ကျောင်းဝတ်စုံများအတွက် အထည်အလိပ်များ ရွေးချယ်စရာများကို မည်သို့နှိုင်းယှဉ်ရမည်နည်း

ကျောင်းဝတ်စုံအထည်လိုအပ်ချက်များကို သတ်မှတ်ပါ

ပညာရေးအဖွဲ့အစည်းများ၊ မိဘအသင်းအဖွဲ့များနှင့် အဝတ်အထည်ထုတ်လုပ်သူများအတွက် အောင်မြင်သောကျောင်းဝတ်စုံအစီအစဉ်တစ်ခု ဖော်ဆောင်ရာတွင် မှန်ကန်သောအထည်အလိပ်များကို ရွေးချယ်ခြင်းသည် အရေးကြီးသောဆုံးဖြတ်ချက်တစ်ခုဖြစ်သည်။ တင်းကျပ်သောဘတ်ဂျက်ကန့်သတ်ချက်များသည် တက်ကြွသောကျောင်းသားများ၏ အဝတ်အစားများကို ဝတ်ဆင်သည့် နေ့စဉ်ဝတ်ဆင်မှုနှင့် ဟန်ချက်ညီရမည်။ ကောင်းမွန်စွာရွေးချယ်ထားသော အထည်အလိပ်သည် အဖွဲ့အစည်း၏အမှတ်တံဆိပ်လက္ခဏာကို မြှင့်တင်ပေးပြီး တန်းတူညီမျှမှုခံစားချက်ကို မြှင့်တင်ပေးကာ ကျောင်းသားများ၏အာရုံစူးစိုက်မှုကို အထောက်အကူပြုသည့် ကြာရှည်ခံသောသက်တောင့်သက်သာရှိမှုကို ပေးစွမ်းသည်။ ကျယ်ပြန့်သော အထည်အလိပ်ဈေးကွက်ကို လမ်းညွှန်ရန်အတွက် နမူနာများကို ပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်းမပြုမီ ကျောင်းသားကျန်းမာရေး၊ ဒေသတွင်းရာသီဥတုနှင့် ပတ်ဝန်းကျင်ရေရှည်တည်တံ့မှုအပါအဝင် အသုံးပြုသူလိုအပ်ချက်များကို ရှင်းရှင်းလင်းလင်းနားလည်ရန် လိုအပ်ပါသည်။

တစ်ပြေးညီလုပ်ဆောင်ချက်များနှင့် ရာသီဥတုလိုအပ်ချက်များ

ကျောင်းဝတ်စုံရဲ့ အဓိကလုပ်ဆောင်ချက်က ရာသီဥတုအမျိုးမျိုးမှာ သက်တောင့်သက်သာရှိပြီး စံသတ်မှတ်ထားတဲ့ အာရုံပျံ့လွင့်မှုကင်းတဲ့ သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်ကို ပံ့ပိုးပေးဖို့ပါ။ ဒေသရာသီဥတုက စတုရန်းမီတာလျှင် ဂရမ် (GSM) ဖြင့် တိုင်းတာတဲ့ အကောင်းဆုံးအထည်အလေးချိန်ကို အဓိကကျစေပါတယ်။ အပူပိုင်းဒေသပတ်ဝန်းကျင်တွေ ဒါမှမဟုတ် နွေရာသီသင်တန်းတွေအတွက် 110 မှ 150 GSM အထိရှိတဲ့ ပေါ့ပါးတဲ့ရှပ်အင်္ကျီအထည်တွေက လေဝင်လေထွက်ကောင်းပြီး အစိုဓာတ်ကို စီမံခန့်ခွဲပေးတာကြောင့် ကျောင်းသားတွေရဲ့ သက်တောင့်သက်သာရှိမှုနဲ့ အရေပြားယားယံမှုကို ကာကွယ်ပေးပါတယ်။ ဆန့်ကျင်ဘက်အနေနဲ့ သမမျှတတဲ့ရာသီဥတုတွေအတွက် ဒါမှမဟုတ်ဆောင်းရာသီဝတ်စုံ, ပိုမိုလေးလံသော အထည်အလိပ်များ ဖုံးလွှမ်းနေသည်၂၄၀ မှ ၂၆၀ ဂျီအက်စ်အမ်လိုအပ်ပါသည်။ ဤလေးလံသော အလေးချိန်များသည် လုံလောက်သော အပူလျှပ်ကာနှင့် လိုအပ်သော ဖွဲ့စည်းတည်ဆောက်ပုံဆိုင်ရာ အနားကွပ်ကို ပေးစွမ်းသည်တရားဝင်စကတ်များ၊ ဘောင်းဘီများနှင့် ဘလေဇာများ.

အဖြစ်များသော အထည်ရွေးချယ်မှုများ

အခြေခံပစ္စည်းဖွဲ့စည်းမှုကို အကဲဖြတ်ခြင်းသည် နောက်ထပ်အရေးကြီးသောခြေလှမ်းဖြစ်သည်။ သန့်စင်သောချည်သည် လေဝင်လေထွက်ကောင်းမွန်စေပြီး အရေပြားထိခိုက်လွယ်သူများအတွက် ညင်သာသော်လည်း၊ ပြင်းထန်စွာသံမတိုက်ဘဲ နေ့စဉ်သပ်ရပ်သောအသွင်အပြင်အတွက် လိုအပ်သောဖွဲ့စည်းပုံဆိုင်ရာ အရေးအကြောင်းများကို ခံနိုင်ရည်မရှိသည့်အပြင် ၎င်း၏ထုတ်လုပ်မှုအတွက် ရေအသုံးပြုမှုမြင့်မားရန် လိုအပ်ပါသည်။ ထို့ကြောင့် မြင့်မားသောစွမ်းဆောင်ရည်ရှိသော ဓာတုဗေဒနှင့် ရောစပ်ထားသောပစ္စည်းများကို မကြာခဏသတ်မှတ်လေ့ရှိသည်။ ဥပမာအားဖြင့်၊ ခိုင်မာသော၁၀၀% ပိုလီစတာချည်ဖြင့် ဆေးဆိုးထားသော အထည်၎င်း၏ထူးခြားသောအရောင်ထိန်းသိမ်းမှု၊ မြင့်မားသောစုတ်ပြဲနိုင်စွမ်းနှင့်အမြဲတမ်းအတွန့်များထိန်းထားနိုင်စွမ်းတို့ကြောင့်စကတ်များနှင့်ပီနာဖိုများအတွက်အလွန်ရေပန်းစားသည်။ သို့သော်ဝယ်ယူသူများသည်၎င်းကိုဓာတုမိုက်ခရိုဖိုက်ဘာအလွှာကွာကျခြင်း၏ပတ်ဝန်းကျင်ဆိုင်ရာအပေးအယူများနှင့်ချိန်ဆသင့်သည်။ ကျောင်းသားများကိုအေးသောပတ်ဝန်းကျင်များအတွက်အဝတ်အစားများဝတ်ဆင်ပေးသည့်အခါသို့မဟုတ်ပရီမီယံဘလေဇာအစီအစဉ်များကိုဒီဇိုင်းဆွဲသည့်အခါ၊ပိုလီသိုးမွှေးရောစပ်သိုးမွှေး ၅၀% နှင့် polyester ၅၀% ရောစပ်ထားခြင်းသည် အသုံးများသော ရွေးချယ်မှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဤရောစပ်ထားသော အထည်အလိပ်သည် သဘာဝတိရစ္ဆာန်အမျှင်များ၏ ဇိမ်ခံအပူချိန်ထိန်းညှိမှုကို ခေတ်မီဓာတုပစ္စည်းများ၏ ခံနိုင်ရည်ရှိမှုနှင့် ကုန်ကျစရိတ်သက်သာမှုတို့နှင့် ပေါင်းစပ်ထားသည်။

အဓိကအထည်စွမ်းဆောင်ရည်အချက်များကိုနှိုင်းယှဉ်ပါ

ချိတ်ဆွဲကိရိယာပေါ်ရှိ ကနဦးထိတွေ့ခံစားမှုနှင့် အမြင်အာရုံဆွဲဆောင်မှုအပြင်၊ ဤအထည်အလိပ်များသည် အသုံးပြုမှုများပြားသော ပညာသင်နှစ်တစ်နှစ်ပတ်လုံးတွင် မည်သို့စွမ်းဆောင်ရည်ရှိမည်ကို အကဲဖြတ်ရန် အရေးကြီးပါသည်။ ဝယ်ယူရေးမန်နေဂျာများသည် ကနဦးကုန်ကျစရိတ်များကို လျှော့ချရန် ဖိအားများနှင့် ရင်ဆိုင်ရလေ့ရှိသော်လည်း၊ စုစုပေါင်းသက်တမ်းစက်ဝန်းတန်ဖိုးကို အာရုံစိုက်ခြင်းသည် ပိုမိုကောင်းမွန်သော ရေရှည်ရလဒ်များကို ရရှိစေပါသည်။ အကဲဖြတ်မှုများသည် ပုဂ္ဂိုလ်ရေးအရ လေ့လာတွေ့ရှိချက်များထက် စံသတ်မှတ်ထားသော စက်မှုလုပ်ငန်းစံနှုန်းများနှင့် တင်းကျပ်သောဓာတ်ခွဲခန်းစမ်းသပ်မှုများကို အားကိုးသင့်ပြီး၊ ပစ္စည်းတိုင်းသည် ကျောင်းသားတစ်ဦး၏ တောင်းဆိုမှုများသော၊ မြင့်မားသောစွမ်းအင်ရှိသော လူနေမှုပုံစံနှင့် ကိုက်ညီကြောင်း သေချာစေသင့်သည်။

ကြာရှည်ခံမှု၊ သက်တောင့်သက်သာရှိမှုနှင့် ဂရုစိုက်မှု

ကျောင်းဝတ်စုံများ၏ ကြံ့ခိုင်မှုကို ညှိနှိုင်း၍မရပါ။ အထည်ပွတ်တိုက်မှုခံနိုင်ရည်ကို စံသတ်မှတ်ထားသော Martindale စမ်းသပ်မှု (ISO 12947) ကို အသုံးပြု၍ တိုင်းတာလေ့ရှိသည်။ လက်ခံနိုင်သော ရက်လုပ်ထားသော ယူနီဖောင်းအထည်များသည် ချည်မျှင်များ ကျိုးပဲ့ခြင်း သို့မဟုတ် ဟောင်းနွမ်းခြင်းမပြမီ အနည်းဆုံး ပွတ်တိုက်မှု ၂၀,၀၀၀ မှ ၂၅,၀၀၀ အထိ ခံနိုင်ရည်ရှိသည်။ ပွတ်တိုက်မှုကြောင့် အဝတ်အစားမျက်နှာပြင်ပေါ်တွင် အမွေးအမှင်ငယ်များ ဖြစ်ပေါ်လာခြင်း—Pilling—သည် မိဘများ၏ ညည်းညူမှုများကို ဖြစ်ပေါ်စေသည့် နောက်ထပ်အဖြစ်များသော ပြဿနာတစ်ခုဖြစ်သည်။ စက်မှုလုပ်ငန်းစံနှုန်းများ (ဥပမာ ISO 12945-2) သည် စံအမှတ် ၅ မှတ်စကေးတွင် အနည်းဆုံး pilling ခံနိုင်ရည်အဆင့်သတ်မှတ်ချက် Grade 3.5 မှ 4.0 ရှိရန် မကြာခဏ အကြံပြုလေ့ရှိသည်။ ထို့အပြင် ဤအဝတ်အစားများသည် မကြာခဏ အိမ်တွင် ပြင်းထန်စွာ လျှော်ဖွတ်ရသောကြောင့် လျှော်ဖွတ်ခြင်းနှင့် အလင်းရောင်မှိန်ခြင်းတွင် အရောင်မှိန်ခြင်း သို့မဟုတ် သွေးထွက်ခြင်းမှ ကာကွယ်ရန် Grade 4 အဆင့်သတ်မှတ်ချက်ကို ရရှိရမည်။

လိုက်နာမှု၊ စမ်းသပ်ခြင်းနှင့် ကျုံ့ခြင်းထိန်းချုပ်မှု

စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းလိုက်နာမှုနှင့် အတိုင်းအတာတည်ငြိမ်မှုသည် အရည်အသွေးအာမခံချက်ဆိုင်ရာ လုပ်ထုံးလုပ်နည်းများ၏ အရေးကြီးသော ကျောရိုးဖြစ်သည်။ အထည်အလိပ်အားလုံးသည် Oeko-Tex Standard 100 (အရေပြားတိုက်ရိုက်ထိတွေ့မှုအတွက် Class II) ကဲ့သို့သော ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာ ကန့်သတ်ထားသော ဓာတုပစ္စည်းများစာရင်းများကို တင်းကြပ်စွာလိုက်နာကြောင်း သေချာစေရန် အရေးကြီးပါသည်။ ဤအသိအမှတ်ပြုလက်မှတ်သည် azo ဆိုးဆေးများကဲ့သို့သော အန္တရာယ်ရှိသော ဓာတုပစ္စည်းများ မပါဝင်ကြောင်း အာမခံပြီး formaldehyde အဆင့်များကို တစ်သန်းလျှင် 75 အပိုင်း၏ စံသတ်မှတ်ချက်ကန့်သတ်ချက်အောက်တွင် ဘေးကင်းစွာကန့်သတ်ထားကြောင်း သေချာစေပြီး ကျောင်းသားများတွင် ဓာတ်မတည့်မှုတုံ့ပြန်မှုများနှင့် အရေပြားထိခိုက်လွယ်မှုများကို ကာကွယ်ရန်အတွက် အရေးကြီးပါသည်။ ကျုံ့ခြင်းထိန်းချုပ်မှုသည် အဝတ်အစား၏သက်တမ်းအတွက် တူညီစွာအရေးကြီးပါသည်။ ယူနီဖောင်းတစ်ခုသည် အလွန်အကျွံကျုံ့သွားပါက အထည်ဟောင်းနွမ်းသွားခြင်းမပြုမီ ကြာမြင့်စွာကတည်းက ဝတ်ဆင်၍မရတော့ပါ။ရက်လုပ်ထားသော ယူနီဖောင်းအထည်များ၄၀ ဒီဂရီစင်တီဂရိတ်တွင် စံဆေးကြောခြင်း စက်ဝန်းသုံးကြိမ်ပြီးနောက် +/- ၃% ထက်မပိုသော အတိုင်းအတာတည်ငြိမ်မှု ကွဲလွဲမှုကို ပြသသင့်ပြီး ကျောင်းတစ်နှစ်ပတ်လုံး ကိုက်ညီမှုသည် တသမတ်တည်းရှိနေစေရန် သေချာစေသင့်သည်။

သင့်အစီအစဉ်အတွက် သင့်တော်သော အထည်ကို ရွေးချယ်ပါ

ကနဦးသဘောတရားမှ အပြီးသတ်အဖြစ်မှန်သို့ ယူနီဖောင်းအစီအစဉ်တစ်ခု ယူဆောင်လာရာတွင် စနစ်တကျရွေးချယ်မှုနှင့် ဝယ်ယူရေးလုပ်ငန်းစဉ် လိုအပ်ပါသည်။ ကျောင်းများနှင့် ဝယ်ယူရေးလုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များအနေဖြင့် ၎င်းတို့၏ အထည်အလိပ်ရွေးချယ်မှုများကို ဦးစွာအတည်မပြုဘဲ အစုလိုက်အပြုံလိုက်ထုတ်လုပ်မှုသို့ အလျင်စလိုမလုပ်ဆောင်ရန် အထူးအကြံပြုအပ်ပါသည်။ စနစ်တကျနမူနာယူခြင်းအဆင့်နှင့် နှိုင်းယှဉ်ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှုပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်းကို အကောင်အထည်ဖော်ခြင်းသည် ကုန်ကျစရိတ်များသော ထုတ်လုပ်မှုအမှားများကို ကာကွယ်ပေးပြီး ရင်းနှီးမြှုပ်နှံမှုမပြုလုပ်မီ အကျိုးတူပါဝင်သူများ ညှိနှိုင်းမှုကို သေချာစေသည်။

နမူနာယူခြင်းနှင့် ဓာတ်ခွဲခန်းစမ်းသပ်မှု အဆင့်များ

ဝယ်ယူမှုလုပ်ငန်းစဉ်သည် ကျောင်း၏ အမှတ်တံဆိပ်လမ်းညွှန်ချက်များနှင့် တိကျသော Pantone အရောင်ကိုက်ညီမှုကို အတည်ပြုရန် ဓာတ်ခွဲခန်းစမ်းသပ်မှုများ တောင်းဆိုခြင်းဖြင့် စတင်ပြီး ၎င်းသည် ပုံမှန်အားဖြင့် ၁၀ ရက်မှ ၁၅ ရက်အထိ လိုအပ်သည့် နည်းပညာဆိုင်ရာ လုပ်ငန်းစဉ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ တိကျသောအရောင်ဖော်မြူလာကို အတည်ပြုပြီးသည်နှင့် နမူနာအကွာအဝေး (များသောအားဖြင့် ၅ မီတာမှ ၁၅ မီတာခန့်) ကို မှာယူခြင်းဖြင့် ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ပုံစံငယ်အဝတ်အစားများ တည်ဆောက်နိုင်မည်ဖြစ်သည်။ ဤပုံစံငယ်များသည် လွတ်လပ်သောဓာတ်ခွဲခန်းအကဲဖြတ်မှုများနှင့်အတူ ကျောင်းသားများမှ လက်တွေ့ကမ္ဘာဝတ်ဆင်မှုစမ်းသပ်မှုကို ခံယူသင့်သည်။ နောက်ဆုံးစီးပွားဖြစ်စတင်ရောင်းချမှုကို စီစဉ်သောအခါ ဝယ်ယူမှုအဖွဲ့များသည် တင်းကျပ်သော ထုတ်လုပ်မှုအနည်းဆုံးအချိန်များနှင့် ရာသီအလိုက်အချိန်ဇယားများကိုလည်း ထည့်သွင်းစဉ်းစားရမည်။ စိတ်ကြိုက်ဆေးဆိုးထားသော သို့မဟုတ်အထူးရက်လုပ်ထားသော plaid ပုံစံများအရောင်တစ်ရောင်လျှင် အနည်းဆုံး မှာယူမှုပမာဏ (MOQ) ၂၀၀၀ မီတာသည် စံသတ်မှတ်ချက်ဖြစ်သည်။ ထို့အပြင်၊ အထည်အလိပ်စက်ရုံ၏ ရာသီအလိုက်စွမ်းရည်ပေါ် မူတည်၍ အစုလိုက်ထုတ်လုပ်မှုကြာချိန်သည် ၃၀ ရက်မှ ၄၅ ရက်အထိ ကြာမြင့်နိုင်သောကြောင့် ကျောင်းပြန်ပို့ချိန်များအတွက် အစောပိုင်းစီစဉ်ရန် လိုအပ်ပါသည်။

အထည်အလိပ်ဆုံးဖြတ်ချက်မက်ထရစ်

ဤရှုပ်ထွေးသော variable များကို ပေါင်းစပ်ရန်အတွက် စံသတ်မှတ်ထားသော နှိုင်းယှဉ် matrix သည် အလွန်ထိရောက်မှုရှိပါသည်။ ဤ framework သည် ဆုံးဖြတ်ချက်ချသူများအား လုပ်ဆောင်နိုင်စွမ်း စွမ်းဆောင်ရည် အကျိုးကျေးဇူးများကို ယူနစ်ကုန်ကျစရိတ်များနှင့် နှိုင်းယှဉ်၍ မျှတစွာ ချိန်ဆနိုင်စေပြီး နောက်ဆုံးရွေးချယ်မှုသည် ကျောင်း၏ လုပ်ငန်းလည်ပတ်မှု၊ ပတ်ဝန်းကျင်နှင့် ဘဏ္ဍာရေးဆိုင်ရာ ကန့်သတ်ချက်များနှင့် လုံးဝကိုက်ညီကြောင်း သေချာစေသည်။ ဥပမာအားဖြင့်၊ ဘတ်ဂျက်ကန့်သတ်ထားသော အပူပိုင်းဒေသ မူလတန်းကျောင်းတစ်ကျောင်းသည် ကုန်ကျစရိတ်နှင့် လေဝင်လေထွက်ကောင်းမွန်မှုအတွက် အလေးချိန်ပေါ့ပါးသော poly-cotton ကို ဦးစားပေးနိုင်ပြီး၊ ပရီမီယံ သမပိုင်း အကယ်ဒမီတစ်ခုသည် ရင်းနှီးမြှုပ်နှံနိုင်သည်။ပိုလေးသော ပိုလီ-သိုးမွှေး ရောစပ်မှုများတရားဝင် ခြုံထည်နှင့် နွေးထွေးမှုအတွက်။

အောက်တွင် နောက်ဆုံးဆုံးဖြတ်ချက်ချသည့်အဆင့်တွင် စံအထည်ရွေးချယ်မှုများကို အကဲဖြတ်ရန်အသုံးပြုသည့် အခြေခံမက်ထရစ်များ၏ ဥပမာတစ်ခုဖော်ပြထားပါသည်။

အဓိကအချက်များ

• ပူပြင်းသောရာသီအတွက် 110 မှ 150 GSM ရှပ်အင်္ကျီနှင့် ဖွဲ့စည်းတည်ဆောက်ထားသော ဆောင်းရာသီအဝတ်အစားများအတွက် 240 မှ 260 GSM အထည်များကို ရွေးချယ်ခြင်းဖြင့် ရာသီဥတုနှင့် ကိုက်ညီသော GSM အထည်ကို လိုက်ဖက်ညီအောင် ပြုလုပ်ပါ။
• အရောင်ထိန်းထားနိုင်ခြင်း၊ စုတ်ပြဲမှုဒဏ်ခံနိုင်ခြင်း၊ ထိန်းသိမ်းရလွယ်ကူခြင်းနှင့် အတွန့်များအမြဲတမ်းထိန်းထားခြင်းတို့ကို ဦးစားပေးသည့်အခါ 100% polyester ချည်ဆိုးထားသော အထည်များကို အသုံးပြုပါ။
• ဘလေဇာအင်္ကျီတွေ ဒါမှမဟုတ် အေးတဲ့ရာသီဥတုအတွက် သိုးမွှေး ၅၀% နဲ့ ပိုလီစတာ ၅၀% ရောစပ်ထားတဲ့ အဝတ်အစားတွေကို စဉ်းစားပါ၊ ဘာလို့လဲဆိုတော့ သူတို့က နွေးထွေးမှု၊ တာရှည်ခံမှုနဲ့ ကုန်ကျစရိတ်သက်သာမှုကို ဟန်ချက်ညီစေလို့ပါ။
• တာရှည်ခံအထည်အလိပ်များသည် ကျောင်းနှစ်အတွင်း အစားထိုးမှုများနှင့် မိဘများ၏တိုင်ကြားမှုများကို လျှော့ချနိုင်သောကြောင့် ကနဦးဈေးနှုန်းကိုသာ တွက်ချက်မည့်အစား သက်တမ်းတန်ဖိုးကို တွက်ချက်ပါ။
• အနည်းဆုံး Martindale ပွတ်တိုက်မှု ၂၀,၀၀၀ မှ ၂၅,၀၀၀ အထိနှင့် အဆင့် ၃.၅ မှ ၄ အထိ အမှုန့်အဆင့်သတ်မှတ်ချက် အပါအဝင် တိုင်းတာနိုင်သော စွမ်းဆောင်ရည်စံနှုန်းများကို သတ်မှတ်ပါ။

မကြာခဏမေးလေ့ရှိသော မေးခွန်းများ

နွေရာသီကျောင်းဝတ်စုံအတွက် ဘယ် GSM က အကောင်းဆုံးလဲ။

ပူပြင်းသော သို့မဟုတ် အပူပိုင်းဒေသရာသီဥတုအတွက်၊ 110 မှ 150 GSM ဝန်းကျင်ရှိ ပေါ့ပါးသော ရှပ်အင်္ကျီအထည်များသည် လေဝင်လေထွက်ကောင်းမွန်မှု၊ အစိုဓာတ်စီမံခန့်ခွဲမှုနှင့် တစ်နေကုန် သက်တောင့်သက်သာရှိမှုကို တိုးတက်စေသောကြောင့် အကောင်းဆုံးဖြစ်သည်။

ဆောင်းရာသီယူနီဖောင်းတွေအတွက် အထည်အလေးချိန် ဘယ်လောက်သုံးသင့်လဲ။

အေးသောရာသီများအတွက် ဘောင်းဘီ၊ စကတ်နှင့် ဘလေဇာအင်္ကျီများသည် နွေးထွေးမှု၊ တည်ဆောက်ပုံနှင့် ပိုမိုတရားဝင်သော ခြုံထည်ကို ပေးစွမ်းရန်အတွက် 240 မှ 260 GSM ဝန်းကျင်ရှိ ပိုလေးသော အထည်များ လိုအပ်လေ့ရှိသည်။

ကျောင်းဝတ်စုံအတွက် ချည်သားက ကောင်းမွန်တဲ့ ရွေးချယ်မှုလား။

ချည်သားဟာ လေဝင်လေထွက်ကောင်းပြီး အရေပြားထိခိုက်လွယ်သူတွေအတွက် နူးညံ့ပေမယ့် အလွယ်တကူ တွန့်လွယ်တာကြောင့် အဝတ်နဲ့ အဝတ်ထပ်လျှော်ဖို့ လိုအပ်နိုင်ပါတယ်။ ဒါ့အပြင် ဓာတုဗေဒနည်းဖြင့် ချုပ်လုပ်ထားတဲ့ ဒါမှမဟုတ် ရောစပ်ထားတဲ့ အထည်အများစုထက် ရေစိုခံနိုင်စွမ်း ပိုများပါတယ်။

ကျောင်းဝတ်စုံအထည်တွေမှာ polyester ကို ဘာကြောင့် အသုံးများတာလဲ။

Polyester သည် တာရှည်ခံမှု၊ အရောင်ထိန်းနိုင်မှု၊ စုတ်ပြဲနိုင်စွမ်း၊ ထိန်းသိမ်းရလွယ်ကူမှုနှင့် အတွန့်များ ထိန်းထားနိုင်ခြင်းတို့အတွက် တန်ဖိုးထားသောကြောင့် စကတ်များ၊ ပီနာဖိုများ၊ ဘောင်းဘီများနှင့် နေ့စဉ်ဝတ်ဆင်သည့် ယူနီဖောင်းများအတွက် အသုံးဝင်ပါသည်။

ကျောင်းများသည် သိုးမွှေးနှင့်ပိုလီစတာ ရောစပ်ထားသောအထည်ကို မည်သည့်အချိန်တွင် ရွေးချယ်သင့်သနည်း။

သိုးမွှေး ၅၀% နှင့် polyester ၅၀% ရောစပ်ထားသော အထည်သည် ပရီမီယံဘလေဇာအင်္ကျီများ သို့မဟုတ် အေးသောရာသီဥတုများအတွက် သင့်လျော်ပါသည်၊ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် ၎င်းသည် သိုးမွှေး၏ အပူနှင့် အပူချိန်ထိန်းညှိမှုကို polyester ၏ ခံနိုင်ရည်နှင့် ကုန်ကျစရိတ်သက်သာမှုတို့နှင့် ပေါင်းစပ်ထားသောကြောင့်ဖြစ်သည်။