En koalition af studerende, lærere og advokater indgav en andragende til det japanske ministerium for uddannelse, kultur, sport, videnskab og teknologi den 26. marts.
Som du måske allerede ved, kræver de fleste mellem- og gymnasier i Japan, at eleverne bærerskoleuniformerFormelle bukser eller plisserede nederdele med knappede skjorter, slips eller bånd og en blazer med skolens logo er blevet en allestedsnærværende del af skolelivet i Japan. Hvis eleverne ikke har det, er det næsten en fejltagelse at bære dem.
Men nogle mennesker er uenige. En koalition af elever, lærere og advokater startede en underskriftsindsamling, der gav eleverne ret til at vælge, om de ville bære skoleuniformer eller ej. De formåede at indsamle næsten 19.000 underskrifter til støtte for sagen.
Titlen på andragendet er: "Har du frihed til at vælge ikke at bære skoleuniformer?" Opslaget er skabt af Hidemi Saito (pseudonym), en skolelærer i Gifu-præfekturet, og det støttes ikke kun af elever og andre lærere, men også af advokater, lokale uddannelsesformænd og forretningsfolk samt støtte fra aktivister.
Da Saito bemærkede, at skoleuniformer ikke syntes at påvirke elevernes adfærd, oprettede han underskriftsindsamlingen. Siden juni 2020, på grund af pandemien, har eleverne på Saitos skole haft lov til at bære skoleuniformer eller fritidstøj, så eleverne kan vaske deres skoleuniformer mellem brugen og forhindre, at virussen ophobes på stoffet.
Som følge heraf har halvdelen af eleverne gået i skoleuniformer, og den anden halvdel har almindeligt tøj på. Men Saito bemærkede, at selvom halvdelen af dem ikke gik i uniform, var der ingen nye problemer på hans skole. Tværtimod kan eleverne nu vælge deres eget tøj og synes at have en ny følelse af frihed, hvilket gør skolemiljøet mere behageligt.
Det er derfor, Saito indledte andragendet; fordi han mener, at japanske skoler har for mange regler og overdrevne restriktioner for elevernes adfærd, hvilket skader elevernes mentale sundhed. Han mener, at regler som at kræve, at eleverne bærer hvidt undertøj, ikke dater eller har deltidsjob, ikke fletter eller farver hår, er unødvendige, og ifølge en undersøgelse under vejledning af Undervisningsministeriet er der strenge skoleregler som denne i 2019. Der er grunde til, at 5.500 børn ikke går i skole.
"Som uddannelsesprofessionel," sagde Saito, "er det svært at høre, at eleverne bliver såret af disse regler, og at nogle elever mister muligheden for at lære på grund af dette."
Saito mener, at obligatoriske uniformer kan være en skoleregel, der lægger pres på eleverne. Han nævnte nogle grunde i andragendet og forklarede, hvorfor uniformer især skader elevernes mentale sundhed. På den ene side er de ikke følsomme over for transkønnede elever, der er tvunget til at bære den forkerte skoleuniform, og elever, der føler sig overbelastede, kan ikke tolerere dem, hvilket tvinger dem til at finde skoler, der ikke har brug for dem. Skoleuniformer er også ekstremt dyre. Glem selvfølgelig ikke besættelsen af skoleuniformer, der gør kvindelige elever til et perverst mål.
Det fremgår dog af andragendets titel, at Saito ikke går ind for fuldstændig afskaffelse af uniformer. Tværtimod tror han på valgfrihed. Han påpegede, at en undersøgelse foretaget af Asahi Shimbun i 2016 viste, at folks meninger om, hvorvidt studerende skulle bære uniformer eller personligt tøj, var meget gennemsnitlige. Selvom mange studerende er irriterede over de restriktioner, som uniformer pålægger, foretrækker mange andre studerende at bære uniformer, fordi de hjælper med at skjule indkomstforskelle osv.
Nogle foreslår måske, at skolen beholder skoleuniformer, men at eleverne selv vælger at bære dem.nederdeleeller bukser. Det lyder som et godt forslag, men udover ikke at løse problemet med de høje omkostninger til skoleuniformer, fører det også til en anden måde, hvorpå eleverne føler sig isolerede. For eksempel tillod en privatskole for nylig kvindelige elever at have bukser på, men det er blevet en stereotype, at kvindelige elever, der har bukser på i skole, er LGBT, så få mennesker gør det.
Dette blev sagt af en 17-årig gymnasieelev, der deltog i pressemeddelelsen om underskriftindsamlingen. "Det er normalt for alle elever at vælge det tøj, de vil have på i skole," sagde en elev, der er medlem af skolens elevråd. "Jeg tror, at dette virkelig vil finde kilden til problemet."
Derfor har Saito anmodet regeringen om at give eleverne mulighed for at vælge, om de vil bære skoleuniformer eller hverdagstøj; så eleverne frit kan bestemme, hvad de vil have på, og hvad de ikke vil have på, fordi de ikke kan lide, ikke har råd til eller ikke kan bære det tøj, de er tvunget til at have på, og føler sig for presset til at gå glip af deres skoletøj.
Andragendet kræver derfor følgende fire ting fra Japans Ministerium for Uddannelse, Kultur, Sport, Videnskab og Teknologi:
"1. Undervisningsministeriet præciserer, om skolerne skal have ret til at tvinge elever til at bære skoleuniformer, som de ikke kan lide eller ikke kan bære. 2. Ministeriet udfører landsdækkende forskning i reglerne og den praktiske anvendelighed af skoleuniformer og påklædningskoder. 3. Undervisningsministeriet præciserer, om skolerne skal etableres et system til at offentliggøre skoleregler på et åbent forum på sin hjemmeside, hvor elever og forældre kan udtrykke deres meninger. 4. Undervisningsministeriet præciserede, om skolerne straks skal afskaffe regler, der påvirker elevernes mentale sundhed."
Saito udtalte også uformelt, at han og hans kolleger også håber, at Undervisningsministeriet vil udstede retningslinjer for passende skoleregler.
Change.org-underskriftsindsamlingen blev indsendt til Undervisningsministeriet den 26. marts med 18.888 underskrifter, men offentligheden kan stadig indsende underskrifter. I skrivende stund er der 18.933 underskrifter, og de tælles stadig. De, der er enige, har forskellige kommentarer og personlige erfaringer at dele med os om, hvorfor de mener, at frit valg er et godt valg:
"Piger må ikke have bukser eller strømpebukser på om vinteren. Det er en krænkelse af menneskerettighederne." "Vi har ikke uniformer i gymnasiet, og det forårsager ingen særlige problemer." "Folkeskolen lader børn have hverdagstøj på, så jeg forstår det ikke. Hvorfor har mellemtrin og gymnasier brug for uniformer? Jeg kan virkelig ikke lide tanken om, at alle skal se ens ud." "Uniformer er obligatoriske, fordi de er nemme at have på. Ligesom fængselsuniformer er de beregnet til at undertrykke elevernes identitet." "Jeg synes, det giver mening at lade eleverne vælge, lade dem have tøj på, der passer til årstiden, og tilpasse sig forskellige køn." "Jeg har atopisk dermatitis, men jeg kan ikke dække det med en nederdel. Det er for svært." "Til min." Jeg brugte næsten 90.000 yen (820 USD) på alle uniformerne til børnene."
Med denne underskriftsindsamling og dens mange støtter håber Saito, at ministeriet kan komme med en passende erklæring til støtte for denne sag. Han sagde, at han håber, at japanske skoler også kan tage den "nye normal" forårsaget af epidemien som eksempel og skabe en "ny normal" for skolerne. "På grund af pandemien ændrer skolen sig," fortalte han Bengoshi.com News. "Hvis vi vil ændre skolereglerne, er det nu det bedste tidspunkt. Dette kan være den sidste mulighed i årtier fremover."
Undervisningsministeriet har endnu ikke udsendt et officielt svar, så vi må vente på accepten af denne andragende, men håber, at japanske skoler vil ændre sig i fremtiden.
Kilde: Bengoshi.com Nyheder fra Nico Nico Nyheder fra mit spil nyheder Flash, Change.org Ovenfor: Pakutaso Indsæt billede: Pakutaso (1, 2, 3, 4, 5) â???? Jeg vil være med umiddelbart efter SoraNews24 er udgivet Har du hørt deres seneste artikel? Følg os på Facebook og Twitter!
Opslagstidspunkt: 07. juni 2021