ໃນວັນທີ 26 ມີນາ, ກຸ່ມນັກສຶກສາ, ຄູອາຈານ ແລະ ທະນາຍຄວາມໄດ້ຍື່ນຄຳຮ້ອງຕໍ່ກະຊວງສຶກສາທິການ, ວັດທະນະທຳ, ກິລາ, ວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີຂອງຍີ່ປຸ່ນ.
ດັ່ງທີ່ທ່ານອາດຈະຮູ້ແລ້ວໃນຕອນນີ້, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍສ່ວນໃຫຍ່ໃນປະເທດຍີ່ປຸ່ນຮຽກຮ້ອງໃຫ້ນັກຮຽນໃສ່ເສື້ອຜ້າ.ເຄື່ອງແບບນັກຮຽນກາງເກງທາງການ ຫຼື ກະໂປງພັບ ພ້ອມກັບເສື້ອທີ່ມີກະດຸມ, ໄທ ຫຼື ໂບ, ແລະ ເສື້ອຄຸມທີ່ມີໂລໂກ້ໂຮງຮຽນ ໄດ້ກາຍເປັນສ່ວນໜຶ່ງທີ່ແຜ່ຫຼາຍຂອງຊີວິດນັກຮຽນໃນປະເທດຍີ່ປຸ່ນ. ຖ້ານັກຮຽນບໍ່ມີມັນ, ມັນເກືອບຈະເປັນຄວາມຜິດພາດທີ່ຈະໃສ່.
ແຕ່ບາງຄົນບໍ່ເຫັນດີ. ກຸ່ມນັກສຶກສາ, ຄູອາຈານ ແລະ ທະນາຍຄວາມໄດ້ລິເລີ່ມການຍື່ນຄຳຮ້ອງໃຫ້ສິດນັກຮຽນເລືອກວ່າຈະໃສ່ຊຸດນັກຮຽນຫຼືບໍ່. ພວກເຂົາສາມາດເກັບກຳລາຍເຊັນໄດ້ເກືອບ 19,000 ລາຍເຊັນເພື່ອສະໜັບສະໜູນສາເຫດດັ່ງກ່າວ.
ຫົວຂໍ້ຂອງຄຳຮ້ອງຟ້ອງແມ່ນ: “ເຈົ້າມີອິດສະຫຼະທີ່ຈະເລືອກທີ່ຈະບໍ່ໃສ່ຊຸດນັກຮຽນບໍ?” ສ້າງໂດຍ Hidemi Saito (ນາມແຝງ), ຄູສອນໃນແຂວງ Gifu, ມັນບໍ່ພຽງແຕ່ໄດ້ຮັບການສະໜັບສະໜູນຈາກນັກຮຽນ ແລະ ຄູສອນຄົນອື່ນໆເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງມີທະນາຍຄວາມ, ປະທານການສຶກສາທ້ອງຖິ່ນ, ນັກທຸລະກິດ ແລະ ການສະໜັບສະໜູນຈາກນັກເຄື່ອນໄຫວອີກດ້ວຍ.
ເມື່ອ Saito ສັງເກດເຫັນວ່າຊຸດນັກຮຽນເບິ່ງຄືວ່າບໍ່ມີຜົນກະທົບຕໍ່ພຶດຕິກຳຂອງນັກຮຽນ, ລາວຈຶ່ງໄດ້ສ້າງຄຳຮ້ອງຟ້ອງ. ນັບຕັ້ງແຕ່ເດືອນມິຖຸນາ 2020, ເນື່ອງຈາກການລະບາດ, ນັກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນຂອງ Saito ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ນຸ່ງຊຸດນັກຮຽນ ຫຼື ເຄື່ອງນຸ່ງທຳມະດາເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນຊັກຊຸດນັກຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າລະຫວ່າງການນຸ່ງເພື່ອປ້ອງກັນບໍ່ໃຫ້ເຊື້ອໄວຣັດສະສົມຢູ່ເທິງຜ້າ.
ດ້ວຍເຫດນີ້, ເຄິ່ງໜຶ່ງຂອງນັກຮຽນໄດ້ນຸ່ງເຄື່ອງແບບນັກຮຽນ ແລະ ອີກເຄິ່ງໜຶ່ງນຸ່ງເຄື່ອງແບບທຳມະດາ. ແຕ່ທ່ານໄຊໂຕສັງເກດເຫັນວ່າ ເຖິງແມ່ນວ່າເຄິ່ງໜຶ່ງຂອງພວກເຂົາບໍ່ໄດ້ນຸ່ງເຄື່ອງແບບນັກຮຽນ, ແຕ່ກໍ່ບໍ່ມີບັນຫາໃໝ່ເກີດຂຶ້ນໃນໂຮງຮຽນຂອງລາວ. ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ນັກຮຽນສາມາດເລືອກເຄື່ອງນຸ່ງຂອງຕົນເອງໄດ້ ແລະ ເບິ່ງຄືວ່າມີຄວາມຮູ້ສຶກເຖິງອິດສະລະພາບໃໝ່, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ສະພາບແວດລ້ອມຂອງໂຮງຮຽນສະດວກສະບາຍຂຶ້ນ.
ນີ້ແມ່ນເຫດຜົນທີ່ Saito ໄດ້ລິເລີ່ມການຮ້ອງຮຽນ; ເພາະວ່າລາວເຊື່ອວ່າໂຮງຮຽນຍີ່ປຸ່ນມີກົດລະບຽບຫຼາຍເກີນໄປ ແລະ ມີຂໍ້ຈຳກັດຫຼາຍເກີນໄປກ່ຽວກັບພຶດຕິກຳຂອງນັກຮຽນ, ເຊິ່ງທຳລາຍສຸຂະພາບຈິດຂອງນັກຮຽນ. ລາວເຊື່ອວ່າກົດລະບຽບຕ່າງໆເຊັ່ນ: ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ນັກຮຽນໃສ່ຊຸດຊັ້ນໃນສີຂາວ, ບໍ່ໃຫ້ຄົບຫາ ຫຼື ເຮັດວຽກນອກເວລາ, ບໍ່ໃຫ້ຖັກແສ່ວ ຫຼື ຍ້ອມຜົມແມ່ນບໍ່ຈຳເປັນ, ແລະ ອີງຕາມການສຳຫຼວດພາຍໃຕ້ການຊີ້ນຳຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ, ກົດລະບຽບຂອງໂຮງຮຽນທີ່ເຂັ້ມງວດເຊັ່ນນີ້ແມ່ນໃນປີ 2019. ມີເຫດຜົນວ່າເປັນຫຍັງເດັກນ້ອຍ 5,500 ຄົນຈຶ່ງບໍ່ໄດ້ຮຽນ.
“ໃນຖານະຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານການສຶກສາ,” ໄຊໂຕ ກ່າວວ່າ, “ມັນຍາກທີ່ຈະໄດ້ຍິນວ່ານັກຮຽນໄດ້ຮັບຜົນກະທົບຈາກກົດລະບຽບເຫຼົ່ານີ້, ແລະນັກຮຽນບາງຄົນສູນເສຍໂອກາດທີ່ຈະຮຽນຮູ້ຍ້ອນສິ່ງນີ້.”
ໄຊໂຕເຊື່ອວ່າການໃສ່ຊຸດນັກຮຽນແບບບັງຄັບອາດເປັນກົດລະບຽບຂອງໂຮງຮຽນທີ່ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມກົດດັນຕໍ່ນັກຮຽນ. ລາວໄດ້ລະບຸເຫດຜົນບາງຢ່າງໃນຄຳຮ້ອງຟ້ອງ, ໂດຍອະທິບາຍວ່າເປັນຫຍັງຊຸດນັກຮຽນໂດຍສະເພາະຈຶ່ງເປັນອັນຕະລາຍຕໍ່ສຸຂະພາບຈິດຂອງນັກຮຽນ. ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ພວກເຂົາບໍ່ມີຄວາມອ່ອນໄຫວຕໍ່ນັກຮຽນທີ່ປ່ຽນເພດທີ່ຖືກບັງຄັບໃຫ້ໃສ່ຊຸດນັກຮຽນທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງ, ແລະນັກຮຽນທີ່ຮູ້ສຶກວ່າມີວຽກຫຼາຍເກີນໄປບໍ່ສາມາດທົນກັບຊຸດນັກຮຽນເຫຼົ່ານັ້ນໄດ້, ເຊິ່ງບັງຄັບໃຫ້ພວກເຂົາຊອກຫາໂຮງຮຽນທີ່ບໍ່ຕ້ອງການຊຸດນັກຮຽນເຫຼົ່ານັ້ນ. ຊຸດນັກຮຽນຍັງມີລາຄາແພງຫຼາຍ. ແນ່ນອນ, ຢ່າລືມຄວາມຫຼົງໄຫຼໃນຊຸດນັກຮຽນທີ່ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນຍິງກາຍເປັນເປົ້າໝາຍທີ່ຜິດປົກກະຕິ.
ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ສາມາດເຫັນໄດ້ຈາກຫົວຂໍ້ຂອງຄຳຮ້ອງຟ້ອງວ່າ Saito ບໍ່ໄດ້ສະໜັບສະໜູນການຍົກເລີກເຄື່ອງແບບນັກຮຽນຢ່າງສົມບູນ. ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ລາວເຊື່ອໃນເສລີພາບໃນການເລືອກ. ລາວຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່າການສຳຫຼວດທີ່ດຳເນີນໂດຍໜັງສືພິມ Asahi Shimbun ໃນປີ 2016 ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າຄວາມຄິດເຫັນຂອງປະຊາຊົນກ່ຽວກັບວ່ານັກຮຽນຄວນໃສ່ເຄື່ອງແບບນັກຮຽນຫຼືເຄື່ອງນຸ່ງສ່ວນຕົວແມ່ນສະເລ່ຍຫຼາຍ. ເຖິງແມ່ນວ່ານັກຮຽນຫຼາຍຄົນຮູ້ສຶກລຳຄານກັບຂໍ້ຈຳກັດທີ່ກຳນົດໂດຍເຄື່ອງແບບນັກຮຽນ, ແຕ່ນັກຮຽນຄົນອື່ນໆຫຼາຍຄົນມັກໃສ່ເຄື່ອງແບບນັກຮຽນເພາະວ່າມັນຊ່ວຍປິດບັງຄວາມແຕກຕ່າງຂອງລາຍໄດ້, ແລະອື່ນໆ.
ບາງຄົນອາດແນະນຳໃຫ້ໂຮງຮຽນຮັກສາເຄື່ອງແບບນັກຮຽນໄວ້, ແຕ່ໃຫ້ນັກຮຽນເລືອກລະຫວ່າງການໃສ່ກະໂປງຫຼື ກາງເກງ. ນີ້ຟັງຄືວ່າເປັນຄຳແນະນຳທີ່ດີ, ແຕ່ນອກຈາກຈະບໍ່ແກ້ໄຂບັນຫາຄ່າໃຊ້ຈ່າຍສູງຂອງເຄື່ອງແບບນັກຮຽນແລ້ວ, ມັນຍັງນຳໄປສູ່ວິທີອື່ນທີ່ນັກຮຽນຮູ້ສຶກໂດດດ່ຽວ. ຕົວຢ່າງ, ໂຮງຮຽນເອກະຊົນບໍ່ດົນມານີ້ໄດ້ອະນຸຍາດໃຫ້ນັກຮຽນຍິງໃສ່ກາງເກງ, ແຕ່ມັນໄດ້ກາຍເປັນຄວາມຄິດທີ່ວ່ານັກຮຽນຍິງທີ່ໃສ່ກາງເກງໄປໂຮງຮຽນແມ່ນ LGBT, ສະນັ້ນມີຄົນໜ້ອຍຄົນທີ່ເຮັດເຊັ່ນນັ້ນ.
ນັກຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍອາຍຸ 17 ປີ ຜູ້ທີ່ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມໃນການຖະແຫຼງຂ່າວຄຳຮ້ອງຟ້ອງກ່າວດັ່ງນີ້. “ມັນເປັນເລື່ອງປົກກະຕິທີ່ນັກຮຽນທຸກຄົນຈະເລືອກເຄື່ອງນຸ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການໃສ່ໄປໂຮງຮຽນ,” ນັກຮຽນຄົນໜຶ່ງທີ່ເປັນສະມາຊິກຂອງສະພານັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນຂອງນາງກ່າວ. “ຂ້ອຍຄິດວ່າສິ່ງນີ້ຈະຊອກຫາແຫຼ່ງທີ່ມາຂອງບັນຫາໄດ້ຢ່າງແທ້ຈິງ.”
ນີ້ແມ່ນເຫດຜົນທີ່ Saito ໄດ້ຍື່ນຄຳຮ້ອງຕໍ່ລັດຖະບານໃຫ້ນັກຮຽນເລືອກວ່າຈະໃສ່ຊຸດນັກຮຽນ ຫຼື ເຄື່ອງນຸ່ງປະຈຳວັນ; ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດຕັດສິນໃຈໄດ້ຢ່າງເສລີວ່າເຂົາເຈົ້າຢາກໃສ່ຫຍັງ ແລະ ບໍ່ຢາກໃສ່ຍ້ອນເຂົາເຈົ້າບໍ່ມັກ, ບໍ່ມີເງິນພຽງພໍ ຫຼື ບໍ່ສາມາດໃສ່ເຄື່ອງນຸ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າຖືກບັງຄັບໃຫ້ໃສ່ ແລະ ຮູ້ສຶກກົດດັນເກີນໄປທີ່ຈະພາດຊຸດຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ດັ່ງນັ້ນ, ຄຳຮ້ອງດັ່ງກ່າວຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີສີ່ຢ່າງຕໍ່ໄປນີ້ຈາກກະຊວງສຶກສາທິການ, ວັດທະນະທຳ, ກິລາ, ວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີຂອງຍີ່ປຸ່ນ:
“1. ກະຊວງສຶກສາທິການຊີ້ແຈງວ່າໂຮງຮຽນຄວນມີສິດທີ່ຈະບັງຄັບໃຫ້ນັກຮຽນໃສ່ຊຸດນັກຮຽນທີ່ເຂົາເຈົ້າບໍ່ມັກ ຫຼື ບໍ່ສາມາດໃສ່ໄດ້ຫຼືບໍ່. 2. ກະຊວງດຳເນີນການຄົ້ນຄວ້າທົ່ວປະເທດກ່ຽວກັບກົດລະບຽບ ແລະ ການປະຕິບັດຕົວຈິງຂອງຊຸດນັກຮຽນ ແລະ ລະບຽບການແຕ່ງກາຍ. 3. ກະຊວງສຶກສາທິການຊີ້ແຈງວ່າໂຮງຮຽນຄວນສ້າງຕັ້ງລະບົບເພື່ອປະກາດກົດລະບຽບຂອງໂຮງຮຽນໃນເວທີສົນທະນາເປີດໃນໜ້າທຳອິດຂອງຕົນ, ບ່ອນທີ່ນັກຮຽນ ແລະ ພໍ່ແມ່ສາມາດສະແດງຄວາມຄິດເຫັນຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້ຫຼືບໍ່. 4. ກະຊວງສຶກສາທິການຊີ້ແຈງວ່າໂຮງຮຽນຄວນຍົກເລີກກົດລະບຽບທີ່ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ສຸຂະພາບຈິດຂອງນັກຮຽນທັນທີຫຼືບໍ່.”
ທ່ານ Saito ຍັງໄດ້ກ່າວຢ່າງບໍ່ເປັນທາງການວ່າທ່ານແລະເພື່ອນຮ່ວມງານຂອງທ່ານຍັງຫວັງວ່າກະຊວງສຶກສາທິການຈະອອກຄຳແນະນຳກ່ຽວກັບລະບຽບການຂອງໂຮງຮຽນທີ່ເໝາະສົມ.
ຄຳຮ້ອງຟ້ອງ Change.org ໄດ້ຖືກສົ່ງໄປຫາກະຊວງສຶກສາທິການໃນວັນທີ 26 ມີນາ, ໂດຍມີຜູ້ລົງລາຍເຊັນທັງໝົດ 18,888 ລາຍເຊັນ, ແຕ່ມັນຍັງເປີດໃຫ້ສາທາລະນະຊົນລົງລາຍເຊັນໄດ້. ໃນເວລາຂຽນນີ້, ມີຜູ້ລົງລາຍເຊັນທັງໝົດ 18,933 ລາຍເຊັນ ແລະ ຍັງຄົງນັບຢູ່. ຜູ້ທີ່ເຫັນດີມີຄຳເຫັນ ແລະ ປະສົບການສ່ວນຕົວຕ່າງໆເພື່ອແບ່ງປັນວ່າເປັນຫຍັງເຂົາເຈົ້າຄິດວ່າການເລືອກແບບເສລີເປັນທາງເລືອກທີ່ດີ:
“ນັກຮຽນຍິງບໍ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ໃສ່ກາງເກງ ຫຼື ແມ່ນແຕ່ກາງເກງຂາຍາວໃນລະດູໜາວ. ນີ້ແມ່ນການລະເມີດສິດທິມະນຸດ.” “ພວກເຮົາບໍ່ມີເຄື່ອງແບບນັກຮຽນໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ແລະມັນບໍ່ໄດ້ກໍ່ໃຫ້ເກີດບັນຫາພິເສດໃດໆ.” “ໂຮງຮຽນປະຖົມອະນຸຍາດໃຫ້ເດັກນ້ອຍໃສ່ເຄື່ອງນຸ່ງປະຈຳວັນ, ສະນັ້ນຂ້ອຍບໍ່ເຂົ້າໃຈ. ເປັນຫຍັງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍຈຶ່ງຕ້ອງການເຄື່ອງແບບນັກຮຽນ? ຂ້ອຍບໍ່ມັກຄວາມຄິດທີ່ວ່າທຸກຄົນຕ້ອງເບິ່ງຄືກັນ.” “ເຄື່ອງແບບນັກຮຽນແມ່ນບັງຄັບເພາະວ່າມັນງ່າຍຕໍ່ການຈັດການ. ຄືກັນກັບເຄື່ອງແບບນັກຮຽນໃນຄຸກ, ພວກມັນມີຈຸດປະສົງເພື່ອສະກັດກັ້ນຕົວຕົນຂອງນັກຮຽນ.” “ຂ້ອຍຄິດວ່າມັນເປັນເຫດຜົນທີ່ຈະໃຫ້ນັກຮຽນເລືອກ, ໃຫ້ພວກເຂົາໃສ່ເຄື່ອງນຸ່ງທີ່ເໝາະສົມກັບລະດູການ, ແລະ ປັບຕົວເຂົ້າກັບເພດທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.” “ຂ້ອຍເປັນໂລກຜິວໜັງອັກເສບ, ແຕ່ຂ້ອຍບໍ່ສາມາດປົກປິດມັນດ້ວຍກະໂປງໄດ້. ມັນຍາກເກີນໄປ.” “ສຳລັບຂ້ອຍ.” ຂ້ອຍໃຊ້ເງິນເກືອບ 90,000 ເຢນ (820 ໂດລາສະຫະລັດ) ສຳລັບເຄື່ອງແບບນັກຮຽນທັງໝົດສຳລັບເດັກນ້ອຍ.”
ດ້ວຍຄຳຮ້ອງນີ້ ແລະ ຜູ້ສະໜັບສະໜູນຫຼາຍຄົນ, ທ່ານ Saito ຫວັງວ່າກະຊວງຈະສາມາດອອກຖະແຫຼງການທີ່ເໝາະສົມເພື່ອສະໜັບສະໜູນສາເຫດນີ້. ລາວກ່າວວ່າລາວຫວັງວ່າໂຮງຮຽນຍີ່ປຸ່ນຍັງສາມາດເອົາ “ສະພາວະປົກກະຕິແບບໃໝ່” ທີ່ເກີດຈາກການລະບາດເປັນຕົວຢ່າງ ແລະ ສ້າງ “ສະພາວະປົກກະຕິແບບໃໝ່” ສຳລັບໂຮງຮຽນ. “ຍ້ອນການລະບາດ, ໂຮງຮຽນກຳລັງປ່ຽນແປງ,” ລາວບອກກັບ Bengoshi.com News. “ຖ້າພວກເຮົາຕ້ອງການປ່ຽນແປງກົດລະບຽບຂອງໂຮງຮຽນ, ຕອນນີ້ແມ່ນເວລາທີ່ດີທີ່ສຸດ. ນີ້ອາດເປັນໂອກາດສຸດທ້າຍສຳລັບຫຼາຍທົດສະວັດທີ່ຈະມາເຖິງ.”
ກະຊວງສຶກສາທິການຍັງບໍ່ທັນໄດ້ອອກຄຳຕອບຢ່າງເປັນທາງການເທື່ອ, ສະນັ້ນພວກເຮົາຈະຕ້ອງລໍຖ້າການຍອມຮັບຄຳຮ້ອງນີ້, ແຕ່ຫວັງວ່າໂຮງຮຽນຍີ່ປຸ່ນຈະມີການປ່ຽນແປງໃນອະນາຄົດ.
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: Bengoshi.com ຂ່າວຈາກ Nico Nico ຂ່າວຈາກຂ່າວເກມຂອງຂ້ອຍ Flash, Change.org ຂ້າງເທິງ: Pakutaso ໃສ່ຮູບພາບ: Pakutaso (1, 2, 3, 4, 5) â???? ຂ້ອຍຢາກເປັນທັນທີຫຼັງຈາກ SoraNews24 ຖືກເຜີຍແຜ່ ເຈົ້າໄດ້ຍິນບົດຄວາມລ່າສຸດຂອງເຂົາເຈົ້າບໍ? ຕິດຕາມພວກເຮົາໃນ Facebook ແລະ Twitter!
ເວລາໂພສ: ມິຖຸນາ-07-2021