Nanolotra fangatahana tany amin'ny Minisiteran'ny Fanabeazana, Kolontsaina, Fanatanjahantena, Siansa ary Teknolojia Japoney ny vondrona mpianatra, mpampianatra ary mpisolovava tamin'ny 26 martsa.
Araka ny mety ho fantatrao amin'izao fotoana izao, ny ankamaroan'ny sekoly ambaratonga faharoa sy ambaratonga faharoa any Japon dia mitaky ny mpianatra hanaofanamiana any an-tsekolyLasa anisan'ny fiainan'ny mpianatra any Japon ny pataloha ofisialy na zipo misy bokotra, kravaty na kofehy, ary blazer misy ny logo-n'ny sekoly. Raha tsy manana izany ny mpianatra dia saika fahadisoana ny mitafy azy ireo.
Saingy misy olona tsy mitovy hevitra amin'izany. Nisy vondron'ny mpianatra, mpampianatra ary mpisolovava nanomboka fanangonan-tsonia izay manome ny mpianatra zo hisafidy na hanao fanamiana any an-tsekoly na tsia. Nahavita nanangona sonia efa ho 19.000 izy ireo hanohanana ny antony.
Ny lohatenin'ny fangatahana dia hoe: “Afaka misafidy ny tsy hanao fanamiana any an-tsekoly ve ianao?” Noforonin'i Hidemi Saito (anarana hafa), mpampianatra any amin'ny Prefektioran'i Gifu, tsy vitan'ny hoe tohanan'ny mpianatra sy ny mpampianatra hafa ihany, fa koa avy amin'ny mpisolovava, filohan'ny fanabeazana eo an-toerana, ary mpandraharaha ary ny fanohanan'ny mpikatroka.
Rehefa nahatsikaritra i Saito fa toa tsy nisy fiantraikany tamin'ny fitondran-tenan'ny mpianatra ny fanamiana tany an-tsekoly dia namorona ny fangatahana izy. Nanomboka tamin'ny Jona 2020, noho ny valan'aretina, dia navela hanao fanamiana na akanjo tsotra ireo mpianatra ao amin'ny sekolin'i Saito mba hahafahan'ny mpianatra manasa ny fanamianany eo anelanelan'ny fanaovana azy mba hisorohana ny fihanaky ny viriosy amin'ny lamba.
Vokatr'izany, ny antsasaky ny mpianatra dia manao fanamiana any an-tsekoly ary ny antsasany kosa dia manao akanjo tsotra. Saingy tsikaritr'i Saito fa na dia tsy manao fanamiana aza ny antsasany amin'izy ireo, dia tsy nisy olana vaovao tao amin'ny sekoliny. Mifanohitra amin'izany kosa, afaka misafidy ny akanjony manokana ny mpianatra izao ary toa manana fahatsapana fahafahana vaovao, izay mahatonga ny tontolo iainana any an-tsekoly ho mahazo aina kokoa.
Izany no antony nanombohan'i Saito ny fangatahana; satria mino izy fa manana fitsipika be loatra sy fameperana tafahoatra amin'ny fitondran-tenan'ny mpianatra ny sekoly japoney, izay manimba ny fahasalaman'ny mpianatra. Mino izy fa tsy ilaina ny fitsipika toy ny fanerena ny mpianatra hanao atin'akanjo fotsy, ny tsy fiarahana na ny fandraisana anjara amin'ny asa tapa-potoana, ny tsy fandrandrana na fandokoana volo, ary araka ny fanadihadiana teo ambany fitarihan'ny Minisiteran'ny Fanabeazana, dia misy fitsipika henjana toy izao any an-tsekoly amin'ny taona 2019. Misy antony mahatonga ny ankizy 5 500 tsy mianatra.
“Amin'ny maha-matihanina amin'ny fanabeazana ahy,” hoy i Saito, “sarotra ny mandre fa voa mafy amin'ireo fitsipika ireo ny mpianatra, ary misy mpianatra sasany very fahafahana hianatra noho izany.”
Mino i Saito fa mety ho fitsipika ao an-tsekoly izay miteraka tsindry amin'ny mpianatra ny fanamiana tsy maintsy atao. Nitanisa antony vitsivitsy tao amin'ny fanangonan-tsonia izy, nanazava ny antony mahatonga ny fanamiana, indrindra indrindra, hanimba ny fahasalamana ara-tsaina ho an'ny mpianatra. Etsy ankilany, tsy dia miraharaha ireo mpianatra transgender izay voatery manao fanamiana tsy mety amin'ny sekoly izy ireo, ary ireo mpianatra izay mahatsiaro ho tototry ny zavatra ilaina dia tsy mahazaka izany, izay manery azy ireo hitady sekoly tsy mila izany. Lafo be koa ny fanamiana any an-tsekoly. Mazava ho azy fa aza adino ny fitiavam-bola amin'ny fanamiana any an-tsekoly izay mahatonga ny mpianatra vehivavy ho lasibatra vetaveta.
Na izany aza, hita amin'ny lohatenin'ny fangatahana fa tsy manohana ny fanafoanana tanteraka ny fanamiana i Saito. Mifanohitra amin'izany aza, mino ny fahalalahana misafidy izy. Nomarihiny fa ny fanadihadiana nataon'ny Asahi Shimbun tamin'ny taona 2016 dia naneho fa antonony ny hevitry ny olona momba ny tokony hanaovan'ny mpianatra fanamiana na akanjo manokana. Na dia maro aza ny mpianatra sosotra amin'ny fameperana napetraky ny fanamiana, dia aleon'ny mpianatra maro hafa manao fanamiana satria manampy amin'ny fanafenana ny fahasamihafan'ny fidiram-bola, sns.
Mety hisy olona hanoro hevitra ny sekoly mba hitazona ny fanamiana any an-tsekoly, saingy avelao ny mpianatra hisafidy ny hanao izanyzipona pataloha. Toa soso-kevitra tsara izany, saingy ankoatra ny tsy famahana ny olan'ny vidin'ny fanamiana any an-tsekoly, dia mitarika fomba iray hafa hahatsapan'ny mpianatra ho manirery ihany koa izany. Ohatra, vao haingana ny sekoly tsy miankina iray no namela ny mpianatra vehivavy hanao pataloha, saingy lasa fomba fijery mahazatra fa ny mpianatra vehivavy manao pataloha any an-tsekoly dia LGBT, ka vitsy ny olona manao izany.
Izany no nolazain'ny mpianatra 17 taona avy amin'ny lise izay nandray anjara tamin'ny famoahana an-gazety momba ny fanangonan-tsonia. "Ara-dalàna ho an'ny mpianatra rehetra ny misafidy ny akanjo tiany hotafiana any an-tsekoly," hoy ny mpianatra iray izay mpikambana ao amin'ny filankevitry ny mpianatra ao amin'ny sekoliny. "Mino aho fa tena hahita ny loharanon'ny olana izany."
Izany no antony nanaovan'i Saito fangatahana tamin'ny governemanta mba hamela ny mpianatra hisafidy na hanao fanamiana any an-tsekoly na akanjo andavanandro; mba hahafahan'ny mpianatra misafidy malalaka izay tiany hotafiana ary tsy hanao izany noho ny tsy fitiavany, na ny tsy fahafahany mividy na ny tsy fahafahany manao ny akanjo tsy maintsy anaovany ary mahatsapa ho voatery loatra ka tsy mahita ny akanjo fianarany.
Noho izany, ity fangatahana ity dia mitaky ireto zavatra efatra manaraka ireto avy amin'ny Minisiteran'ny Fanabeazana, ny Kolontsaina, ny Fanatanjahantena, ny Siansa ary ny Teknolojian'i Japana:
“1. Manazava ny Minisiteran'ny Fanabeazana raha tokony hanan-jo hanery ny mpianatra hanao fanamiana izay tsy tiany na tsy azony anaovana ny sekoly. 2. Manao fikarohana manerana ny firenena momba ny fitsipika sy ny fampiharana ny fanamiana sy ny fomba fitafy ny Minisiteran'ny Fanabeazana. 3. Manazava ny sekoly ny Minisiteran'ny Fanabeazana. Tokony hatsangana ve ny rafitra iray hametrahana ny fitsipiky ny sekoly amin'ny sehatra misokatra ao amin'ny pejy fandraisany, izay ahafahan'ny mpianatra sy ny ray aman-dreny maneho ny heviny. 4. Nanazava ny Minisiteran'ny Fanabeazana raha tokony hanafoana avy hatrany ny fitsipika misy fiantraikany amin'ny fahasalaman'ny sain'ny mpianatra ny sekoly.”
Nilaza tsy ara-potoana ihany koa i Saito fa izy sy ireo mpiara-miasa aminy dia manantena ihany koa fa hamoaka torolàlana momba ny fitsipika mifehy ny sekoly ny Ministeran'ny Fanabeazana.
Natolotra ny Minisiteran'ny Fanabeazana tamin'ny 26 martsa ny fangatahana Change.org, miaraka amin'ny sonia 18.888, saingy mbola misokatra ho an'ny daholobe ny sonia. Amin'izao fotoana anoratana izao dia misy sonia 18.933 ary mbola isaina izany. Ireo izay manaiky dia manana fanehoan-kevitra sy traikefa manokana samihafa hizarana ny antony iheverany fa safidy tsara ny safidy malalaka:
“Tsy mahazo manao pataloha na pantyhose akory ny mpianatra vavy amin'ny ririnina. Fanitsakitsahana ny zon'olombelona izany.” “Tsy manana fanamiana izahay any amin'ny lise, ary tsy miteraka olana manokana izany.” “Mamela ny ankizy hanao akanjo andavanandro ny sekoly ambaratonga fototra, ka tsy azoko. Nahoana ny sekoly ambaratonga faharoa sy ambony no mila fanamiana? Tena tsy tiako ilay hevitra hoe tsy maintsy mitovy daholo ny rehetra.” “Tsy maintsy manao fanamiana satria mora tantanana. Toy ny fanamiana any am-ponja, dia natao hanafenana ny maha-izy azy ny mpianatra izy ireo.” “Heveriko fa misy dikany ny mamela ny mpianatra hisafidy, mamela azy ireo hanao akanjo mifanaraka amin'ny vanim-potoana, ary hifanaraka amin'ny lahy sy ny vavy samihafa.” “Manana dermatitis atopika aho, saingy tsy afaka manarona izany amin'ny zipo aho. Sarotra loatra izany.” “Ho an'ny ahy.” Nandany efa ho 90,000 yen (US$820) aho tamin'ny fanamiana rehetra ho an'ny ankizy.”
Miaraka amin'ity fanangonan-tsonia ity sy ireo mpanohana maro azy, manantena i Saito fa afaka manao fanambarana sahaza hanohanana ity antony ity ny minisitera. Nilaza izy fa manantena fa afaka maka ny "fomba vaovao" vokatry ny valan'aretina ho ohatra ihany koa ireo sekoly Japoney ary mamorona "fomba vaovao" ho an'ny sekoly. "Noho ny valan'aretina, miova ny sekoly," hoy izy tamin'ny Bengoshi.com News. "Raha te hanova ny fitsipiky ny sekoly isika, dia izao no fotoana tsara indrindra. Mety ho fotoana farany ho an'ny am-polony taona maro ho avy ity."
Mbola tsy namoaka valiny ofisialy ny Minisiteran'ny Fanabeazana, ka tsy maintsy miandry ny faneken'ity fangatahana ity isika, saingy manantena fa hiova ny sekoly Japoney amin'ny ho avy.
Loharano: Bengoshi.com Vaovao avy amin'i Nico Nico Vaovao avy amin'ny lalaoko vaovao Flash, Change.org Ambony: Pakutaso Ampidiro sary: Pakutaso (1, 2, 3, 4, 5) â???? Te ho avy hatrany aho aorian'ny famoahana ny SoraNews24 Efa renao ve ny lahatsoratr'izy ireo farany? Araho izahay ao amin'ny Facebook sy Twitter!
Fotoana fandefasana: 07 Jona 2021