​ເລັດ​ຮູບ​ພິ​ເສດ​, ຕ້ານ​ການ crease ແລະ​ຮັກ​ສາ​ເຄື່ອງ​ແບບ​ທີ່​ເບິ່ງ​ກະ​ທັດ​ຮັດ​. ຄຸນສົມບັດນີ້ຊ່ວຍປະຫຍັດເວລາ ແລະຄວາມພະຍາຍາມໃນຊ່ວງເຊົ້າຂອງໂຮງຮຽນທີ່ຫຍຸ້ງຢູ່. ນັກຮຽນຮູ້ສຶກໝັ້ນໃຈຫຼາຍຂຶ້ນເມື່ອເຄື່ອງແບບຂອງເຂົາເຈົ້າເບິ່ງສົດຊື່ນຕະຫຼອດມື້.

ການບຳລຸງຮັກສາ ແລະ ເບິ່ງແຍງຜ້າແພຊຸດນັກຮຽນ

ການຊັກແລະການອົບແຫ້ງ

ເມື່ອ​ຂ້ອຍ​ຊ່ວຍ​ຄອບຄົວ​ເລືອກ​ເຄື່ອງ​ແບບ, ຂ້ອຍ​ຄິດ​ສະເໝີ​ວ່າ​ການ​ຊັກ​ແລະ​ເຊັດ​ເຄື່ອງນຸ່ງ​ນັ້ນ​ງ່າຍ​ພຽງ​ໃດ. ເຄື່ອງແບບນັກຮຽນປະຖົມສ່ວນໃຫຍ່ໃຊ້ເຄື່ອງປະສົມທີ່ຈັດການຊັກເລື້ອຍໆ. ຜ້າເຫຼົ່ານີ້ແຫ້ງໄວແລະບໍ່ຫົດຕົວຫຼາຍ. ພໍ່ແມ່ມັກຈະບອກຂ້ອຍວ່າພວກເຂົາມັກເຄື່ອງແບບນັກຮຽນທີ່ສາມາດໄປກົງຈາກເຄື່ອງຊັກຜ້າໄປຫາເຄື່ອງອົບແຫ້ງ. ເຄື່ອງແບບນັກຮຽນມັດທະຍົມບາງຄັ້ງໃຊ້ຜ້າທີ່ຫນັກກວ່າຫຼືເປັນທາງການ. ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ອາດຈະໃຊ້ເວລາດົນກວ່າທີ່ຈະແຫ້ງ ແລະຕ້ອງການການຈັດການຢ່າງລະມັດລະວັງຫຼາຍຂຶ້ນ. ຂ້າພະເຈົ້າແນະນໍາໃຫ້ກວດເບິ່ງປ້າຍການດູແລກ່ອນທີ່ຈະລ້າງ, ໂດຍສະເພາະສໍາລັບ blazers ຫຼື skirts. ການນໍາໃຊ້ນ້ໍາເຢັນແລະຮອບວຽນທີ່ອ່ອນໂຍນຈະຊ່ວຍໃຫ້ສີສົດໃສແລະຜ້າທີ່ເຂັ້ມແຂງ.

ລີດ ແລະ ບຳລຸງຮັກສາ

ຂ້ອຍສັງເກດເຫັນວ່າເຄື່ອງແບບນັກຮຽນຫຼາຍຄົນໃຊ້ໃນມື້ນີ້fabrics ການດູແລງ່າຍ. ເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງທາດເຫຼັກຫຼາຍ. ນີ້ເຮັດໃຫ້ຕອນເຊົ້າງ່າຍຂຶ້ນສໍາລັບຄອບຄົວທີ່ຫຍຸ້ງຢູ່. ເຄື່ອງແບບນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມມັກຈະມາໃນແບບງ່າຍໆທີ່ຕ້ານທານຮອຍຫ່ຽວ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ພໍ່ແມ່ບາງຄົນພົບວ່າ ໂສ້ງ ຫຼື ເສື້ອຢືດສີອ່ອນ ສະແດງວ່ານຸ່ງໄວກວ່າ. ເຄື່ອງແບບນັກຮຽນມັດທະຍົມມັກຈະຕ້ອງການຄວາມສົນໃຈຫຼາຍ. ເສື້ອເຊີດແລະສາຍພັນຕ້ອງເບິ່ງດີ, ແລະ blazers ຕ້ອງການກົດເພື່ອຮັກສາຮູບຮ່າງຂອງພວກເຂົາ. ຂ້າພະເຈົ້າແນະນໍາໃຫ້ຫ້ອຍເຄື່ອງແບບນັກຮຽນທັນທີຫຼັງຈາກການລ້າງເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນຮອຍຫ່ຽວ. ສໍາລັບຮອຍແຕກທີ່ເຄັ່ງຄັດ, ທາດເຫຼັກທີ່ອົບອຸ່ນເຮັດວຽກໄດ້ດີທີ່ສຸດ. ນະໂຍບາຍເອກະພາບໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມມັກຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການເບິ່ງທີ່ຄົມຊັດ, ສະນັ້ນການເບິ່ງແຍງຮັກສາຈຶ່ງສຳຄັນກວ່າ.

ຕ້ານຮອຍເປື້ອນ

ຮອຍເປື້ອນເກີດຂຶ້ນເລື້ອຍໆ, ໂດຍສະເພາະກັບເດັກນ້ອຍ. ຂ້ອຍສະເຫມີຊອກຫາເຄື່ອງແບບນັກຮຽນທີ່ມີເຄື່ອງສໍາອາງທີ່ທົນທານຕໍ່ຮອຍເປື້ອນ. ຜ້າເຫຼົ່ານີ້ຊ່ວຍຕ້ານການຮົ່ວໄຫຼແລະເຮັດໃຫ້ເຮັດຄວາມສະອາດງ່າຍຂຶ້ນ.ປະສົມໂພລີເອສເຕີເຮັດວຽກໄດ້ດີເພາະວ່າພວກມັນບໍ່ດູດຊຶມຮອຍເປື້ອນໄວເທົ່າກັບຝ້າຍ. ສໍາລັບຮອຍເປື້ອນທີ່ແຂງ, ຂ້າພະເຈົ້າແນະນໍາໃຫ້ປິ່ນປົວຈຸດໆທັນທີດ້ວຍສະບູອ່ອນໆແລະນ້ໍາ. ເຄື່ອງແບບນັກຮຽນມັດທະຍົມຍັງໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດຈາກການຕໍ່ຕ້ານຮອຍເປື້ອນ, ໂດຍສະເພາະສໍາລັບລາຍການເຊັ່ນ: ກາງເກງແລະກະໂປງ. ການ​ຮັກສາ​ເຄື່ອງ​ແບບ​ໃຫ້​ສະອາດ​ຊ່ວຍ​ໃຫ້​ນັກຮຽນ​ມີ​ຄວາມ​ໝັ້ນໃຈ​ແລະ​ພ້ອມ​ທີ່​ຈະ​ເຂົ້າ​ໂຮງຮຽນ​ໃນ​ແຕ່​ລະ​ມື້.

ຜ້າຊຸດນັກຮຽນ ເຫມາະກັບກິດຈະກໍາຕ່າງໆ

ການຫຼິ້ນຢ່າງຫ້າວຫັນໃນໂຮງຮຽນປະຖົມ

ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ສະ​ເຫມີ​ພິ​ຈາ​ລະ​ນາ​ວ່າ​ນັກ​ຮຽນ​ຫນຸ່ມ​ຫຼາຍ​ປານ​ໃດ​ຍ້າຍ​ໃນ​ລະ​ຫວ່າງ​ມື້. ເຂົາເຈົ້າແລ່ນ, ໂດດ, ແລະຫຼິ້ນເກມໃນເວລາພັກຜ່ອນ. ເຄື່ອງແບບນັກຮຽນປະຖົມຕ້ອງອະນຸຍາດໃຫ້ມີເສລີພາບໃນການເຄື່ອນໄຫວແລະທົນທານຕໍ່ການຫຼິ້ນທີ່ຫຍາບຄາຍ. ຂ້ອຍຊອກຫາຜ້າທີ່ຍືດແລະຟື້ນຟູຮູບຮ່າງຂອງມັນ. ການຜະສົມຜະສານຝ້າຍອ່ອນໆແລະໂພລີເອດເຕີທີ່ມີ spandex ເລັກນ້ອຍເຮັດວຽກໄດ້ດີ. ວັດສະດຸເຫຼົ່ານີ້ຕ້ານການ tearing ແລະບໍ່ຈໍາກັດການເຄື່ອນໄຫວ. ຂ້າພະເຈົ້າສັງເກດເຫັນວ່າຫົວເຂົ່າເສີມແລະ seams double-stitched ຊ່ວຍໃຫ້ເຄື່ອງແບບຢູ່ຕໍ່ໄປອີກແລ້ວ. ພໍ່​ແມ່​ມັກ​ບອກ​ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ວ່າ​ຜ້າ​ທີ່​ດູ​ແລ​ງ່າຍ​ເຮັດ​ໃຫ້​ຊີ​ວິດ​ງ່າຍ​ດາຍ​ເນື່ອງ​ຈາກ​ວ່າ​ພວກ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ເຮັດ​ຄວາມ​ສະ​ອາດ​ໄດ້​ໄວ​ຫຼັງ​ຈາກ​ການ​ຮົ່ວ​ຫຼື​ຂີ້​ຫຍ້າ​.

ຄໍາແນະນໍາ: ເລືອກເຄື່ອງແບບທີ່ມີແອວ elastic ແລະປ້າຍທີ່ບໍ່ມີປ້າຍຊື່ເພື່ອເພີ່ມຄວາມສະດວກສະບາຍແລະຫຼຸດຜ່ອນການລະຄາຍເຄືອງໃນເວລາຫຼິ້ນຢ່າງຫ້າວຫັນ.

ການ​ນໍາ​ໃຊ້​ທາງ​ການ​ສຶກ​ສາ​ແລະ​ນອກ​ຫຼັກ​ສູດ​ໃນ​ໂຮງ​ຮຽນ​ສູງ​

ນັກຮຽນມັດທະຍົມໃຊ້ເວລາຫຼາຍກວ່າຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນ, ແຕ່ເຂົາເຈົ້າຍັງເຂົ້າຮ່ວມສະໂມສອນ, ກິລາ, ແລະກິດຈະກໍາອື່ນໆ. ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ເຫັນ​ວ່າ​ເຄື່ອງ​ແບບ​ທີ່​ທັນ​ສະ​ໄຫມ​ໃຊ້​ຜ້າ​ທີ່​ດົນ​ໃຈ​ກັບ activewear ເພື່ອ​ສະ​ຫນັບ​ສະ​ຫນູນ​ຄວາມ​ຕ້ອງ​ການ​ເຫຼົ່າ​ນີ້. ຜົນປະໂຫຍດບາງຢ່າງລວມມີ:

• ວັດສະດຸທີ່ຍືດໄດ້ ແລະ ຄວາມຊຸ່ມຊື້ນເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນສະດວກສະບາຍຕະຫຼອດມື້.
• ຜ້າທີ່ລະບາຍອາກາດໄດ້ຊ່ວຍຄວບຄຸມອຸນຫະພູມຮ່າງກາຍໃນລະຫວ່າງກິລາຫຼືຫ້ອງຮຽນຍາວ.
• ຄວາມຕ້ານທານຮອຍຫ່ຽວຍ່ອມຫມາຍຄວາມວ່າເຄື່ອງແບບນັກຮຽນເບິ່ງງາມເຖິງແມ່ນວ່າຫຼັງຈາກໃສ່ຫຼາຍຊົ່ວໂມງ.
• ຢືດຢຸ່ນເຫມາະເພີ່ມຄວາມຫມັ້ນໃຈແລະຊຸກຍູ້ການມີສ່ວນຮ່ວມໃນກິດຈະກໍາ.
• ຄູອາຈານລາຍງານວ່ານັກຮຽນໃນເຄື່ອງແບບສະດວກສະບາຍສຸມໃສ່ດີກວ່າແລະເຂົ້າຮ່ວມເລື້ອຍໆ.

ເຄື່ອງແບບທີ່ປະສົມປະສານກັບແບບທີ່ມີຫນ້າທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມຮູ້ສຶກກຽມພ້ອມສໍາລັບຄວາມຕ້ອງການທາງວິຊາການແລະນອກຫຼັກສູດ.

ການປັບຕົວເຂົ້າກັບສະພາບແວດລ້ອມຂອງໂຮງຮຽນ

ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ເຊື່ອ​ວ່າ​ເຄື່ອງ​ແບບ​ຕ້ອງ​ປັບ​ຕົວ​ເຂົ້າ​ກັບ​ການ​ຕັ້ງ​ຄ່າ​ຂອງ​ໂຮງ​ຮຽນ​ທີ່​ແຕກ​ຕ່າງ​ກັນ​ແລະ​ຄວາມ​ຕ້ອງ​ການ​ຂອງ​ນັກ​ຮຽນ. ເຄື່ອງແບບດັ້ງເດີມໃຊ້ຜ້າຂົນສັດຫຼືຜ້າຝ້າຍເພື່ອຄວາມທົນທານ, ແຕ່ປະຈຸບັນໂຮງຮຽນຈໍານວນຫຼາຍເລືອກຜ້າສັງເຄາະສໍາລັບຄ່າໃຊ້ຈ່າຍແລະການດູແລງ່າຍ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ຂ້ອຍເຫັນຄວາມກັງວົນກ່ຽວກັບຜົນກະທົບຕໍ່ສິ່ງແວດລ້ອມ. ທາງເລືອກທີ່ຍືນຍົງເຊັ່ນ: ຝ້າຍອິນຊີ, ໂພລີເອສເຕີຣີໄຊເຄີນ, ແລະ hemp ຫຼຸດຜ່ອນສິ່ງເສດເຫຼືອ ແລະມົນລະພິດ. ຄຸນນະສົມບັດເຊັ່ນ: ເສີມ stitching ແລະການປັບເຫມາະຂະຫຍາຍຊີວິດຂອງເຄື່ອງແບບນັກຮຽນ. ຂ້າພະເຈົ້າຍັງເອົາໃຈໃສ່ກັບຄວາມຕ້ອງການ sensory. ນັກຮຽນບາງຄົນພົບເຫັນ seams ຫຼືປ້າຍທີ່ລະຄາຍເຄືອງ, ໂດຍສະເພາະຜູ້ທີ່ມີຄວາມຮູ້ສຶກ sensory. ການປ່ຽນແປງທີ່ງ່າຍດາຍ, ເຊັ່ນຜ້າທີ່ອ່ອນກວ່າຫຼືການຖອນ tags, ສາມາດເຮັດໃຫ້ມີຄວາມແຕກຕ່າງຢ່າງຫຼວງຫຼາຍໃນຄວາມສະດວກສະບາຍແລະການມີສ່ວນຮ່ວມ.

ໝາຍເຫດ: ໂຮງຮຽນທີ່ເລືອກເຄື່ອງແບບຍືນຍົງ ແລະ ເປັນມິດກັບຄວາມຮູ້ສຶກ ສະໜັບສະໜູນທັງສະພາບແວດລ້ອມ ແລະ ສະຫວັດດີການຂອງນັກຮຽນ.

ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ເຫັນ​ຄວາມ​ແຕກ​ຕ່າງ​ທີ່​ຈະ​ແຈ້ງ​ໃນ​ຜ້າ​ຊຸດ​ໂຮງ​ຮຽນ​ສໍາ​ລັບ​ແຕ່​ລະ​ກຸ່ມ​ອາ​ຍຸ. ເຄື່ອງແບບນັກຮຽນປະຖົມແມ່ນເນັ້ນໃສ່ຄວາມສະດວກສະບາຍ ແລະການດູແລງ່າຍ. ເຄື່ອງແບບນັກຮຽນມັດທະຍົມຕ້ອງການຄວາມທົນທານແລະເບິ່ງຢ່າງເປັນທາງການ. ເມື່ອຂ້ອຍເລືອກຜ້າ, ຂ້າພະເຈົ້າພິຈາລະນາລະດັບກິດຈະກໍາ, ການຮັກສາ, ແລະຮູບລັກສະນະ.

• ປະຖົມ: ອ່ອນ, ທົນທານຕໍ່ຮອຍເປື້ອນ, ມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນ
• ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ: ໂຄງສ້າງ, ທົນທານຕໍ່ wrinkle, ຢ່າງເປັນທາງການ

FAQ

ຂ້ອຍແນະນຳຜ້າອັນໃດສຳລັບຜິວບອບບາງ?

ຂ້ອຍແນະນໍາສະເຫມີຝ້າຍອິນຊີຫຼືໄມ້ໄຜ່ປະສົມ. ຜ້າເຫຼົ່ານີ້ມີຄວາມຮູ້ສຶກອ່ອນແລະບໍ່ຄ່ອຍເຮັດໃຫ້ເກີດການລະຄາຍເຄືອງ. ຂ້ອຍພົບວ່າພວກເຂົາປອດໄພສໍາລັບເດັກນ້ອຍສ່ວນໃຫຍ່.

ຂ້ອຍຄວນປ່ຽນເຄື່ອງແບບນັກຮຽນຫຼາຍປານໃດ?

ປົກກະຕິຂ້ອຍປ່ຽນເຄື່ອງແບບປະຖົມທຸກປີ. ເຄື່ອງແບບນັກຮຽນມັດທະຍົມໃຊ້ໄດ້ດົນກວ່າ. ຂ້ອຍກວດເບິ່ງການຈາງລົງ, ນໍ້າຕາ, ຫຼືຄວາມແຫນ້ນຫນາແຫນ້ນກ່ອນທີ່ຈະຊື້ອັນໃຫມ່.

ຂ້ອຍສາມາດຊັກຜ້າເຄື່ອງແບບນັກຮຽນທັງໝົດໄດ້ບໍ?

ເຄື່ອງແບບນັກຮຽນສ່ວນໃຫຍ່ຈັດການຊັກເຄື່ອງດີ. ຂ້ອຍມັກອ່ານປ້າຍການດູແລກ່ອນ. ສໍາລັບ blazers ຫຼືຜ້າຂົນສັດປະສົມ, ຂ້ອຍໃຊ້ຮອບວຽນທີ່ອ່ອນໂຍນຫຼືເຮັດຄວາມສະອາດແຫ້ງ.