O coaliție de studenți, profesori și avocați a înaintat o petiție către Ministerul Educației, Culturii, Sportului, Științei și Tehnologiei din Japonia pe 26 martie.
După cum probabil știți deja, majoritatea școlilor gimnaziale și liceelor din Japonia le cer elevilor să poarteuniforme școlarePantalonii formali sau fustele plisate cu cămăși cu nasturi, cravate sau panglici, precum și un sacou cu sigla școlii au devenit o parte omniprezentă a vieții școlare în Japonia. Dacă elevii nu îl au, este aproape o greșeală să-l poarte.
Însă unii oameni nu sunt de acord. O coaliție de elevi, profesori și avocați a inițiat o petiție care le oferă elevilor dreptul de a alege dacă vor purta sau nu uniforme școlare. Au reușit să strângă aproape 19.000 de semnături pentru a susține cauza.
Titlul petiției este: „Sunteți liberi să alegeți să nu purtați uniforme școlare?”. Creată de Hidemi Saito (pseudonim), o învățătoare din prefectura Gifu, petiția este susținută nu doar de elevi și alți profesori, ci și de avocați, președinți locali ai consiliilor de educație și oameni de afaceri, precum și de activiști.
Când Saito a observat că uniformele școlare nu păreau să afecteze comportamentul elevilor, a creat petiția. Din iunie 2020, din cauza pandemiei, elevilor de la școala lui Saito li s-a permis să poarte uniforme școlare sau haine casual pentru a le permite să își spele uniformele școlare între purtări, pentru a preveni acumularea virusului pe material.
Drept urmare, jumătate dintre elevi au purtat uniforme școlare, iar cealaltă jumătate au purtat haine obișnuite. Dar Saito a observat că, chiar dacă jumătate dintre ei nu purtau uniforme, nu existau probleme noi în școala sa. Dimpotrivă, elevii își pot alege acum singuri hainele și par să aibă un nou sentiment de libertate, ceea ce face ca mediul școlar să fie mai confortabil.
Acesta este motivul pentru care Saito a inițiat petiția; deoarece consideră că școlile japoneze au prea multe reglementări și restricții excesive privind comportamentul elevilor, ceea ce dăunează sănătății mintale a elevilor. El consideră că reglementări precum obligarea elevilor să poarte lenjerie intimă albă, să nu iasă la întâlniri sau să aibă locuri de muncă cu jumătate de normă, să nu împletească sau să vopsească părul sunt inutile și, conform unui sondaj realizat sub îndrumarea Ministerului Educației, reguli școlare stricte de acest gen sunt valabile în 2019. Există motive pentru care 5.500 de copii nu merg la școală.
„Ca profesionist în educație”, a spus Saito, „este greu să aud că elevii sunt afectați de aceste reguli și că unii elevi pierd ocazia de a învăța din cauza asta.”
Saito consideră că uniformele obligatorii pot fi o regulă școlară care pune presiune pe elevi. El a enumerat câteva motive în petiție, explicând de ce uniformele, în special, dăunează sănătății mintale a elevilor. Pe de o parte, acestea nu sunt sensibile față de elevii transgender care sunt obligați să poarte uniforma școlară greșită, iar elevii care se simt suprasolicitați nu le pot tolera, ceea ce îi obligă să găsească școli care nu au nevoie de ele. Uniformele școlare sunt, de asemenea, extrem de scumpe. Desigur, nu trebuie uitată obsesia pentru uniformele școlare, care face din eleve o țintă pervertită.
Totuși, din titlul petiției se poate observa că Saito nu susține abolirea completă a uniformelor. Dimpotrivă, el crede în libertatea de alegere. El a subliniat că un sondaj realizat de Asahi Shimbun în 2016 a arătat că opiniile oamenilor cu privire la faptul dacă elevii ar trebui să poarte uniforme sau îmbrăcăminte personală erau foarte medii. Deși mulți elevi sunt deranjați de restricțiile impuse de uniforme, mulți alți elevi preferă să poarte uniforme deoarece acestea ajută la ascunderea diferențelor de venit etc.
Unii oameni ar putea sugera ca școala să păstreze uniformele școlare, dar să le permită elevilor să aleagă între a purtafustesau pantaloni. Pare o sugestie bună, dar, pe lângă faptul că nu rezolvă problema costului ridicat al uniformelor școlare, aceasta duce și la o altă modalitate prin care elevii se simt izolați. De exemplu, o școală privată a permis recent elevelor să poarte pantaloni, dar a devenit un stereotip că elevele care poartă pantaloni la școală sunt LGBT, așa că puțini oameni fac acest lucru.
Aceasta a fost spusă de o elevă de liceu în vârstă de 17 ani, care a participat la comunicatul de presă al petiției. „Este normal ca toți elevii să își aleagă hainele pe care vor să le poarte la școală”, a spus o elevă care este membră a consiliului elevilor școlii sale. „Cred că acest lucru va găsi cu adevărat sursa problemei.”
De aceea, Saito a solicitat guvernului să le permită elevilor să aleagă dacă să poarte uniforme școlare sau haine de zi cu zi; astfel încât elevii să poată decide liber ce vor să poarte și ce nu vor purta pentru că nu le plac, nu își permit sau nu pot purta hainele pe care sunt obligați să le poarte și simt prea multă presiune să-și piardă hainele școlare.
Prin urmare, petiția solicită următoarele patru lucruri din partea Ministerului Educației, Culturii, Sportului, Științei și Tehnologiei din Japonia:
„1. Ministerul Educației clarifică dacă școlile ar trebui să aibă dreptul de a obliga elevii să poarte uniforme școlare pe care nu le plac sau nu le pot purta. 2. Ministerul efectuează cercetări la nivel național privind regulile și caracterul practic al uniformelor școlare și al codurilor vestimentare. 3. Ministerul Educației clarifică dacă școlile ar trebui să fie instituit un sistem pentru postarea regulilor școlare pe un forum deschis pe pagina sa principală, unde elevii și părinții își pot exprima opiniile. 4. Ministerul Educației a clarificat dacă școlile ar trebui să abroge imediat reglementările care afectează sănătatea mintală a elevilor.”
Saito a declarat, de asemenea, informal, că el și colegii săi speră, de asemenea, că Ministerul Educației va emite îndrumări privind reglementările școlare adecvate.
Petiția Change.org a fost depusă la Ministerul Educației pe 26 martie, cu 18.888 de semnături, dar este încă deschisă publicului pentru semnături. În momentul scrierii acestui articol, există 18.933 de semnături și acestea sunt încă numărate. Cei care sunt de acord au diverse comentarii și experiențe personale de împărtășit despre motivele pentru care consideră că libera alegere este o alegere bună:
„Elevele nu au voie să poarte pantaloni sau chiar dresuri iarna. Aceasta este o încălcare a drepturilor omului.” „Nu avem uniforme în liceu și nu cauzează probleme speciale.” „Școala elementară permite copiilor să poarte haine de zi cu zi, așa că nu înțeleg. De ce au nevoie școlile gimnaziale și liceele de uniforme? Nu-mi place deloc ideea că toată lumea trebuie să arate la fel.” „Uniformele sunt obligatorii pentru că sunt ușor de purtat. La fel ca uniformele închisorilor, acestea sunt menite să suprime identitatea elevilor.” „Cred că are sens să-i lăsăm pe elevi să aleagă, să poarte haine potrivite sezonului și să se adapteze diferitelor sexe.” „Am dermatită atopică, dar nu o pot acoperi cu o fustă. Este prea dificil.” „Pentru a mea.” Am cheltuit aproape 90.000 de yeni (820 de dolari americani) pe toate uniformele pentru copii.”
Cu această petiție și numeroșii săi susținători, Saito speră că ministerul poate face o declarație potrivită pentru a susține această cauză. El a spus că speră ca școlile japoneze să poată lua ca exemplu „noua normalitate” cauzată de epidemie și să creeze o „nouă normalitate” pentru școli. „Din cauza pandemiei, școala se schimbă”, a declarat el pentru Bengoshi.com News. „Dacă vrem să schimbăm regulile școlare, acum este cel mai bun moment. Aceasta ar putea fi ultima oportunitate pentru deceniile următoare.”
Ministerul Educației nu a emis încă un răspuns oficial, așa că va trebui să așteptăm acceptarea acestei petiții, dar sperăm că școlile japoneze se vor schimba în viitor.
Sursa: Bengoshi.com Știri de la Nico Nico Știri din jocul meu Știri Flash, Change.org Mai sus: Pakutaso Inserează imaginea: Pakutaso (1, 2, 3, 4, 5) â???? Vreau să fiu disponibil imediat după ce este publicat SoraNews24 Ai auzit cel mai recent articol al lor? Urmărește-ne pe Facebook și Twitter!
Data publicării: 07 iunie 2021